上海市明珠小学学生在校一日常规要求.doc

上海市明珠小学学生在校一日常规要求 晨炼准时又积极，被褥用口放整齐 早晚刷牙又漱口，勤剪指甲带手帕 在校坚持学校服，注意仪表整洁美 男生理个学生头，女生要留短头发 升国旗时站队列，肃立行礼唱国歌 遇到老师来访客，主动问好打招呼 预备铃响进教室，书本文具放左（上）角 端坐入静深呼吸，课息训练坚持做 上课听讲要专心，组内讨论争发言 站如松来坐如钟，朗读姿势要端正 握笔姿势要记牢，平时笔尖朝里放 眼球运动保健操，动作规范要到位 上下楼梯靠右行，慢步轻走不奔跑 课间休息要文明，和睦相处互谦让 坚持使用文明语，彬彬有礼发学生 英语交流要提倡，能说会道是高手 爱护学校花草木，绿化卫士责任强 果皮纸屑勿乱扔，垃圾种类要分开 饭前洗手讲卫生，按时排队进餐厅 一助管理就餐线，爱惜粮食不挑食 饭后碗筷放整齐，良好习惯要养成 少喝饮料多吃鱼，坚持终生不断奶 抽烟喝酒要禁止，零食不能带进校 课外活动常参加，发展个性有特长 强健体魄身体好，贵在坚持有成效 人脑电脑比翼飞，电子游戏勿入迷 爱看有益课外书，色情书刊要抵制 公益劳动常参加，不怕累来不怕脏 晚上自习静悄悄，不认真自觉做作业 大雁白鸽展翅飞，争当常规示范员。

上海市明珠小学学生教室规范 1、 爱护教室内一切设备：各种电器不使用时要切断电源；不能随便启动电源开 头随意移动或拨弄电器设备；注意设备整洁 2、 爱护桌椅、门窗、黑板、墙面，不踩踏、不刻画、不乱涂 3、 劳动工具及所有物品按统一规定摆放整齐，用毕归还原处 4、 不教室、走廊打闹、追逐、游戏，不在教室、走廊内玩各种球类；不在教室、 走廊内高声喧哗、起哄、争吵 5、 课堂教学礼仪 上课礼仪： 教师：“上课” 班长：“起立”（学生起立，面对教师立正站 ） 教师：（立正站立） “同学们好！” 学生：“老师好！” （同时向老师鞠躬） 教师：“请坐下”下课礼仪：教师：准备下课“（学生迅速将学习用品整理好，放进桌肚）教师：“下课”班长：“起立”（学生起立，面对教师立正站立）教师：“同学们再见”学生：“谢谢老师，老师再见” （同时向老师鞠躬） 6、 预备铃声响，有序进入教室，将学习用品放在课桌左上角（一、二年级放在 课桌正中） ，静候上课迟到的学生要在教室门口喊“报告” ，经老师允许方可 进教室 7、 上课坐姿端正，挺胸抬头，集中精力听讲、观察、思考、笔记，不讲与学习 无关的话，不做与学习无关的事 8、 不随便插话，发问先举左手，其高度不可超过头顶，经老师同意后，立正发 言。

9、 下课后应礼让教师及来宾先行离开，不得争抢拥挤，课间开门窗，不能留在 教室内玩耍或活动课，要求到室外活动 10、 认真执行值日生劳动岗位职责，每日将教室打扫整理干净，每周 一次 积极参加全班大扫除 11、 不得乱扔瓜皮果核，不得随地吐痰，不得在地面上倒水或饮料，不得踢 门、踩墙、乱撕布置教室的张贴 12、 教室内不得玩火、烯烧鞭炮，离开教室时关好门窗，不得翻窗或撬门入 室 13、 自习课要保持室内安静，不离位、不大声喧哗；实验课要严格遵守操作 规程，不提前离开实验室（不能私自携带实验用品到外面玩）上海市明珠小学学生礼仪规范 1、 参加升国旗仪式，衣着整洁、脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌、校歌严 肃准确，声音洪亮 2、 着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明 3、 使用好礼貌用语：请您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见 4、 使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立 5、 见到老师鞠躬问好：进老师办公室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离 校与老师、同学送别 6、 家中吃饭请长辈先就座：离家或归家与家长打招呼，主动与家长交流思想， 听从父母长辈正确的教导，对长辈有意见，有礼貌的提出，不耍脾气，不顶撞。

7、 对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招呼道别 8、 对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让站，购物让先，尊重帮助残 疾人 9、 递送或接受物品起立并用双手 10、 参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观 看演出、比赛，适时适度鼓掌致意 11、 对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随 12、 不随意打断别人的讲话，打扰他人学习工作和休息，妨碍别人道歉上海市明珠小学学生作业规范 1、 按时、足量、独立地完成当天作业，晚自习用于复习、预习、质疑、答疑、 培优补差 2、 在老师的指导下逐步养成先复习后做作业的习惯；注意审题，明确要求的习 惯；用简炼文字准确表达自己思路的习惯；仔细检查作业正确与否并及时改正 谬误的习惯；作业格式规范、整洁的习惯；立正双手交作业的文明习惯 上海市明珠小学学生考试规范 1、 各种书籍、簿本、资料不得放在桌面或桌内，应放在监试老师指定的地点 2、 考前10 分钟进入考场，按指定的位置就座，开考30 分钟以内不准离开 3、 答卷时，应书写工整、清楚，不允许使用涂改液或改正纸，不得在试卷密封 装订线之外填写班级、姓名、学号，也不得在试卷上做任何标记。

4、 考试过程中不得交头接耳；不得左顾右盼传送纸条，抄看他人答案；不得使 用BP 机；不得交换试卷；不得随意调换座位 5、 终考时间一到，考生必须停止答卷，将试卷翻放在桌面上（也可将试卷折好 后直接上交给监考老师） ，严禁将试卷带出考场 6、 考生离开考场后，在考试结束之前不得重入考室，不得在教室外走廊上停留， 大声讨论，互对答案 7、 考试需用的草稿纸由学校统一发给，考后统一回收上海市明珠小学学生饮食规范 1、 进出餐厅排队，进餐前先洗手，进餐后要用纸巾（毛巾）擦手 2、 不挑食、不浪费一粒粮食，吃饱、吃好 3、 文明进餐，不大声泻走动，吃完饭方可离开自己的座位 4、 不暴饮暴食，以防肠胃不适，注意饮食适度如吃完后还需增加饭量，可向 管理员取 5、 就餐过程中不闲聊、不吵闹、互相服务，服从高年级同学管理 6、 保持餐桌、地面整洁，餐后把餐具放在指定的位置，餐具摆放整齐 上海市明珠小学学生安全守则 1、 服从保卫队员的教导，不擅自到建筑工地，不得拿建筑材料打闹玩耍，以免 发生意外伤害事故，不擅自离校外出 2、 加强安全自护意识，宿舍内注意防盗、防火、防伤等事故 3、 课间有序到操场，上下楼梯靠右行，不要拥挤或快速奔跑，以免摔跤、碰伤。

4、 体育活动课或课间活动，不做危险动作，不玩危险游戏 5、 校内根本上鞭炮或其他玩火游戏，以免发生火灾 6、 不随意动教室内电器设备的开关、电源、插头；离开教室（包括专用教室） 要关闭门窗，切断电源 7、 自觉遵守交通兴师动众，参加社会考察或双休日外出均要注意交通安全 上海市明珠小学学生集会规则 1、 校部学生集会，应由生活教师或班主任组织整队进场，按指定座位就座 2、 唱国歌、校歌时，情绪饱满，声音响亮，节奏感强 3、 按学校规定穿统一校服，佩戴红、绿领巾及团队标志 4、 听报告时坐姿端正，注意力集中，不讲废话，不做小动作， 5、 参加科技、体育、文艺各类表演竞赛活动时，应做文明观众，严格遵守会场 秩序，并适时适度报以热烈的掌声不允许发生喝倒彩、吹口哨、喊叫等不文 明现象 6、 会议（活动）结束，整队、安静、有序地退场上海市明珠小学学生劳动规则 每位学生应树立劳动光荣的观念、增加劳动意识，提高劳动实践水平 （一） 十分钟劳动： 1、 十分钟劳动时间每位学生应自备小抹布认真参加教室和班级“包干区”的劳 动，班级“包干区”由校部研究划分，由班主任与班干部共同制定全班同学的 劳动岗位制，做到人人有岗位、个个负责任。

2、 班主任老师负责并指导本班教室的十分钟劳动，卫生教师负责并指导本班室 外保洁区十分钟劳动全班同学应在老师的指导下努力做到劳动质量纪律要求 “十不”：不留水迹、不留灰尘、不留污垢、不留气味、不留垃圾、不迟到、 不缺席、不吵闹、不破坏绿地、不损坏劳动工具 3、 由大队员、大队劳动委员负责负责检查十分钟劳动质量与纪律，并公布 评比结果班级十分钟劳动纪律与质量的评估作为评选优秀班集体的重要依据 之一 （二） 值日生劳动 1、 由班主任组织班干部制定班级值日生岗位责任制，并排出值日生表 2、 值日生负责课间及时擦净黑板，清除粉笔灰；开窗通风；教室保洁 3、 值日生负责每天放学之前打扫教室，关闭门窗，切断电源 （三） 学校大扫除 1、 学校统一时间进行大扫除大扫除的范围包括各班包干区、专用教室、厕所 等 2、 卫生教师负责并指导班级大扫除的“包干区” ，班主任负责并指导班级大扫除 的“专用教室” ，劳动纪律与质量要求同十分钟劳动的“十不” （四） 家务劳动 1、 在双休日中应主动帮助父母承担自己力所能及的家务，做父母的好帮手 （如： 自己物品自己理；自己的衣服自己洗；帮助父母购简易的生活用品；学习基本 的烹调技术；整理打扫房间等） 2、 主动要求父母将自己在家劳动的情况如实反馈给学校，以便学校做全面了解。

（五） 公益劳动 1、 树立为他人服务幸福的观念，积极参加学校组织的社会劳动服务活动 （如： 为敬老院孤服务，为残疾人服务；参加社区植树节活动；参加社区环保活动等） 2、 利用双休日为街道、居民做好事，积极参加楼组卫生大扫除活动上海市明珠小学值日教师检查工作制度 为了进一步使教师检查制度走向规范化、具体化，推动学部各项工作的全面 开展，特制定如下工作细则： 1、 值勤时间为每天早晨7：30 到下午4：30 2、 检查时必须佩戴“值日教师”袖套 3、 值日老师要对当天学生在教学区的各项活动进行全面的巡视、监督和检 查，并记录在册 4、 值日老师每天对课堂常规的检查至少要有三次，上午、中午、晚上各一 次 5、 课间必须到走廊巡视，重视安全管理工作，发现和处理突发事件，如实 记录如果情况严重及时向班主任、分管领导通报，值日老师如因事不能 按时到位，需提前向分管领导说明缘由，由分管领导另行安排 6、 值日教师要如实记录当天各班情况凡涉及到班级、个人的事项要具体 记录，如有其他特别情形需反映的也要记载值日记录要表扬好人好事， 鼓励先进；要指出存在的不足，鞭策落后 7、 如遇重大问题，值日教师要协助班主任共同解决，并上报主管领导。

8、 值日老师在结束当天的值日工作时，需及时通知第二天的值日教师并将 值日袖套移交，如未及时交接影响第二天值日工作，责任由双方负责 9、 教师值日情况由行政干部考核。