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人教版六年级数学上册课时练第五单元第1课时圆的认识课时练.docx

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第五单元圆第1课时圆的认识（1）1. 下面的图形，哪些是圆？圆：（）2.指出下面每个圆中的半径、直径和圆心3.判断题对的画“√”,错的画“x”)(1)圆内最长的线段是直径 ( ) (2)把一张圆形纸片从不同的方向对折，折痕都经过圆心 ( ) (3)圆的半径是直径的2倍 ( ) (4)圆有无数条半径 ( ) (5)直径为8cm的圆比半径为7cm的圆大 )(6)在同一个平面内，任意两个圆组成的图形一定是轴对称图形 ( ) 4.填表半径20cm7cm3.9m直径6m0.24m5.填一填圆的半径是( )cm 直径是( )cm 半圆的半径是( )cm直径是( )cm长方形的长是( )cm 宽是( )cm 6.先量出下面圆的半径是多少毫米,再在这个圆内以O点为圆心画出两个大小不同的圆7.以O点为圆心画出大小不同的两个圆 .o8.在下图中,从左到右三个圆的直径分别是18厘米、26厘米、14厘米,圆与圆之间重叠部分线段的长度已在图中标明。

求线段 AB的长度是多少厘米知识归纳】1. （）决定圆的位置，（）决定圆的大小半径越长，圆越（）；半径越小，圆越（）2. （）是圆中最长的线段在同圆或等圆中，d=（）或r=（）学科网（北京）股份有限公司。

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