2015高中政治12继往开来课件新人教版选修6.ppt

单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,*,*,第二框　继往开来　综合创新,,,,,,,,,,,合作探究学习,社会热点链接,速效提能演练,,自主预习学案,,,目标定位,第二框,目标定位,,一、课标要求,,1,．评析公民道德建设中继承传统美德与弘扬时代精神相结合,,2,．评析借鉴外国道德建设的成功经验和先进文明成果的典型范例,,二、重点知识,,1,．传统美德与时代精神,,2,．正确借鉴外国道德建设的成功经验,自主预习学案,一、继承优良传统,,1,.,原因,,(1),中华传统美德,,,是中华文化的,______,,反映了历史进步的要求,,,具有无穷的,_______,和永恒的,_______.,,(2),中华传统美德,,,凝结在以,__________,为核心的民族精神之中,,,生生不息,,,薪火相传,,,始终是中华民族的强大,_________.,精华,感染力,生命力,爱国主义,精神支柱,2,．要求,,(1),要发扬中国共产党在长期革命斗争和建设实践中形成的,__________,2),要在社会主义建设的实践中,,,弘扬时代精神,,,丰富发展它的内容,,,使这些优良传统发扬光大,.,优良传统,探究,,1.,为了庆祝中国共产党,90,华诞,,,全,,国各地党组织结合自身实际,,,开展,,丰富多彩的庆祝活动,,,有效引导和,,激励全体党员和广大干部职工继承革命传统,,,再创佳绩,.,,问题,:,我们要继承的优良传统集中体现在哪里,?,【,提示,】,我们要继承的优良传统,,,集中体现在不断丰富的民族精神之中,,,如井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、雷锋精神、大庆精神、红旗渠精神、,“,两弹一星,”,精神、抗震救灾精神等,.,二、弘扬时代精神,,1,．原因,,(1),道德的进步,,,总是表现为传统道德的精华与,____,,_____,相结合,.,因此,,,大力弘扬时代精神,,,是我国公民道德建设的,_________.,,(2),道德的进步,,,总是在,__________,发展的基础上实现的,,,我们今天的公民道德建设,,,要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,.,因此,,,大力弘扬时代精神,,,是我国公民道德建设的,__________.,时代,精神,内在要求,社会实践,必然要求,2,．内容,,以,_________,为核心的时代精神,,,包含着解放思想、实事求是,,,与时俱进、,___________,,知难而进、,,_________,,艰苦奋斗、务求实效,,_________,,、无私奉献等丰富内容,.,改革创新,勇于创新,一往无前,淡泊名利,探究,,2.,大型现代花鼓戏,《,潇湘红叶,》,,,讲述了一位基层共产党员全心全,,意为社区做实事的故事,:,周红叶为,,修建被山洪冲毁的学校筹款,,,即使在心脏病发作时,,,还义正词严地劝告丈夫不能挪用募捐的,“,公款,”,,,并亲自陪他把钱送到民政局,.,她把他人的幸福当做自己永恒的追求,,,用自己的实际行动展现了一个共产党员的光辉形象,.,问题,:,周红叶的行动体现了怎样的时代精神,?,,【,提示,】,体现了淡泊名利,,,无私奉献的时代精神,(,时代精神包含着丰富的内容,,,材料中的信息只是体现了其中的一个或几个方面,).,三、博采众长　为我所用,,1,．原因,,(1),继承优良传统与弘扬时代精神相结合,,,既要发展,,_______,的传统美德,,,又要借鉴,_________,道德建设的成功经验和先进文明成果,.,,(2),在人类社会发展历程中,,,世界各国、各民族都创造了自己的民族文化,.,其中,,,有很多各具特色的,____,,_____,和很多富有成效的,______________,,值得我们学习和借鉴,.,我国的公民道德建设,,,不能离开世界文明发展的大道,.,本民族,世界各国,道德,精华,道德建设经验,2,．途径,,(1),从中国的具体国情出发,.,学习世界各国道德建设的经验,,,必须坚持,_________,、,_________.,,(2),反对两种错误倾向,.,一方面反对,__________,、唯我独尊,,,另一方面反对,_________,、全盘照搬、,___,,_______.,,(3),我们既要以,______,的心态对待外域文化,,,积极汲取世界各国的长处,;,又要坚决抵制各种,__________,,的思想道德文化的侵蚀,,,决不能把腐朽当神奇,.,以我为主,为我所用,妄自尊大,妄自菲薄,全,盘西化,开放,消极腐朽,探究,,3.,日本大地震发生后,,,在停电、交通,,中断、余震不断的情况下,,,没有看到,,突发事件发生后常见的大量人群聚,,集、骚乱的场景,;,没有人声鼎沸、夺路而逃的慌乱景象,,,连候车回家的人们都是默默地排队,.,一所小学安置点里面没有灯光,,,鸦雀无声,,,所有人都静静地或坐或躺休息着,.,几百人在一处广场避难,,,无一人抽烟,,,听不到有人抱怨,,,更听不到大声喧哗,.,几个小时后避难者散去,,,地上干干净净,,,看不到一点垃圾,.,在大地震面前,,,日本国民所表现出的守法、镇定和自觉,,,告诉我们真正的现代公民应该是什么样的！,,问题,:,国外有哪些值得我们学习的道德建设经验,?,,【,提示,】,道德建设与强化社会管理和必要的立法结合起来,;,重视基础文明养成在道德建设中的地位,;,注重从幼儿抓起,,,强化道德教育,.,,简要回顾,合作探究学习,一、正确对待民族优良传统,,1,.,从人类历史的发展来看,,,一个兴旺发达的民族必定是正确地继承了本民族的优良传统,,,并能够在新的历史条件下不断地创造发展着自己传统的民族,.,如果一个民族抛弃或者失去了自己的民族传统,,,产生,“,文化断层,”,或被别的民族文化所征服,,,那么,,,这个民族的生存也就岌岌可危了,.,因此,,,继承民族优良传统对于加强社会主义精神文明建设、改善社会风尚和提高人们的道德素质,,,都具有举足轻重、不可或缺的现实意义,.,2.,中华民族优秀传统是中国传统文化的精华所在,.,在中国近现代史上,,,在对待传统文化的问题上,,,曾经出现两种错误的倾向,:,一是对传统文化全盘否定的民族虚无主义,,,二是对传统文化无批判地全盘继承的复古主义,.,这两种倾向都违背马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,,,是不科学的,,,也是十分有害的,.,我们应当反对和批判这两种错误倾向,.,【,误区警示,】,中华传统道德就是中华传统美德,.,,(1),中华传统道德概念、范围最大,.,在我国五千多年历史上,,,长期居主导地位的是以,“,仁、义、礼、智、信,”,为基本道德要求的儒家道德规范体系,.,它包含着超越时代的为人处世的基本准则,,,是中华民族宝贵的精神财富,.,当然,,,以,“,仁、义、礼、智、信,”,为核心的中国古代儒家道德规范体系,,,是在长期的封建社会中形成的,,,是为维护封建社会秩序服务的,,,其中难免含有集权专制、愚忠愚孝、男尊女卑等糟粕,.,(2),中华传统美德是中华文化的精华,,,反映了历史进步的要求,.,如国而忘家、公而忘私的奉献思想,,,“,天下兴亡、匹夫有责,”,的爱国情怀,,,“,先天下之忧而忧、后天下之乐而乐,”,的崇高品德,,,自强不息、刚健有为的进取精神,,,“,仁者爱人,”“,天地之间,,,莫贵于人,”,等尊重人的价值和尊严的美德,,,等等,.,一位自称,“,不肖之子,”,的大学生在一封公开信中说,:,“,母亲是位普通工人,,,在我考上大学后,,,母亲给我的生活费和费都很宽裕,,,但我不珍惜,,,花钱大手大脚,,,钱还是不够用,,,母亲连一句责备的话都没有,,,一天,,,父亲打说,,,为了供应我上大学,,,身患严重糖尿病、冠心病的母亲连必须维持的药都减量了,”“,我在喝他们的血,”“,这是真实的故事发生在我身上，也同样发生在你身边，或者就在你身上,”“,我写这些只是想告诉同学们不要再依靠,,,例,1,父母的经济支援读研、读博，父母正在老去，对你们的父母好一点,”,。

从公民道德建设角度讲，你认为这位大学生的最初做法主要违背了什么精神？继承和弘扬这种精神有什么意义？,,【,解析,】,,,此题以传统美德中的,“,孝道,”,为背景材料，反映了当代社会人们对一些传统美德的漠视，做这类题目，要从题干要求入手，说明弘扬中华传统美德的意义答案,】,,(1),这种做法主要违背了中华传统美德和时代精神2),①,中华传统美德,,,是中华文化的精华,,,反映了历史进步的要求,,,具有无穷的感染力和永恒的生命力,.,,,②,中华传统美德,,,凝结在以爱国主义为核心的民族精神之中,,,生生不息,,,薪火相传,,,始终是中华民族的强大精神支柱,.,,③,在继承优良传统的同时,,,大力弘扬时代精神,,,是我国公民道德建设的内在要求,.,,④,在全面建设小康社会的进程中,,,大力弘扬这些时代精神,,,是我国公民道德建设的必然要求,.,二、继承优良传统与弘扬时代精神相结合,,1,．人类道德是在历史的长河中经过一代又一代人的不断积累和完善而发展起来的，所以，道德是有继承性的，又是有发展性的我们在社会主义道德建设中要处理好继承与发展的关系，做到继承优良传统和弘扬时代精神的统一2,．对于中华民族的优良传统，我们应当遵循继承优良传统与弘扬时代精神相结合的原则，用与现代化相适应的时代眼光审视优良传统，批判地继承、深入地挖掘其中依然有现实意义的精华部分，并且在继承和借鉴的基础上勇于创新，使其与新的社会实践和时代要求相结合，赋予其现代意义，使之具有社会主义的思想内容和时代精神，从而勃发出旺盛的生命力。

3,.,在继承和创新优良传统的同时,,,必须结合新时期社会主义建设实践,,,创新与当今时代发展趋势、基本要求和历史使命相适应的体现时代精神的新的人文价值观念,,,如效率观念、竞争观念等,,,并使之与优良传统一起,,,构成社会主义思想道德体系,.,,4,.,实践证明,,,只有把继承优良传统和弘扬时代精神相结合,,,才能保证社会主义文化建设的先进性,.,2011,年,5,月,22,日～,29,日,,,第十二届苏迪曼杯赛在青岛举行,,,比赛期间共有,500,多名志愿者为观众和运动员提供了优质的服务,.,我国现在正大力普及志愿理念、弘扬志愿精神,,,广泛开展多种形式的志愿服务活动,,,积极为人们关爱他人、奉献社会搭建平台,,,吸引和感召更多的人加入到志愿服务的行列,,,不断提高公民文明素质和社会文明程度,.,,结合公民道德建设的有关知识谈谈怎样发展志愿者队伍,,,弘扬志愿精神,.,,,例,2,【,解析,】,本题考查我国当前加强社会主义道德建设的途径和要求，旨在考核学生灵活运用所学知识，分析和论证问题的能力解答本题应该紧扣题目要求，结合公民道德建设的知识，谈措施提建议答案,】,,(1),要继承优良传统。

①,中华传统美德，是中华文化的精华，反映了历史进步的要求，它凝结在以爱国主义为核心的民族精神之中，始终是中华民族的强大精神支柱，公民道德建设，必须继承这份宝贵精神财富②,要发扬中国共产党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统，这对公民道德建设具有极为重要的现实意义2),要弘扬时代精神①,弘扬以改革创新为核心的时代精神，是我国公民道德建设的内在要求和必然要求②,加强社会主义公民道德建设，要立足于中国特色社会主义的伟大实践，把继承优良传统与弘扬时代精神结合起来3),要博采众长，为我所用①,加强社会主义公民道德建设，应该认真研究和积极借鉴各国的文明成果②,学习世界各国道德建设的经验，必须坚持以我为主、为我所用，同时要坚决反对妄自尊大、唯我独尊和妄自菲薄、全盘照搬、全盘西化的倾向社会热点链接,背景材料,,道德模范,“,中国好人,”,齐聚郑州,2011,年,6,月,16,日，由中央宣传部、中央文明办主办、中共河南省委宣传部、河南省文明办、中国文明网承办，郑州市委宣传部、郑州市文明办协办的,“,全国道德模范与,‘,中国好人榜,’,好人现场交流活动,”,在郑州青少年宫举行活动以,“,道德的传承,”,为主题，通过播放好人事迹短片、插播文艺节目、现场访谈、与观众互动、宣读对身边好人的致敬辞等多种形式，展现了,“,中国好人,”,的事迹、歌颂了,“,身边好人,”,的精神。

活动的开展对于中华美德的传承具有重要意义命题视角,,命题角度,1,:,国家开展,“,全国道德模范与,‘,中国好人榜,’,好人现场交流活动,”,有哪些重要意义？,,国家开展,“,全国道德模范与,‘,中国好人榜,’,好人现场交流活动,”,是加强精神文明建设的重要举措,,,有利于继承中华民族的优良传统和弘扬时代精神,;,有利于引导全社会学习道德模范、提升道德水平、凝聚道德力量；,有利于发展社会主义先进文化、发展社会主义民主政治、繁荣社会主义市场经济,;,有利于社会的稳定与社会主义和谐社会的构建,;,有利于帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观,,,引导人们把社会主义核心价值体系转化为社会群体意识,,,不断提升公民道德建设的感召力,.,命题角度,2,：在我国现阶段应怎样加强公民道德建设？,,(1),加强道德建设，要继承优良传统既要继承中华传统美德，又要继承中国共产党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统2),加强道德建设，要弘扬时代精神我们要立足于中国特色社会主义的伟大实践，把继承优良传统与弘扬时代精神结合起来3),加强道德建设，要博采众长，为我所用要积极借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果。

4),加强道德建设，要从我国的国情出发速效提能演练,附：课内答疑站,,1,．教材,P,8,探究问题,,(1),这些中华传统格言和中华杰出人物的故事为什么能够传颂至今？,,(2),你还能列举更多类似的格言和故事吗？,,(3),请你联系当前的公民道德建设，说说这些格言的意义和价值提示：,(1),这些格言和杰出人物的故事反映了历史进步的要求，是我们的传统美德，是中华文化的精华，已经深入人心，具有无穷的感染力和永恒的生命力2),只有为他人而生活的生命才是值得的；对我来说，生命的意义在于设身处地地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐；乐以天下，忧以天下；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛；鞠躬尽瘁，死而后已；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；人生自古谁无死，留取丹心照汗青；与朋友交，言而有信；等等3),①,作为中华文化的精华,,,我们中华民族几千年形成的传统美德,,,我们党领导人民在长期的革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德,,,是我们进行思想道德建设的宝贵资源,.,②,道德典范具有时代性,.,不同时代的道德具有不同的内涵,.,今天,,,我们把培育,“,四有,”,公民,,,作为发展中国先进文化的根本目标,,,作为社会主义精神文明建设的根本任务,,,就要联系新时期新阶段的实际,,,加强社会主义思想道德建设,.,③,这对于我们今天的公民道德建设来说,,,是一份宝贵的精神财富,,,我们要继承它,,,而且在公民道德建设中,,,继承这些优良传统具有极为重要的现实意义,.,新时期的,“,载人航天精神,”,就是它的生动体现,.,2,．教材,P,10,探究问题,,谈谈你对载人航天精神的理解。

提示：,凝结在以爱国主义为核心的民族精神中的中华传统美德，以其无穷的感染力和永恒的生命力激励着每个中华儿女始终不忘国家和人民的利益，并为国家的繁荣富强而努力奋斗我们在艰苦的条件下有了自己的,“,两弹一星,”,，今天我们的国家比昨天更繁荣富强在民族精神的指引下，我们勇于改革创新，终于有了自己的载人航天飞船，向世人证明了中国的不断强大我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须弘扬民族精神，勇于开拓创新3,．教材,P,11,探究问题,,请你选择其中一项，谈谈它为什么能成为全人类共同的精神财富提示,:,(1)《,一千零一夜,》,主要反映了中古时代阿拉伯和亚洲一些其他国家的社会生活和风土人情,,,故事的主旨是正义战胜邪恶,;,狄德罗是欧洲资产阶级启蒙运动的杰出代表,,,为追求真理、反封建而献出了生命,;,卓娅、舒拉等是为了全人类的解放事业、为了社会主义伟大事业而献身的英雄人物,.,虽然地域、时间不同，但他们所具有的那种精神流传至今,,,是我们人类宝贵的精神财富,.,(2),卓娅等英雄人物所从事的革命事业，是为了解放全人类，而且在革命过程中不畏艰险，甚至为了人类幸福的明天不惜牺牲自己的生命，这种顾大局、为了集体利益而革命的精神值得我们学习。

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