幼儿儿童园大班《小河之歌》教案.docx

幼儿园大班《小河之歌》教案　　幼儿园大班《小河之歌》教案　　活动目标：　　1、学唱歌曲《小河之歌》，用不同的音色表现小河快乐与难过的心情，并会随音乐表演　　2、知道保护水资源的重要性　　3、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱　　4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思　　活动准备：　　1、师生共同收集清澈的和被污染的苏州河的图片　　2、歌曲《小河之歌》（P.79）、粉笔　　活动过程：　　一、说一说：小河的.变化　　1.说一说：上海有一条河在城市里经过，它的名字叫什么　　2.观察各种苏州河的图片，分辨清澈的河水与肮脏的河水说说它们的不同，怎样才能使苏州河水变清　　二、学唱歌曲《小河之歌》　　1.欣赏歌曲《小河之歌》在音乐的伴奏下感受三拍子歌曲的节奏特点：好像河水在轻轻地流动　　2.听辨歌词，分辨小河什么时候快乐、难过，快乐和难过时河里的鱼虾会怎样　　3.在理解歌词的基础上学唱歌曲，用嘹亮欢快和低沉忧郁的不同音色，分别表现小河的快乐与难过　　三、表演歌曲《小河之歌》　　1.再次欣赏歌曲随着音乐用动作表现小鱼游来了、小鱼生病了　　2.幼儿互相欣赏，请个别幼儿演示怎样扭动身体、摆动手臂表现小鱼的游动。

　　3.教师演示向左或向右自转，表现小鱼的游动幼儿跟着学一学　　4.幼儿在音乐的伴奏下，继续模仿小鱼游泳4小节学小鱼向前游动，4小节自转　　四、音乐游戏　　在场地上划两条宽宽的平行线作小河，幼儿分成人数相等的两部分，一部分幼儿扮演柳树，一部分幼儿扮演小鱼小虾　　规则：　　（1）小鱼来到柳树前面，可在下一次音乐开始时扮　　教学反思：　　时光荏苒，岁月如歌转眼间孩子们已经是大班的大哥哥大姐姐了通过几年对音乐的学习，孩子们对于音乐的感受能力和学唱能力已经明显提高音乐活动的目的就是让孩子们体验音乐带来的快乐，并让幼儿在轻松、愉悦的气氛中参加到音乐活动中，提高幼儿感受、表现、创造美的能力我们班的孩子很喜欢唱歌，都愿意大胆地唱、大胆地表现自己。