幼儿园大班教师节活动方案模板.doc

幼儿园大班教师节活动方案模板 幼儿园大班教师节活动方案模板 　　教师节到了，这是一个感谢师恩的日子，不少幼儿园都会举办活动，那么，下面是给大家分享的幼儿园大班教师节活动方案模板，供大家阅读参考 　　有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义 　　此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德 　　这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验： 　　①每年的9月10日是教师节，是老师的节日 　　②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

　　③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意 　　④了解教师节相关的知识和信息 　　(一)各年龄段主题活动目标 　　小班 　　1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作 　　2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感 　　中班 　　1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义 　　2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴 　　3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感 　　大班 　　1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义 　　2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意 　　3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐 　　(二)活动准备 　　1.布置教师节的主题墙饰和节日环境 　　2.制作并悬挂横幅“老师，节日快乐” 　　3.举办《我的好老师》幼儿绘画展 　　4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备 　　5. 张贴海报，欢送家长来园参加活动 　　6. 鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料 　　7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

　　　　 　　(三)活动案例 　　★小班语言活动——老师，您真好 　　活动目标 　　1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作 　　2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出 　　3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感 　　活动准备： 　　幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑 　　活动过程： 　　1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望 　　师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么? 　　2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作 　　(1)幼儿观看视频 　　(2)教师提问 　　师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领? 　　3.幼儿展示自己跟老师所学的本领 　　师：谁能把这些本领表演给大家看呢? 　　幼儿展示所学的本领 　　4.介绍教师节 　　师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗? 　　向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日 　　5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好 　　★中班绘画活动——我亲爱的老师 　　活动目标 　　1. 知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

　　2.学习画出人物脸部的特征 　　3.激发热爱老师的情感 　　活动准备 　　铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐见资料包) 　　活动过程 　　1.导入 　　(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节 　　师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀? 　　(2)幼儿向班级老师问候节日好 　　请出我班的老师幼儿向老师们问声节日好 　　2.让幼儿了解教师节 　　教师向幼儿讲述教师节的由来和意义老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢? 　　3.观察我的老师 　　(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述 　　师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的? 　　引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴 　　(2)教师提问 　　老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的? 　　4.幼儿给老师画幅画 　　(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部根本特征画出来 　　(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师 　　教师提出绘画考前须知和要求。

　　幼儿绘画，教师观察指导 　　5.幼儿给老师送上教师节的礼物 　　(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价 　　(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐!” 　　★大班制作活动——老师，谢谢您 　　活动目标 　　1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义 　　2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情 　　活动准备 　　卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶 　　活动过程 　　1.情景导入 　　(1)参观“幼儿园的老师”照片展 　　师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)　　　　(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意 　　师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节? 　　教师介绍教师节的由来 　　引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意 　　2.“小小贺卡” 　　(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡 　　儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。

　　教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡 　　(2)集体幼儿制作 　　师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮 　　幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净 　　3.“感动的祝福” 　　教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和 　　4.“您辛苦了” 　　幼儿分别向全园老师赠送谢师卡 　　教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!” 　　(四)集体活动流程 　　活动时问：20XX年9月10日早上9：40~10：30 　　活动地点：幼儿园操场 　　活动人员：全体教师、全体幼儿及家长 　　活动过程： 　　1.主持人上场今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧 　　2.升旗仪式 　　3. 园长讲话 　　4. 家长代表发言 　　5.小朋友代表发言 　　6.小朋友给老师献花对老师说：“谢谢老师，您辛苦了!” 　　7.幼儿歌舞表演见资料包) 　　小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。

　　中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》 　　大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》 　　8.教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》 　　9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：“老师，您辛苦了!”“老师，我爱你!”“老师，祝永远年轻!”“老师，祝您节日快乐!” 　　10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画 　　小班 　　1.主题墙饰：将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师” 　　2.在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日气氛 　　中班 　　1.主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰 　　2.区角活动：收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识 　　3.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的设想和所需配合的事项 　　大班 　　1.主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰 　　2.美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物 　　3.师幼共同绘画、制作，布置节日环境? 　　1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。

　　2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物 　　3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感 　　1、各种纸、水彩笔、胶水 　　2、教学音带《我为老师唱首歌》 　　1、播放歌曲录音，引出教师节的话题 　　(1)提问：歌曲里说了什么?今天是什么节日? 　　(2)小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们 　　2、幼儿回忆老师关爱自己的事例 　　(1)老师平时都为你们做过什么? 　　(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺 　　3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦 　　4、幼儿制作礼物 　　(1)请幼儿讨论：你想做什么礼物? 　　(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物 　　(3)请幼儿介绍自己的礼物 　　5、幼儿送礼物 　　(1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话 　　活动建议与提示： 　　1.将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏 　　2.活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦 　　3.可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。

教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望 1. 2. 3. 4. 5. 。