部编版三年级语文上册期末基础复习题1-8单元集.pdf

部编版三年级语文上册期末基础复习题1-8单元精品集第一单元一、 看拼音，写词语胡令能ping ba hu die hao qi re nao wan shua()( )( )( )( )he long you qu feng ding si hu yong qi()( )( )( ) ( )— 记 普 学假 ＜发 《\17z(xz«\-a、Qffr<发\17\JXJz(xz(x/l\z(xoooo-a,adhhhhzc<<好朝XJZX17X17z«\/«\z(xggnndQVd•1iuujjhhf

列 宁 ）o（ 毛泽东）o（ 周恩来）o（ 宋庆龄）o（ 高尔基）七、 我会填耍 （ ）杂 （)推 （)究 ( )要 （ ）朵 （)准 （)穷 ( )峰 ( )郊 （)诚 （)纪 ( )蜂 （ ）胶 （)城 （)记 ( )第三单元一、 看拼音，写词语jlng xin xi wang( ) ( )pin ming( )beng pao( )dou dongchul tou sang qimo fang( ))( )ji xu shan zi yan re you piao( )( )( )( )liang shi（ ）二、 词语积累翩翩起舞（ AABC）越飞越高（ ABAC）千呼万唤（ 含数字）三、 量词使用一 （ ）钥匙一 （ ）大门 一 （ ）颜料一 （ ）邮票一 （ ）秋雨一 （ ）歌曲四、 按要求写词语表 示 “ 黄”的词语：表 示 “ 红”的词语：表 示 “ 绿”的词语：表示 “ 蓝”的词语：五、 词语搭配匆匆地（） 快活地（拼命地（） 轻轻地（甜甜地（） 认真地（） 悄悄地（） 好奇地（)))六、 默写古诗《 夜书所见》 、《 九月九日忆山东兄弟》夜书所见叶绍翁九月九日忆山东兄弟王维((二、三、第四单元看拼音，写汉字zheng qidouyan)xushiyaokunchongmi ng• • VJianfen fang michuan boren)shi(da zhidu)))))yanJihu, , VJianshaozu limishi)))( )()tanglangfeiyuedutiaoJiedan))))()baifang)近、反义词【 近义词】证实推测()辨认大概(())【 反义词】减少超常辨字组词))陌生准确(())辨坪 （)()燥 ()俄 （)评 （ ） 辫 （ ） 躁 （ ） 娥 （ ）苹 （ ） 瓣 （ ） 操 （ ） 饿 （ ）四、 写出含有“ 月”字旁的字，并组词如：肩（ 肩膀）第五单元一、 看拼音，写词语y u a n j i n w e n m l n gf e n g c h e n p u p u( )x u e w e n x u e w u( )(1 i a o k u d x u e y e( )( )( )z h i j i n g y u z h o u)( )b e n H u b u x i( )m a o s h e n g c h u a n g z a o s h e j i c a n J i a( )()( )( )z h o n g l i a n g y a o w a n g b a o g u i y i c h a n二、( )(词语搭配)( )( )( )的雷声 ()的大地 ( )的江河三、( )的雨露 (( )的花草 (造句不但 而且)的树木 ( )的宇宙)的变化有的……有的……还有的四、 补充成语（ ）（ ）文明 （ ）（ ）相间 （ ）（ ）倒置舍 （ ）求 （ ） 头 （ ）脚 （ ） 积 （ ）成 （ ）（ ）口 （ ）声 （ ）邻 （ ）舍 （ ）应 （ ）合五、 给字加偏旁，再组词：， 捡（ ）r —( )r —( )高 «扁《方 ＜、 一（ ）、 一（）、 一（ ）r —( )r —( )r —( )居 ＜丁 ＜旁《、 ( )、 （ ）、 （ ）第六单元、 看拼音，写词语w u gu a n g s h i s ege z h o n g ge y a n gy a n s e()()()x i n g z h u a n gy u y efe i l i a oz u b e i( )()( )()n e n I t i h u i( )(c h e n g)x i n s h a n g( )d a n ^(i z h u)s h i x i a n x i a n( )(c h u)m i n g gu i( )y a o(c a i)1、 词语搭配（ ）的西沙群岛(）的贝壳()的海龟（ ）的鸟粪(）的肥料()的花朵（ ）的山崖(）的海水()的森林（ ）的海岸线(）的港口()的商人（ ）的池水(）的灯光()的焰火（ ）的车灯(）的长河()的游客、 按要求写词语严 严 实 实 （ AAB B ）又 松 又 软 又 （ ）又 （ )又 （ ）又 （ )又 （ ）又 （不 慌 不 忙 不 （ ）不 （ )不 （ ）不 （ )不 （ ）不 （四、 补充名句明月松间照，O （ 王 维 ）江碧鸟逾白，O （ 杜 甫 ）, 水村山郭酒旗风。

杜 牧 ）山重水复疑无路，O （ 陆 游）水南水北重重柳，O （ 王安石）五、 默写古诗《 望天门山》 、《 饮湖上初晴后雨》李白望天门山饮湖上初晴后雨苏轼看拼音，写词语ji he* VJinzhangshousuanshenJingyun))cifutou)()shuqi)ya)dong de))naonu)chen)xingfen)mei(Jing第七单元guran)wugui)tanke)shoujunanguddirenjia oxiangJia()()()ao)qian xut i bing lunzhl)1 V V ,da cai)huang()pusu))hui xin(liang)sangqi)二、 多音字shu ()liang ()数 ＜量 ＜shu ()liang ()三、 反义词傲慢)懦弱(） 丑陋()愚蠢一 一 （ ）四、 补充名句千里之行，百尺竿头，眼见为实O 人无完人五、 连线di必Kun ,竹 谎 愤 /书huang/ fen说 袜/ 怒海gd n g 棍 捆/ m女木 剑 港 妇 w d字第八单元一、 看拼音，写词语zhang sheng wenjing yuan yi zi shi( )()( ) ( )qing kuang zhushi re lie chi jiu( )()( )( )qing xu dong ting gu li cheng gong( )()( )( )shi yan shengzi wei xian shun li( ) ()( )( )Ji dong ji yuzhu fu dan xin li ji() ( ) () ( ) ( )pan wang yong baoren ai tongqing()()( )()二、 多音字lud ( )xi ( )gei ( )落 《系 V给Vlao ( )j i （ ）ji ( )三、 填写数量词(）教育家 （）小学 （ ）学生(）铅锤 （）井 （ ）马车(）红日 （）风 （ ）实验(）课 （）钢笔四、 日积月累人之初， 。

o子不学， o玉不琢， o为人子， o五、 写出ABB式的词语胖 乎 乎六、 补充成语（ ）餐 露 （ ）（ ）（ ）以偿目 （ ）转 （ ）（ ）世 （ ）名（ ）（ ）兼程没 （ ）打 （ ）恍 （ ）（ ）悟（ ）楼 （ ）厦满 载 （ ）（ ）沉 默 （ ）（ ）（ ）洲 （ ）海（ ）有 （ ）有小学三年级语文上册第五单元测试题（ A卷）一、读拼音，写词语 12分）liao kuddeng houxue yechudng zao( )( )( )( )jian guj T fuzT runna men( )( )( )( )二、给下面的字加偏旁，再组词 8分）「 (）r (）兆＜高 ＜L (）、 （）r (）r (）方Y扁 Y< ()L (）三、给红色字选择正确的读音 4分）1 .街上有挂着各种招牌的店铺，作（ ZUO ZUO）坊……2 .我一回家，就认真地做作（ ZUO ZUO）业3 . 小 猫的爪（ zhao zhua）子很锋利4 .栏板上刻着两条飞龙，前 爪（ zhRo zhua）互相抵着四、把下面的词语补充完整 9分）()(）闻名舍 （）求 （)()口 (）声()(）相间头 （）脚 （)(）邻 （）舍()(）倒置积 （）成 （)(）应 （）合五、给句子中红色的词语换个说法。

5 分）1 .人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行 （ ）2 .孔子说：“ 您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的 ”（ ）3 .桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案 （ ）4 .这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里 ）5 .站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……（ ）六、判断题对的选“ J” ，错的选“ X”（ 5 分）1 .“ 风 尘 扑 扑 仆 人 奴仆”这组词语里没有错别字 J X）2 .“ 所有的龙似乎都在游动，真像活了一样 ”是比喻句 J X）3 .赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的 J X）4 .孔子是我国伟大的思想家和教育家 J X）5 . “ 盘古”是神话中的英雄 J X）七、按要求改写句子 1 2 分）1 .阳光洒满山村 扩句）2 .长城屹立在世界的东方 改成比喻句）3 . 他将教室收拾得干干净净 改成" 把”字句）4 .雨水淋湿了他的衣服 改成“ 被”字句）八、读一读，再用红色的词写句子 6 分）1 . 这座桥不但坚固，而且美观2 .这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

九、阅读短文，完成练习一朵不结果的桃花春天，桃花盛开了蜜蜂飞到花丛里，忙碌着采蜜授粉桃花们张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对他授粉的酬谢其中只有一朵桃花，舍不得给蜜蜂一点儿花粉当蜜蜂飞到他的花蕊里，他便大叫大骂:“ 去 ！去 ！去 ！你们这些讨厌的家伙，别 想 从 我 这 儿 得 到 一 点 好 处 并且拼命摇动着树枝,把蜜蜂赶跑了后来，所有的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了自私和吝啬不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己1 .在括号里填入恰当的词语 6分））的桃子）地凋谢欢 迎 （2 .3 .）的蜜蜂）地跑走摇 动 （文中画线的句子应该读出的语气 2分 ）小桃花不但失去了朋友，而且毁掉了自己，是因为.((())（ 2分）4.最后一个自然段中的“ 朋友”指o ( 2 分)5 .把文中最喜欢的句子工整地抄下来 2分 ）十、习作 2 5分）题目：我喜欢要求：L先把题目补充完整2 .可以写自己喜欢的玩具，也可以介绍自己熟悉的传统文化3 .语句通顺, 不写错别字参考答案一、读拼音，写词语3. 小 猫 的 爪（ zhua）子很锋利liao kud deng houxue yechudng zao（辽 阔 ） （等 候 ）（血 液 ）（创 造 ）jian gu jT fuz T runna m en（坚 固 ） （肌 肤 ）（滋 润 ）（纳 闷 ）给下面的字加偏旁，再组词。

r 逃（ 逃 跑 ）r搞（ 搞 定 ）兆Y高 ＜1桃（ 桃 花 ）、 稿（ 稿 纸 ）r 访（ 访 问 ）r骗（ 骗 子 ）方＜扁 ＜〔仿（ 仿 佛 ）- 偏（ 偏 小 ）给红色字选择正确的读音1. 街上有挂着各种招牌的店铺，作（ZU O）坊. . .2 .我一回家，就认真地做作（Z U4 .栏板上刻着两条飞龙，前 爪（ zhao）互相抵着四、把下面的词语补充完整 远）（ 近 ）闻名（ 黑）（ 白）相间（ 轻）（ 重 ）倒置舍 （ 近）求 （ 远 ）头 （ 重）脚 （ 轻 ）积 （ 少）成 （ 多）（ 异 ）口 （ 同）声（ 左 ）邻 （ 右）舍（ 里）应 （ 外）合五、给句子中红色的词语换个说法1 .人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行钦 佩 ）2 .孔子说：“ 您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的 ”（进 步 ）3 .桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案美 丽 ）4 .这 幅 画 已 经 有 八 百 多 年 的 历 史 了 ，现 在 还 完 整 地 保 存 在 北 京 故 宫 博 物 院 里 完 好 ）5 .站 在 桥 栏 杆 边 欣 赏 风 景 的 人 ，被 小 毛 驴 惊 扰 了 ，连忙回过头来赶小毛驴（打 扰 ）六、判断题。

对 的 选 “ J” ，错 的 选 “ 义”1 .“ 风尘扑扑 仆人 奴仆”这组词语里没有错别字 义）2 .“ 所有的龙似乎都在游动，真像活了一样 ”是比喻句 义）3 .赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的 J）4 .孔子是我国伟大的思想家和教育家 J）5 .“ 盘古”是神话中的英雄J）七、按要求改写句子1 .温暖的阳光洒满了整个山村2 .长城像一条长龙一样屹立在世界的东方3 .他把教室收拾得干干净净4 .他的衣服被雨水淋湿了八、读一读，再用红色的词写句子1 .王师傅不但会开车，而且会修车2 .这种文具既美观，又实用九、阅读短文，完成练习1 .在括号里填入恰当的词语硕 大 ）的桃子（可 怜 ）地凋谢欢 迎 （光 临 ）（勤 劳 ）的蜜蜂 （迅 速 ）地跑走 摇 动 （树 枝 ）2 . 文中画线的句子应该读出 生气、不耐烦 的语气3 . 小桃花不但失去了朋友，而且毁掉了自己，是因为 自私和吝啬4 . 最后一个自然段中的“ 朋友”指 蜜蜂 5 .自私和吝啬不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己十、习作小学语文三年级上册第五单元考试题一、看拼音写词语 10 ）S h u f u s h a n y a o z h iWild uP if a n g f i i( ) ( )()()()Z h e n z h u x i x u n s h e nz h im uy ij c h u iZOU( )( ) () ()()二、组词。

5 ）浅 （ ） 剧 （ ） 赏 （）拂 (） 仿 （)线 （ ） 锯 （ ） 党 （）佛 (）访 （)h 6 o ( ) x l n g ()j i d n ()好 （ 行 ｛间｛h a o ( ) h a n g ()j i a n ()三、选词填空带戴代1 、小 露 珠 （）着微笑，向大伙儿告别2 、俊俏的小姑娘（ ）上了美丽的珠宝3 请 你 （）我向刘阿姨问好观赏4 、游客们在（欣赏）海豚的表演5 、我们 一 起 （）钢琴独奏曲四、用一画出词语中的错别字，并在括号里改正人留如潮（ ） 举世文名（）夜 墓 降 临 （ ）四、按要求写句子（9分）l ^造句 3）（1）倾听……（ 2）闪耀——（ 3）越来越……越来越五、按课文填空2、在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目它们有的（ ） ，有的（ ） ,有 的 （3、（ ）的向日葵，（的鲜花嫩草，都像俊俏的（显得更加（ ） »4、一到夜晚，整个香港成了（） ,有 的 （ ） ，游客们不时被逗得开怀大笑的白杨树，（ ）的喇叭花，还 有 （ ））戴 上 了 （ ） ，） »港湾里闪耀的灯光，像 （ ）的焰火溅落人间。

马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河（ ） 六、阅读与思考11分）1、课内阅读热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴石榴一天天长大，一天天成熟它的外皮先是（ ）， 逐渐变得（ ） ，（ ） ,最后变成一半儿（ ） ,一半儿 （ ）熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿这些石榴娃娃急切地把开荒绿色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的消息1、在括号里填上描写颜色的词语5 ）2、画 “”的句子，这样写很好，采 用 了 （ ）的修辞手法3、用 “ 先……逐渐……最后”这一句式，仿写一句话2 ）2、课外阅读我国的西双版纳美丽富饶，是花果的海洋这里的花，有红的、黄的、紫的、白的，五彩缤纷，美丽极了！这里不仅有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有奇花异草这里的果子也非常多，香蕉、荔枝、菠萝，果实累累，挂满树梢肥硕的木瓜，簇拥在一起还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚呢！1、用"- - - - - "画出文中的中心句；用 ""画 出 表 示 "肥 硕 "意 思 的 句 子 2、 这段话的第 句总写西双版纳的花果 第 句介绍了西双版纳的花。

第2句写了花的,第3句写了花的第4句写了西双版纳的，重点介绍了 和两种果子八、习作20分)题目： 我最喜欢的水果小朋友，你们平时喜欢吃什么水果？请 你 模 《 石榴》写一写，要写出水果的样子和味道 提示：要学会抓住特点写出趣味 ) 要注意书写要工整哦部编版小学语文三年级上册第三单元提升练习班级：姓名：一、字词达标1 .下列各组词语中, 加点字注音有误的一项是() OA .烤人( y b u )犹般( y i i )牙诙( c h i )晋惨( b @ i )B .有咽( t U n )笑豚眯( m i ) 拚命( p i n )破( j i f i )C根革( j i n )舒力( n d ) 推开( t u l )缩小( s u )D.砍伐( f d )燃煤( r d n )囿口( \ 伯稣脚( d u b )2 .看拼音， 写汉字liu lei jiu mmg1Q xlngz d n m e n( ) ( ) () ( )s h e n g x i a k d n c h a i m e i( )( ) (3.选字填空 ) 眼 (根 ( )( ) 才you gao su) ( )挣 睁)扎 ( ) 脱 怒 目 圆 (经 茎( ) 叫- ( ) 过( ) 常刚 钢( ) 铁( ) 要炼( ))4 .写出下列加点词的反义词。

3分)⑴红头看见自己的朋友,囱兴得流下了眼泪 )( 2)日子一天天过去， 搴冷的冬天就要来到了 )⑶过了很多个日子， 它长成了一棵面木的树 )二、句子秀台1 .小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着 用拟人的修辞手法改写句子）2 .雨刚停， 太阳就出来了 扩句）3 .星星一闪一闪地挂在天空 缩句）4 .种子:边想：边努力生长 用加点的词语写句子）三、课文站台1 . 《 去年的树》的 作 者 是 日 本 作 家 ， 课文讲述了 和 荡气回肠的友谊2 .《 那一定会很好》讲 述 了 一 粒 种 子 经 过 努 力 生 长 变 成 了 ， 后来又变成了、， 最后变 成了， 它感觉自己舒服极了3 .判断对错,对的画“ ”， 错的画“ X（ 1）《 在牛肚子里旅行》是一篇说明文， 让我们懂得了牛有四个胃 2）《 一块奶酪》体现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质 3） “ 鸟儿站在树枝上， 天天给树唱歌 ”这是一个拟人句 4）《 去年的树》中春天又来了， 鸟儿又回到这里， 找到了她的好朋友大树四、口语交际1 .小朋友,请仔细观察漫画,说一说你从漫画中得到了什么信息 3 分）2 . 你遇到过漫画中的情况吗？ 如果你是漫画中的小男孩， 你会怎么和爸爸沟通呢?五、阅读理解。

1. 课内阅读在一盏煤油灯旁， 坐着一个小女孩鸟儿问女孩：“ 小姑娘， 请告诉我， 你知道火柴在哪儿吗？ ”小女孩回答说：“ 火柴已经用光了可是， 火柴点燃的火， 还在这盏灯里亮着 ”鸟儿睁大眼睛， 盯着灯火看了一会儿接着， 她就唱起去年唱过的歌， 给灯火听唱完了歌， 鸟儿又盯着灯火看了一会儿， 就飞走了⑴选文最后三个自然段中, 有两个“ 看 ”字这两句话颇为传神， 让人产生无穷的遐想说说你是如何理解的第 一 个 “ 看”， 可以理解为： ——第 二 个 “ 看”， 可以理解为： —两 个 “ 看”表达了鸟儿什么样的感情？(2)选文中所蕴含的道理是什么？ 说说你的理解和感悟3)读了选文， 你想说些什么？我想对鸟儿说： ——我想对树说： —我想对人类说： —2.课外阅读给, 永远比拿愉快高尔基是一位伟大的作家， 他很爱自己的儿子有一年， 高尔基在意大利的一个小岛上休养， 他的妻子带着儿子前来( 探望盼望) 他高尔基的儿子只有1 0 岁， 来到爸爸身边以后， 他顾不上休息， 一直忙着栽种各种各样的花草假期很快过去了， 他告别了爸爸, 跟着妈妈回去了春天到了， 儿子种的花儿全都开了 春风吹来， 婢紫嫣红的花儿轻轻摇晃着， 散发出阵阵芳香， 引来了一只只小蜜蜂。

傍晚， 彩霞染红了天空 高尔基坐在院子里， ( 欣赏 观看) 着儿子种的花儿， 心里有说不出的高兴瞧， 那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊！不久， 儿子收到了高尔基从远方寄来的信 信里说: “ 你回去了， 可是你栽的花儿留了下来我望着它们， 心里想： 我的儿子在岛上留下了美好的东西， 鲜花 要是你留给人们的都是美好的东西， 那你的生活该多么愉快呀！”( 1)选择括号中搭配正确的词语， 画 “ V( 2)从文中的哪些句子可以知道春天来了？⑶高尔基的儿子在岛上留下了什么？ 为什么高尔基说它是“ 美好的东西”？( 4)对 “ 给， 永远比拿愉快”的理解正确的是A.得到别人给的东西， 比别人拿走自己的东西愉快B.别人主动给自己的东西， 比自己从别人那里拿来的好C .付出比索取更有意义六 习 作 快 车 你喜欢听童话故事吗？ 小时候, 我们在妈妈的怀抱中， 在幼儿园里经常入迷地听着童话故事你想不想来编个童话故事呢? 编好后比一比, 谁的想象力更丰富第三单元提升练习一、1. C2 . 流 泪 救 命 旅 行 咱 们 剩 下 砍 柴 煤 油 告 诉3 .睁挣挣睁茎茎经经刚钢刚钢4 . ⑴难 过( 2)温 暖 ⑶矮小二、1.示例: 小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着歌。

2 . 示例: 一场大雨刚停， 火红的太阳就出来了3 . 星星挂在天空4 . 示例: 妹妹一边吃饭一边和我说话三、1. 新 美 南 吉 鸟 儿 树2 . 大 树 手 推 车 椅 子 木 地 板3 . ( 1) X ( 2) 7 ( 3) V ( 4) X四、1. 一个小朋友在看童话书, 爸爸说他是在看闲书， 小朋友说： “ 童话书不是闲书 ”2. 示例: 我会说： “ 爸爸， 童话是一座五彩缤纷的大花园在童话的世界里, 动物、植物都会和人一样说话、做事通过读童话故事， 我还能懂得很多道理 ”五、1. ( 1)第一个“ 看”， 是在鸟儿费尽周折， 终于找到了自己的好朋友之时一一虽然只是用自己的好朋友做的火柴点燃的灯火, 鸟儿睁大眼睛， 仿佛在说, 树朋友， 我终于找到你了， 我来给你唱歌了！第 二 个 “ 看”， 鸟儿实现了自己的诺言， 仿佛在说， 树朋友， 我唱的歌你听见了吗? 再见了朋友这 两 个 “ 看”字， 饱含了鸟儿对树的深情和留恋， 使朋友间的深厚情谊跃然纸上⑵选文告诉我们, 应该信守诺言， 珍惜友情⑶示例: 你真棒! 这么珍惜与大树之间的友情 拥有鸟儿这样一位好朋友真幸运, 我真羡慕你。

我们应该保护环境， 爱护树木2 . ( 1) 探 望 欣 赏⑵春风吹来, 姓紫嫣红的花儿轻轻摇晃着， 散发出阵阵芳香， 引来了一只只小蜜蜂⑶高尔基的儿子在岛上留下鲜花 因为鲜花为小岛带来了生命， 为四周增添了美丽的色彩， 所以高尔基说它是美好的东西⑷C六、提示: 我们在写童话时, 应注意: ①童话中人物的性格特征要来源于现实生活②童话故事的情节可不受现实生活的限制③童话故事可借助各种修辞手法来反映生活。