人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷1.doc
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人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷1姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共2题；共9分)1. （6分）我是书法展示家辈辫爽阅懂鞋__________________________________________2. （3分）写出反义词收获—_______ 遗忘—_______ 贫寒—_______二、 选择题 (共10题；共28分)3. （2分）下列加线字的读音完全相同的一组是（ ）A . 血泊 湖泊 泊船 梁山泊 B . 勉强 强调 强迫 强词夺理 C . 着火 高着 着凉 上不着天，下不着地 D . 尽头 尽心 尽职 无穷无尽 4. （2分）选择字形完全正确的一组A . 麻烦 救护 友晴 B . 叼走 启程 空调 C . 教悔 相似 半晌 D . 黎明 把式 家俱 5. （2分）下列四句话中没有语病的一句是（ ）A . 这本书的内容和插图都很美丽。
B . 为了迎接检查，我们提前做好了各项准备工作 C . 至今，那悠扬的歌曲仍回响在我的耳边 D . 听了抗震救灾英雄的报告，受到了深刻的教育 6. （2分）你知道下面的破折号起什么作用吗？芝麻开花——节节高 ）A . 解释说明 B . 表示声音的延长 C . 用于话题突然转变 7. （2分）即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，大家的心里难免有些忧伤在这离别的时刻，我会用“ ”来安慰大家 ）A . 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 B . 但愿人长久，千里共婵娟 C . 海内存知己，天涯若比邻 D . 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 8. （2分）（ ）发明了A . 贝尔 B . 莫尔斯 C . 菲迪皮茨 D . 哥伦布 9. （2分）下面场地张贴的对联，你认为不得体的一项是（ ）A . 菜美饭香敬顾客 山珍海味迎嘉宾 （书店门口） B . 妙手回春治百病 济世普传医万家 （医院门口） C . 冬去山明水秀 春来鸟语花香 （公园门口） 10. （2分）诗句填空（ ）回乡偶书（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
笑问客从何处来A . 桃花潭水深千尺 B . 等闲识得东风面 C . 家家乞巧望秋月 D . 儿童相见不相识 11. （10分）选择正确的答案，把序号写到括号里 （1）下列下划线字读音全部正确的一项是（ ） A . 风靡（mí） 疙瘩（gē） 辐射（fū） B . 轨道（guǐ） 废墟（xū） 攒集（zuάn） C . 海盗（dào） 挨揍（còu） 分析（xī） D . 矗立（chù） 培养（péi） 气氛（fēn） （2）下列词语中下划线字的意思解释错误的一项是（ ） A . 井然有序（次序） B . 沧海一粟（谷子，即大米） C . 虎视眈眈（注视的样子） D . 别出心裁（另外） （3）下列句子中下划线词的运用，错误的一项是（ ） A . 这次辩论比赛，经过一节课的辩论，我们两队势均力敌，可最后还是我方技高一筹 ， 拿下了冠军B . 火星和地球迥然不同 ， 火星表面没有空气，也没有水，虽然都是围着太阳转动，但两者性质却完全不一样。
C . 埃及胡夫金字塔修的非常好，墙壁严丝合缝 ， 就像是一整块石头D . 看他威风凛凛 ， 谈吐不俗，一定是一位有为的年轻人4）下面选项中关于《春日》的理解有误的一项是（ ） A . “东风”又指春风 B . “等闲”的意思是轻易，寻常，随便 C . 《春日》的作者是唐朝朱熹 D . 这首诗表达了作者对春天的喜爱和赞美 （5）下列说法错误的一项是（ ） A . 《竹节人》通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与议论，表现了上学的乐趣，表达儿童的喜悦与满足B . 《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文C . 《故宫博物院》一文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用12. （2分）重新排列段落①下课铃响了，我把卷子交了，心里特别难过②昨天晚上，听说电视节目要播放电影《左罗》，我想，明天考数学，我早起一会儿复习一下还不行吗？③上课时，老师发下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有两道大题我不会做④今天早上我一睁眼，还差十分钟就要上课了，我急急忙忙跑到学校⑤我真后悔，昨天晚上我不该光顾看电视，没复习功课⑥我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。
A . ②⑥④③①⑤ B . ②④③①⑥⑤ C . ③②⑤④⑥① D . ③⑥②⑤①④ 三、 判断题 (共5题；共26分)13. （2分）吕岩、杨万里、辛弃疾都是宋代诗人 ）14. （8分）结合课文《独坐敬亭山》意思判断词义的正误（1）独：独自一个人，孤单 （2）闲：云彩飘来飘去悠闲的样子 （3）不厌：满足 （4）相看：本课指作者看山，山也“看”作者 15. （2分）判断下面的说法，是否正确《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗16. （6分）判断说法正误1）“噩”共16画，第九画是“竖”2） 根据字理识字的方法，我知道这个字是“奠”，意思为：向死者供献祭品致敬 （3）“满满筛了一碗酒”中的“筛”应解释为“斟（酒）” 17. （8分）读一读，判断对错1）一年由春夏秋冬四个季节组成 （2）弯弯的月儿像玉盘 （3）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们：时间是宝贵的，要珍惜时间 （4）大雁往南飞说明春天来了 四、 填空 (共1题；共2分)18. （2分）根据课文《自相矛盾》填空楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“_______又誉其矛曰：“_______五、 阅读题 (共3题；共39分)19. （5分）关注“家事国事天下事”。
（1）2015年6月1日晚，“东方之星”号客轮在湖北监利沉没听到这个消息，我的心情可以用_______、_______等成语来形容事故发生后，救援人员团结一心，开展救援工作，可以用_______、_______等成语形容2）用一句话写下自己知道的近期新闻：_______ 20. （3分）读课文《柳树醒了》，按要求回答问题1）《柳树醒了》这首诗用是用什么样的手法来写的？_______（2）学完《柳树醒了》这篇文章，你知道“柳树醒了”说明了什么意思吗？_______（3）请你说一说，在春天，除了柳树，还有什么东西醒了呢？_______21. （31分）阅读下文，回答问题他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西孩子们高兴地在白纸上描画起来女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解孩子们也纷纷猜测一个说：“这准是上帝的手另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。
女教师走到小道格拉斯__一个皮肤棕黑色__又瘦又小__头发卷曲的孩子桌前__弯腰__低头问他__能告诉我你画的是谁的手吗__这是你的手__老师__孩子小声答道__她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的当然，她也常拉别的孩子的手可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手我们每个人都有要感谢的，其中_____有物质上的给予，_____还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人1）给第四自然段加上标点符号女教师走到小道格拉斯_______一个皮肤棕黑色_______又瘦又小_______头发卷曲的孩子桌前_______弯腰低头问他_______能告诉我你画的是谁的手吗_______这是你的手_______老师_______孩子小声答道_______（2）在横线上填上恰当的关联词我们每个人都有要感谢的，其中_______有物质上的给予，_______还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。
3）给短文分段，用“//”在原文中标出，并写出第二段段意 （4）为什么“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？ （5）这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是 （6）假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？ 为什么？ 六、 作文 (共1题；共5分)22. （5分）请以《我最喜爱的课外书》为题，写一篇400字左右的文章（不少于390字） 第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与运用 (共2题；共9分)1-1、2-1、二、 选择题 (共10题；共28分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、三、 判断题 (共5题；共26分)13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、四、 填空 (共1题；共2分)18-1、五、 阅读题 (共3题；共39分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、六、 作文 (共1题；共5分)22-1、。
