小学四年级上册语文词语盘点、日积月累.doc

四年级上册词语、日积月累：第一单元：读读写写：宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 树梢 静寂 白茫茫 若隐若现 昂首东望 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地读读记记：颤动 霎时 反差 花卉 涨潮 榕树 镇静 梨黄 紫檀色 百合色 葡萄灰 茄子紫 金灿灿 笑盈盈 人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百态 人迹罕至 应接不暇 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 郁郁苍苍 恍恍惚惚 日积月累：雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树第二单元：读读写写：均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休息 住宅 隐蔽 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 倾斜 平坦 扒土 宽敞 引人注意 毫不可惜 随遇而安 读读记记：蛟龙 慎重 宁静 静谧 豪放 无聊 偶然 崭新 漂移 轻易 资料 证据 鼓舞 考证 起源 召开 假说 震动 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机浩如烟海日积月累：正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏..第三单元：读读写写： 洋溢　允许　围墙　隆冬　孤独　训斥　覆盖　凝视　冷酷　愉快　拆除　剩下　伐木　 告示牌　火辣辣　煤油灯　鲜花盛开　绿树成阴　鲜果飘香　狂风大作　雪花飞舞　 草翠花开 读读记记： 脸颊　彼此　铁锹　树杈　诧异　麦子　义务　木匠　木偶　表情　愣住　拽住　温柔　 撒谎　魔杖　笑嘻嘻　兴冲冲　毛茸茸　枯枝败叶　勤勤恳恳　蹦蹦跳跳　可怜巴巴日积月累：雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵.每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情.晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链.落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演..第四单元：读读写写： 高傲　郑重　京剧　滋味　倘若　侍候　脾气　责备　邻近　性格　任凭　贪玩　尽职　 稿纸　梅花　跌倒　开辟　局促不安　毫不相让　一日三餐　从容不迫　扬长而去　 空空如也　供养不周　不胜其烦　架子十足　屏息凝视　变化多端　枝折花落 读读记记： 狂吠　攀谈　泥泞　腔调　掂量　涟漪　属于　主宰　淘气　反抗　欺侮　成绩　凄惨　 慈爱　辛苦　引吭大叫　慢条斯理　自由自在　生气勃勃　如怨如诉　趁其不备日积月累：望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠第五单元：读读写写：盘旋　城砖　城墙　屯兵　堡垒　打仗　呼应　肩膀　智慧　凝结　长廊　柱子　建筑　宫殿　葱郁　掩映　朱红　堤岸　雕刻　狮子　佛香阁　气魄雄伟　金碧辉煌　神清气爽 隐隐约约　姿态不一读读记记：陡峭　耸立　画舫　远眺　鸟瞰　统率　端详　匀称　配合　雕塑　气概　嘉峪关　颐和园　崇山峻岭　举世无双　享誉世界　身材魁梧　神态自若　久经沙场　南征北战　所向披靡　跃跃欲试　若有所思　殊死拼搏 日积月累：一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 （北京颐和园月波楼） 树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 （四川青城山真武殿） 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 （山东济南大明湖） 清风明月本无价 近水遥山皆有情 （江苏苏州沧浪亭） 第六单元：读读写写：间隔　懒惰　俗语　平衡　联结　跨越　海峡　桂树　苍白　红润　移植　幸运　台湾　袭击　期待　空旷　暂停　山洪暴发　清波漾漾　理所当然　谈何容易　平安无事 突如其来　骨肉同胞　血脉亲情　读读记记：谴责　凋零　厉害　怜悯　叮咛　嘱咐　怀抱　悲哀　湿润　喜悦　协调有序　人影绰绰 号啕大哭　恍然大悟 日积月累：过故人庄 （唐 孟浩然） 故人具鸡黍，邀我至田家. 绿树村边合，青山郭外斜. 开轩面场圃，把酒话桑麻. 待到重阳日，还来就菊花. 第七单元：读读写写：伯父　模范　巡警　吵嚷　惩处　抱负　胸怀　喝彩　推荐　眼帘　删掉　规范　燥热　融洽　黄昏　客厅　帝国主义　灯红酒绿　热闹非凡　风和日丽　耀武扬威　得意扬扬　振兴中华读读记记：驱使　崛起　余晖　蕴含　洗漱　惬意　反驳　逻辑　冒昧　疏远　采访　寂寞　分析　飘飘然　铿锵有力　筋疲力尽　号码　形单影只　和睦相处　患难与共　受益匪浅年少气盛　年逾古稀 日积月累：有志者事竟成. 《后汉书》 莫以善小而不为，莫以恶小而为之. （刘备） 业精于勤，荒于嬉； 行成于思，毁于随. （韩愈） 盛年不重来，一日难再晨. 及时当勉励，岁月不待人. （陶渊明） 第八单元：读读写写：改观　程度　依赖　寄托　幻想　洞察　联系　恐龙　凶猛　鸽子　描绘　轻盈　敏捷　因特网　原子核　哲学家　呼风唤雨　出乎意料　农耕社会　腾云驾雾　程控　归根到底　欣喜若狂　形态各异　读读记记：数据　轻松　悦耳　仓库　储存　示范　烹调　烹炒　预约　综合　判断　提供　迟钝　例如　筛选　辐射　淘汰　盐碱　糖尿病　远洋船舶　用武之地　美味佳肴日积月累：没有大胆的猜测就做不出伟大的发现.（牛顿） 在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情. （阿•费尔斯曼） 既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧. （郭沫若） 四、学有所悟/ 32篇课文告诉我们32个道理1、《观潮》；赵宗成、朱明元；写了 自古以来被称为天奇观的钱塘江大潮（浙江海宁盐官镇）潮来前、潮来时、潮头过后的景象，大潮由远而近、奔腾西去的全过程，江潮由风平浪静到奔腾哆嗦再到恢复平静的动态变化，大潮的奇特、雄伟、壮观；告诉我们要热爱祖国大好河山.2、《雅鲁藏布大峡谷》；杨逸畴；讲了 在“世界屋脊”的青藏高原（8844米），有一个世界最深（6009米）最长（504米）的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷，那里的水“千姿百态”，自然景色奇异，被誉为“植物类型博物馆”和“动物王国”；告诉我们要 有探索大自然奥妙的兴趣和热爱祖国大好河山.3、《鸟的天堂》；巴金；讲了 作者和朋友两次经过鸟的天堂（一株500多年树龄的古榕树，广东新会）的所见所闻所感，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象；告诉我们 要热爱和赞美大自然和谐美好的生命力.4、《火烧云》；萧红；讲了 晚饭后火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化；告诉我们要 善于观察火烧云和遐想它瞬息万变的奇妙景观.5、《古诗两首》《题西林壁》；苏轼（号东坡居士），宋代文学家、艺术家，“唐宋八大家”之一；讲了 庐山雄奇壮观、千姿百态的景象；告诉我们 要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：“当局者迷，旁观者清”.《游山西村》；陆游（号放翁），南宋诗人；讲了丰收之年农村欢悦一片的气象、乡间的风光习俗、农民淳朴和好客的品性；告诉我们 不管陷入什么困境都要有克服困难的信心..6、《爬山虎的脚》；叶圣陶；讲了 爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的；告诉我们要 有探究的愿望，要留心观察周围事物，只要我们善于观察，就会有所发现.7、《蟋蟀的住宅》；（法）法布尔；讲了 蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能；告诉我们 要学习认真观察事物，并用富有情趣的语言来表达.8、《世界地图引出的发现》；讲了 1910年，魏格纳在病房的世界地图上发现，非洲的西海岸和南美洲的东海岸形状十分吻合，从而推测太古时代地球的大陆是连在一起的巨大板块，后因大陆不断漂移，才形成今天的各个大陆.为了证明自己的发现，他进行了大量的考证工作，找到了许多事实，提出大陆漂移的假说.告诉我们 要勇于探索大自然的奥秘.9、《巨人的花园》；（英）王尔德；讲了 一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外.从此，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏、秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里.一天，孩子们从墙洞爬起来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃.当孩子们再次被赶出花园，花园又被冰雪覆盖了.后来，在小孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐团，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福.告诉我们 快乐应当和大家一起分享，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐.10、《幸福是什么》；（保加利亚）埃林•彼林；讲了三个孩子在智慧女儿的引导下，去寻找和认识幸福；告诉我们 要想获得幸福，就要通过辛勤的劳动，给别人带来方便和好处，让别人感到幸福，自己也就幸福了.11、《去年的树》；（日）新美南吉；讲了 鸟儿和树是好朋友，它天天给树唱歌，将要飞回南方时，鸟儿答应了树的请求——还要回来唱歌给树听.可是第二年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时，树却不见了.鸟儿四处寻访，最后找到由树做成的火柴点燃的灯火.朋友不在了，友情还在，诺言还在，于是，它心里充满了忧伤和惆怅，面对着由朋友的生命点燃的煤油灯，唱起了去年的歌.告诉我们 做人要珍惜友情信守承诺和保护大自然.12、《小木偶的故事》；吕丽娜；讲了 老木匠做了一个小木偶，并在小木偶的脸上添上了一个“笑嘻嘻”的表情，以为只要会笑小木偶就会永远快乐；接着写小木偶在着急、生气、委屈甚至是痛苦、伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到了一系列挫折；最后写小木偶在女巫的点化下，拥有了所有的表情，此时他发出了内心的感叹：“要是只会笑，那可是远远不够的.”告诉我们：在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，谁要是不会笑，就无法体验生活的快乐.但生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，还有一些伤心的事，不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活，面对生活.13、《白鹅》；丰子恺；讲了 一只引吭大叫音调严肃郑重、步态从容不迫非常傲慢、吃相摆架子非得有人伺候的鹅；告诉我们 要热爱生活关爱生命和学习作者幽默风趣的语言风格.14、《白公鹅》；（俄）叶•诺索夫；讲了 一只有海军上将派头、走路慢条斯理、走路优美、生活得自由自在的白公鹅；告诉我们要 学习抓住特点对事物进行具体描写的方法.15、《猫》；老舍；讲了 一只既老实又贪玩，既贪玩又尽职性格古怪的猫；告诉我们 要学会感受人与动物和谐相处的美好意境，要热爱生活，要学习表现动物特点的描写方法.16、《母鸡》；老舍；讲了 一只先无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，浅薄、媚欲；后又负责、慈爱、辛苦有“伟大的鸡母亲”形象的母鸡.告诉我们 要学习对动物特点的表现方法必崇敬母爱.17、《长城》；讲了 东起山海关西到嘉峪关一万三千多里长，远看如长龙，近看高大坚固，凝聚我国劳动人民血汗与智慧的万里长城；。