面向未来终身学习做好教师.doc

面向未来终身学习做好教师面向未来终身学习做好教师进入新世纪，跨越新时代，随着时代的发展对教师的要求也越来越高，对教师专业发展的要求也在不断地提速，教育的根本精髓就是终身教育，终身学习只有不断学习的教师，才能不断地适应发展和变化的时代要求，我是一名小学教师立足三尺讲台三十多年，对自己喜欢的教育一直都是兢兢业业，恪尽职守，本着“学以致用”的原则，带领学生们遨游在知识的海洋中；以课本为依托，引导学生掌握学习的方法，鼓励学生用课堂上学习到的知识走进生活，拓展学生的视野；以学校为阵地，践行着社会主义核心价值观的教育和良好品德教育一、激情满怀，无私奉献早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望毕业后，梦想成真，他成为一名光荣的人民教师站在神圣的讲台上，不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神时时刻刻告诫自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵播种阳光，收获了春天学生才是我最好的荣誉证书。

对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！二、率先垂范，身教感染在教育学生时“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己” 所以，无论是课上还是课下，总要以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响自己说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范自己的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中所以，当要求学生努力学习时，自己首先要做到，忘我的工作态度和刻苦钻研；当教育学生热爱劳动时，没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当叮嘱学生遵守纪律时，自己首先做到了遵守校纪班规言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言三、创新方法，培养习惯良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，在充分了解学生的基础上，创新工作方法严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并设立“卫生星”、 “守纪星”、 “文明星”、 “安全星”、“创新星”等方式激励学生，使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同时结合不同的节日，开展了“好习惯伴我行”、 “知荣明耻我能行”、 “争创书香好班级”等主题班会，并通过小品、儿歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出贡献。

四、追求卓越，追求特色常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是自己追求的境界于是坚持学习，以此提高自己的文化素质教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段经常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高同时作为一个教育教者，始终坚持把我国悠久的历史文明文化引进学校，引进课堂，受到学校和当地群众的高度赞扬面向未来，在做好教师、教育者的同时，将积极参与更多的社会实践活动，把学习活动向社会延伸，努力实现时代赋予我们的人生价值。