乡镇干部科学发展观学习心得体会.doc

范文最新推荐 ------------------------------------------------------乡镇干部科学发展观学习心得体会作为一名党员， 一个党的基层工作者， 学习实践科学发展观，不仅要深化对科学发展观的认识， 更要进一步深刻理解科学发展观的重大意义， 全面把握科学发展观的理论体系， 把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来 贯彻落实科学发展观， 不仅要提高掌握科学发展观的理论水平， 而且要提高实现科学发展观的知识水平 通过近一段时间的学习和 ** 教授的专题报告，我深刻认识到了在当前形势下开展学习实践活动的重要性和紧迫性 从学习实践科学发展观的活动开始至现在， 我在学习实践科学发展观中有了一定的体会和心得：首先，学习科学发展观要深刻把握其内涵和精神实质 学习实践科学发展观，要把握科学发展观与时俱进的理论品格， 深刻体味科学发展观的内涵科学发展观包含着丰富的内容， 我们学习实践科学发展观，要始终坚持从“发展”这一要义出发， 坚持以人为本， 坚持可持续发展，统筹兼顾，最终为社会和人民谋福结合本职工作，就是要全力以赴提高全民族的科学文化素质，努力为科技工作者服务。

其次，学习的目的是实践 工作中，要用科学发展观指导自己的本职工作牢固树立全面发展的新观念， 积极探索科协工作在新形势下全面发展的新思路 分析查找我们在工作中存在的问题和薄弱环节， 积极开拓科协工作可持续发展究深度和广度， 创新工作内容、 创新服务1/10形式、创新科普手段，使可持续发展的原则更好的落到实处，更好的为社会进步服务，为经济发展服务，为广大科技工作者服务再次，要正确处理学习、 日常工作与我会“六大”换届阶段性工作的关系统筹兼顾工学矛盾，用科学发展观指导工作，身体力行，注重应用；同时，在工作实践中应用转化和检验学习成果深入学习科学发展观，干部是学习的主体，群众是实践的对象，以人为本是科学发展观的核心，这次学习实践科学发展观，目的就是：党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠在学习实践科学发展观活动中，我们一定要坚持群众路线，坚持从群众中来，到群众中去，真心倾听群众呼声，真情关心群众疾苦，真诚为群众办实事、做好事最后，在学习实践科学发展观活动中， 要正确处理形式与内容的关系学习实践科学发展观离不开一定的活动形式， 我们要抓住科学发展这个主题，以内容统领形式， 以形式落实内容；既不能将科学发展观形式化，又要创新学习形式，真正将学习实践活动落到实处。

近一个月以来， 作为学习实践科学发展观活动的参加者， 在党组的积极动员和带领下，和大家一起学习了胡锦涛总书记的讲话和 ** 书记的动员报告，学习了上级的有关文件和《人民日报》评论员的文章，学习了活动规定的必读书目 通过学习，思想获得了升华 , 信心得到了增强，理解更加透彻，认识更加深刻，科学发展观是党的最新理论成果，是以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------想以上我学习科学发展观的初步的心得体会， 当然，自己对科学发展观的认识还比较机械，比较肤浅，还不够深入，在以后的工作、学习、生活中我将更加注重学习，注重实践，做到学有所思、学有所悟、学有所成，不断把学习收获转化为实际能力，转化为实际行动，为“推动科学发展，振兴 ** 老工业基地”做出新的贡献开展深入学习实践科学发展观活动， 是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措， 是深入推进改革开放、 推进经济社会又好又快发展、 促进社会和谐稳定的迫切需要， 是保持和发扬党的先进性、 推动高等教育科学发展的必然要求。

按照县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的有关精神和异龙镇中心校党委的统一部署，开展深入学习科学发展观活动 ，我和大家一样，积极置身于科学发展观学习实践活动之中， 针对第一阶段的安排自己认真学习了 << 毛泽东邓小平江泽民论科学发展观 >> ，<<科学发展观重要论述摘编 >> 等学习材料通过学习，使我对开展学习实践活动的重要性和必要性有了进一步的认识， 对科学发展观的丰富内涵和精神实质有了更深的理解通过这段时间的学习和实践，我也深深地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，是发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握新形势、提高3/10教学能力、做好教育工作，具有非常重要的意义通过深入学习实践科学发展观活动， 我也深刻地体会到科学发展观的科学内涵和精神实质是什么、现实基础是什么、根本依据是什么、更加明晰更加深刻地认识了科学发展观是如何回答靠谁发展、为谁发展、什么是发展、为什么要发展、怎样发展的问题的 坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观是对三十年改革开放实践的经验总结，是对发展规律的理论升华， 是今后我们不断提升发展层面所要遵循的基本原则，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指导方针。

科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观， 体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求， 同时也是实践三个代表重要思想的要求经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果我们党作为执政党无时不在求发展， 但曾有过求发展不科学的功过教训政治上的科学发展体现的也非常明显，从反对党内不正之风，不正视党内存在腐败到开展反腐败斗争；经济上的科学发展也非常明显，从能源消耗性，生产粗放型到生产集约型，节能减排从我国在三十年来陆续出台的法律、 法规，看得出我国正在向法制化国家迈进，而出台这些法律并不是在一夜之间， 而是成熟一个出台一个， 出台一个落实一个，这就是科学的发展观从科学意义上讲，也是文明进步的表现胡总书记和党中央正是总结了这些成功的经验， 才提出了具有历史性指导意义的科学发展观 因为科学发展观的提出不是阶段性的，既指导了改革开放的三十年，也必将指导我党我国的各项事业 范文最新推荐 ------------------------------------------------------作为一名教师党员， 这就要求自已要学习科学发展观， 更要结合自身实际情况，认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面， 各项工作要有新举措。

加强自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新，牢固树立和落实科学发展观，做好本职工作如何在学习科学发展观的同时， 努力提高工作能力， 我个人的心得体会是：二、要勤思考所谓勤思考，就是要透过现象看本质，不为浮云遮望眼，不为缤纷繁杂的现象所迷惑、所困扰要从现象分析入手，由此及彼，由表及里，去粗取精，去伪存真科学发展观学习内容的丰富，决定了我们思考内容的更为丰富古人云：学而不思则罔，思而不学则殆这两者是相辅相成的，在深入学习了科学发展观后，我们还必须勤于思考：为什么科学发展观意义如此重大？影响如此深远？为什么说科学发展观是马克思主义中国化的最新成果？为什么开展学习实践活动，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要？在经济社会发展过程中，如何解决发展不平衡、 不协调以及发展与资源的矛盾？如何实现加快发展与科学发展的有机统一， 在迅速扩大总量的同时， 着力提升发展的质量和效益？结合我们的具体工作， 也要考虑我们所制定的教学内容，采取的教学方法，实施的教学过程是否科学，是否有利于培养合格的国家建设者和接班人 这些问题都是需要我们认真思考和积极探索的重大课题 我们每一位党员干部都应该在深入学习的5/10基础上勤于思考，三思而后行，将学习、思考的成果用于指导我们的教学工作，创造性地开展工作上。

三、要认真干 十七大报告要求我们党必须进一步提高执政能力，提高党员干部的执政水平 在新的历史条件下， 提高党员干部执政水平和执政能力，必须牢固树立和贯彻落实科学发展观nbsp;四、要善总结 从某种意义上讲，善总结和勤思考是一个事物的两个方面，思考偏重于过程，总结偏重于结果在整个学习、思考、实践的过程中，透过现象看本质，从中找出规律性的东西，把这个规律性的东西记录下来，就是善总结或者说，善总结就是要善于把握规律性认识自己作为一名党员，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来，与实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益结合起来， 着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织力 提高总揽全局、长远规划、综合协调、科学教育和优质服务的能力这些能力的提高，我认为应该做到以下四个方面： 首先，要提高学习能力，进一步增强自身素质我们不仅要深入学习理论业务知识， 用理论业务知识武装头脑， 而且还要贯彻落实到平常的工作中在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。

一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务， 把学习当作一种工作和追求， 牢固树立终身学习的观念，争当学习型教师，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力第二，要提高工作能力，进一步增强服务学生的本领新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力， 能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面， 并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权我们要有忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的职业精神，要树立热爱教学、热情服务的宗旨，制定科学的教学内容及教学过程， 不断提高教学质量， 为国家培养合格的建设者及接班人第三，要提高创新能力，进一步增强工作的实在性随着改革开放的不断发展和深入，各项工作面。