部编版六年级语文上册《分号》教学课件.ppt

部编版 小学六年级语文上册 第一单元：语文园地一分号一、读下面的句子，再说说分号的用法我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大的独眼向我凝视太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷空气有冷有热，才能流动，成为风二、什么是分号？分号表示小于句号、大于逗号的停顿，是一种介于逗号和句号之间的标点符号分号常被用来表示复句的分句之间的一个较大的停顿分号用符号表示是;三、分号的用法 分号主要用法有三种：1、复句内部并列分句之间的停顿2、非并列关系，如转折关系、因果关系等的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号3、分行列举的各项之间，也可用分号四、请你读读下面的句子，把错误的标点符号改正确四、请你读读下面的句子，把错误的标点符号改正确1、他内心非常纠结去吧，今天的作业就来不及写了不去吧，这可是千载难逢的机会，实在是心痒痒2、天下的山各具特色有的巍峨高大，像一位沧桑的长者；有的俊秀婀娜，像一个曼妙少女；还有的长年身披白衣；在阳光照耀下熠熠生辉3.昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云，中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午，黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。

四、请你读读下面的句子，把错误的标点符号改正确四、请你读读下面的句子，把错误的标点符号改正确1、他内心非常纠结去吧，今天的作业就来不及写了不去吧，这可是千载难逢的机会，实在是心痒痒他内心非常纠结去吧，今天的作业就来不及写了；不去吧，这可是千载难逢的机会，实在是心痒痒2、天下的山各具特色有的巍峨高大，像一位沧桑的长者；有的俊秀婀娜，像一个曼妙少女；还有的长年身披白衣；在阳光照耀下熠熠生辉天下的山各具特色有的巍峨高大，像一位沧桑的长者；有的俊秀婀娜，像一个曼妙少女；还有的长年身披白衣，在阳光照耀下熠熠生辉3.昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云，中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午，黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云；中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午；黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来五、读下面的句子，把错误的标点符号改正确读下面的句子，把错误的标点符号改正确1、白天，他攀山越岭，勘测线路晚上，他就在油灯下绘图，计算2、望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

五、读下面的句子，把错误的标点符号改正确读下面的句子，把错误的标点符号改正确1、白天，他攀山越岭，勘测线路晚上，他就在油灯下绘图，计算白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算2、望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁六、给下面的句子加上标点符号1、有时候（）他小声地朗读着书上的文字（）有时候（）他拿起笔在书上圈圈画画（）2、星期天（）如果天气好（）我们就去郊游（）如果天气不好（）我们就在家里学习计算机（）六、给下面的句子加上标点符号1、有时候（）他小声地朗读着书上的文字（）有时候（）他拿起笔在书上圈圈画画（）有时候（，）他小声地朗读着书上的文字（；）有时候（，）他拿起笔在书上圈圈画画（2、星期天（）如果天气好（）我们就去郊游（）如果天气不好（）我们就在家里学习计算机（）星期天（，）如果天气好（，）我们就去郊游（；）如果天气不好（，）我们就在家里学习计算机（）。