成果展示方案.docx

合同、协议书模板——可编辑、可修改成果展示方案 EnglishColorfulWorld成果展示方案 一、活动意义 随着“EnglishColorfulWorld”校本课程的展开，学生通过各种各样的活动以及积极参与，营造了积极进取的英语学习氛围，提高了实际运用英语的能力，特别是口语表达能力，进一步增加了学习英语的兴趣，提高了英语表达能力为了让学生做到学为我用，将课堂所学的知识有展示的机会，本课程举办“EnglishColorfulWorld成果展示活动” 二、展示内容 展示一：英文诗歌朗诵会 中文诗歌优美多情，英文诗歌如果加上抑扬顿挫的语调及流利的口语和丰富的感情，同样动人学生可以挑选自己喜爱的英文诗歌，配乐朗诵，展示自我 展示二：演唱英文歌曲 日常授课中，我们学过很多英文歌曲，要求学生挑选自己擅长的英文歌曲，演唱英文歌，交流展示 展示三：表演英文话剧 学生如果喜爱表演，可以自己查找剧本，或者编写剧本，以小组的形式展示英文话剧 展示四：英文电影配音 日常生活中，学生们也看过很多英文电影可以选择自己喜欢的 电影片段，进行配音表演 三、组织形式 以小组或个人为单位，选择自己喜欢并擅长的内容，练习、彩排、展示。

最终由每个成员以及老师为其他成员打分 四、评价标准 英语俱乐部的每个成员既是展示者，也是评价者由每个人和老师为其他成员打分根据分数累计情况，分为一等奖、二等奖和三等奖 （一）评审标准： ①展示时，态度端正，准备充分2分） ②小组成员合作默契，展示连贯流畅，能够有效调动观众的好奇心2分） ③选手声音洪亮、语速适当、仪表大方2分） ④参赛形式新颖，适当运用辅助手段，体现创新2分） ⑤整体效果良好，给人听觉、视觉、感觉的完美享受2分） （二）评审规则 满分１０分，去掉一个最高分，一个最低分，取其平均分为选手的最终得分 （三）奖项设置 一等奖“最佳风采奖”、二等奖“最佳创意奖”、三等奖“精神文明奖” 四、展示要求： ①展示内容必须积极向上，要求展示时，仪态大方，口语流利 ②小组全员参与，可用课件、图片、视频、音乐等增强效果，形式不限 ③时间为5—10分钟 第2页，共2页。