高中生物 1.1 细胞生活的环境课件 新人教版必修3.ppt

必修三,稳态与环境,《稳态与环境》编写的主线,主线：生物个体、种群、群落和生态系统各个层次系统的稳态（或稳定性）的维持 突出生命系统稳态与环境的关系，同时强化人体稳态的调控和健康，以及人类活动对生态系统稳定性的干扰和保护两个方面 系统的组成和结构,稳 态,系统内的相互作用,系统与环境的相互作用,自我调节,环境,,,,,,,个 体 水 平（以人体为主）,机体细胞+内环境,神经调节、体液调节、免疫调节,稳态与健康,,,,,,群体水平,种群,群落,生态系统,,,,,,,人类活动与生态环境,,,,,,,,,,,,,稳态与环境,,生产和生活,,第1节 细胞生活的环境,第1章 人体的内环境与稳态,生命系统,生命系统是一个开放系统，不断从外界吸收负熵以维持和调节自身的有序与外界进行物质与能量的交换） 生命系统是一个精密自我调控的机器问题探讨：,,１．图１和图２各是什么细胞？请说出细胞的名称． ２．它们分别生活在什么样的环境中？两者的生活环境有何异同？,单细胞生物－草履虫,back,血细胞,１．体细胞生活在细胞外液中,1)体液：人体内含有的大量以水为基础的液体,图１－１ 组织液、血浆、淋巴液之间的关系,2)内环境： 由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。

（internal environment） 包括： 血浆 组织液 淋巴,,用箭头连线的方式，将组织细胞和内环境中组织液、血浆和淋巴的关系表示出来,3）体液各部分之间既是彼此隔开又是相互联系,细胞内液 组织液,淋巴 血浆,,,,,,,水分，一切能透过细胞膜的物质,水分，一切能透过毛细淋巴管的物质,左右锁骨下静脉,水分，一切能透过毛细血管的物质,大部分,小部分,2.细胞外液的成分,细胞外液本质上是一种盐溶液，类似于海水，一定程度上反应了生命起源于海洋图１－２ 血浆的主要成分,细胞外液的成分：,1.水，血浆中含有90%~92%的水 2.气体，其中以氧和二氧化碳最为重要 3.各种无机离子，其中以Na＋，Cl－,K+,Ca2+,HCO3-和HPO42-的量较多 4.有机化合物，如脂质、氨基酸、葡萄糖、核苷酸、维生素等 5.调节生命活动的各种激素 6.细胞代谢的废物，如氨、尿素等拓展,1、体液中除含有大量的水外，还含有许多离子 化合物细胞内液存在于细胞内，细胞外液存 在于细胞外 2、细胞内液包括：细胞质基质、线粒体基质、 核液等 3、体液之间的含量关系：细胞内液 组织液血 浆 淋巴 4、不属于体液的液体：消化液、泪液、汗液、尿液等,+,+,３．细胞外液的渗透压和酸碱度,1)渗透压：溶液中溶质微粒对水的吸引力。

渗透压的大小：取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目微粒数目越多，即溶液物质的量浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压越高 影响渗透压大小的因素: 主要与无机盐,蛋白质的含量有关.,３．细胞外液的渗透压和酸碱度,2)酸碱度： 正常人的血浆近中性，pＨ为7.35-7.45 血浆中有多对对酸碱起缓冲作用的物质－－缓冲对如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/NaHPO4等 3)温度： 人体细胞外液的温度在37 ℃左右４.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,图１－３ 细胞直接与内环境进行物质交换,,外界环境中的物质,食物 O2 CO2 废物,循环系统,血浆,淋巴,组织液,细胞内液,消化系统,呼吸系统,泌尿系统,皮肤,,,,,,,,,,,,,消化系统,与体内细胞进行物质交换直接有关的系统：,消 化 道,,口腔----牙齿咀嚼食物，舌搅拌食物并使食物与唾液充分混凝合并进行初消化,咽------食物的通道,食道----食物的通道,胃---通过蠕动搅磨食物，使食物与胃液充分混合并进行初步消化,小肠----通过蠕动促进消化并吸收营养物质，将食物推入大肠,大肠----通过蠕动，将食物，将食物残渣推向肛门,肛门---粪便通过肛门排出体外,消 化 腺,,唾液腺------分泌唾液，其中的唾液淀粉酶能初步消化淀粉,胃腺----分泌胃液，其中的蛋白酶可以初步消化蛋白酶,肠腺---分泌肠液，其中含水量有消化醣类，蛋白质和脂肪的酶,胰腺----分泌胰液，其中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,肝脏---分泌胆汁，不含消化酶，对脂及能起乳化作用,呼吸系统,,呼吸道,,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,,肺,气体交换的场所,气体进出肺的通道，清洁、温暖、湿润空气的作用等,与体内细胞进行物质交换直接有关的系统：,1、呼吸系统由_________和____组成 。

2、呼吸系统的主要器官是( )____,它是________的场所3、呼吸道由( )____,( )___,( )___,( ) ____和( )_______共同组成 4、人体内发声的结构位于( )_____呼吸道,肺,⑥,肺,气体交换,①,③,②,④,⑤,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,②,喉,1为＿＿＿，它的壁 很薄，由＿＿层 ＿＿＿细胞构成． ２为＿＿＿＿，它的壁 也很薄，由＿＿层 ＿＿＿细胞构成．,,肺泡,一,上皮,毛细血管,一,上皮,血液循环系统,人体废物的排出,泌尿系统,尿液主要排出无机盐和尿素，此外，还排出多余的水1.什么是原尿？ 2.比较尿液和血浆的成分发生了什么变化？ 你认为排尿主要排出哪些物质？,肾小囊内的液体为原尿与血浆相比，尿液中没有蛋白质、葡萄糖、氨基酸，每L尿液中无机盐、尿素的含量明显增加，水分则略有增加解读数据,3.血浆和原尿成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁的作用有什么特点？,解读数据,同血浆相比，肾小囊的液体含有很少的蛋白质，含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、水和尿素 这说明肾小球和肾小囊壁可以透过小分子物质而很少透过蛋白质这样的大分子物质4.在原尿中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有什么作用？,解读数据,说明肾小管可以重新吸收原尿中的全部葡萄糖。

尿液的形成,,,,,,,水,无机盐,尿素,葡萄糖,全部葡萄糖,大部分水,部分无机盐,肾小球的滤过作用,肾小管的重吸收作用,,（形成原尿）,所有的葡萄糖 大部分的水 部分无机盐,除血细胞和大分子蛋白质,尿液形成过程,（形成终尿）,人体内的总血量有4-5L，人体每分钟约有1L 血液流经肾脏，肾脏需要4-5分钟能把身体内循环系统中的血液清洗一遍如果由于各种原因损害了肾，而且程度已经到了晚期，就无法将体内的毒素排出，这就是尿毒症据调查，由于各种原因引起的尿毒症患者在我国每年每百万的人口中就有50—100人，其中不少是青少年肾功能丧失后，毒素就无法正常地排出体外了人体废物排出体外的方式有 种， 和 2. 人体通过排泄，可以排出体内的物质不包括（ ） A.食物残渣 B.代谢废物 C.二氧化碳 D.多余的水分和无机盐 3. 完成下表中人体内废物的排出途径排泄,排遗,肾,肺,皮肤,大肠、肛门,尿素、无机盐和水,未消化的食物残渣,二氧化碳和少量水,水、无机盐和少量尿素,2,排泄,排遗,A,其他排泄方式,人体内水分排放到外界去主通要过 和消化道四种结构完成肾、皮肤、肺,人体废物的排出小结,练习：,1.人体内环境中，与组织液成分最接近的液体是： A 血液 B 血清 C 淋巴 D 原尿,C,2.下列各项中，能看作是进入内环境的是 A 精子进入输卵管与卵受精 B 牛奶喝进胃中 C 注射胰岛素 D 血液中的氧进入组织细胞中,C,3.人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部 A 血浆量增加 B 组织液增加 C 组织液减少 D 淋巴减少,B,毛细血管壁在正常情况下，只允许水、葡萄糖、无机盐等小分子透出进入细胞间隙，形成组织液。

但当毛细血管受过敏反应的影响通透性增加时，原来应留在血管中的血液中的血液大分子蛋白质也能透出细胞间隙，组织液的浓度就会增加，渗透压提高，水渗出增多，导致组织液有所增加4.打吊针时，常配以0.9％的生理盐水，其目的主要是 A 供给全面营养 B 供能 C 维持细胞的渗透压 D 供给水,C,探究实验,血液中含有钙，它与血液凝固有关，如果设法除去血液中的钙，可阻止血液凝固柠檬酸钠能去除血液中的钙）请你协助设计一份探究计划，证明这一结论 (1)探究的问题：________________ (2)做出的假设：________________ (3)材料器具：试管架、试管2支、标签2张、新鲜动物血液、柠檬酸钠溶液、生理盐水 (4)实验步骤： ①先用标签“甲”和“乙”对两支试管进行编号 ②在“甲”试管中加入少量柠檬酸钠， “乙”试管中_______. ③取新鲜动物血液10mL，在两支试管中各加入5mL并轻轻震荡，然后将试管静置于试管架上 ④15分钟后，可见“甲”试管中的血液_______，“乙”试管中的血液_______ (5)实验结论：______________________________________,钙对血液凝固有没有影响,钙对血液凝固有影响,加等量生理盐水,不凝固,凝固,钙与血液凝固有关,1、当酸性物质增加时(如乳酸[HL]过多时） HL + NaHCO3——→NaL +H2CO3 H2CO3——→H2O+CO2 2、当碱性物质增多时(如[Na2CO3]) Na2CO3 + HCO3－——→2NaHCO3,呼吸运动排出,肾脏排出,,。