中央财经大学行政管理考研真题及答案解析.pdf

官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军育明教育育明教育20142014 年考研视频课程年考研视频课程+ +内部资料笔记内部资料笔记+ +历年真题历年真题+ +公共课阅卷人一对一公共课阅卷人一对一 3 3 次指导次指导=2500=2500 元元第一年没过，第二年免费重修，直到考上第一年没过，第二年免费重修，直到考上！！ ！！ ！！此外，现在很多小机构虚假宣传，建议到现场此外，现在很多小机构虚假宣传，建议到现场实地考察实地考察，并一定要查看其，并一定要查看其营业执照营业执照，或者登，或者登录录工商局网站工商局网站查看企业信息查看企业信息一、招生目录简介一、招生目录简介研究方向研究方向01.01.政府战略与绩效管理政府战略与绩效管理02.02.城市管理城市管理03.03.公共事业管理与政策公共事业管理与政策04.04.公共行政管理公共行政管理初试科目初试科目1 1101101思想政治理论思想政治理论2 2201201英语一英语一3 3620620经济学基础经济学基础4 4802802管理学管理学官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军二、报录比简介二、报录比简介近近 3 3 年考研报录比对比年考研报录比对比报考年份报考年份报考人数报考人数复试人数复试人数录取人录取人数数保研人保研人数数调剂人数调剂人数20112011464610108 80 00 020102010210210303022220 00 0近近 3 3 年考研初试分数线对比年考研初试分数线对比报考年份报考年份总分总分政治政治英语英语数学数学/ /专业课一专业课一专业课二专业课二201120113523525555555583838383201020103683684646464669696969近近 3 3 年考研实际录取分数线对比年考研实际录取分数线对比报考年份报考年份总分总分政治政治英语英语数学数学/ /专业课一专业课一专业课二专业课二201120113523525555555583838383201020103623624646464669696969官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军第八章第八章 公共政策分析方法论（略）公共政策分析方法论（略）第一节：现代科学方法论与模型方法（略）第一节：现代科学方法论与模型方法（略）主要内容是科学方法的三个层次；公共政策分析中的模型方法与数学模型第二节：数学分析的基本模型第二节：数学分析的基本模型1.线性规划：决策变量；约束条件；目标函数2.决策论：确定型决策；风险型决策；不确定型决策3.对策论：局中人；策略；局势；有鞍点的对策第三节：事实，价值，规范与可行性分析第三节：事实，价值，规范与可行性分析政策分析的四个基本范畴可行性：政治可行性；经济可行性；技术可行性第四节：利益分析的内容及其实现途径第四节：利益分析的内容及其实现途径1.利益是基本的分析方法，实现作为社会利益核心的公共利益，与具有组织分享系国内的共同利益和私人独享型的私人利益之间的和谐；但往往被停留在价值层面探讨2.利益分析与制度分析，权力分析，文化分析，组织分析，伦理分析等的关系3.利益分析与政策分析四个基本范畴的关系4.公共政策的利益分析框架：利益主体与利益结构分析；利益需求分析；利益实现方式分析；利益分配结果分析公共利益是公共政策的核心目标公共利益是公共政策的核心目标对公共利益的不同解读：公共利益是公共政策的核心目标，必须对公共利益进行展开研究。

但是学术界对什么是公共利益并没有统一的定义，充满着分歧从一般意义上而言，公共利益是具有社会分享性的，为人们生存，享受和发展所需的资源和条件这里的社会分享性是指分享机会的无差异性和分享方式的双重性前者是指分享机会的均等性，后者是指公共利益分享既有自愿的分享也有强制的分享关于公共利益的几点新思考：关于公共利益的几点新思考：1.需求数目不是判定公共利益的唯一标准，社会分享性才是判定公共利益的基本标准2.公共利益不仅仅表现为单一的国家利益或表现于单一的领域内：社会具有不同层次，因此以社会分享性定义的公共利益自然也有层次性不仅仅是空间范围上，在横向的领域划分中，利益往往不是局限在单一的领域的，而是横跨注入政治，经济，文化等等方面3.公共利益并不一定完全体现真善美：抽象的公共利益体现在价值和规范层面，而具体的公共利益体现在事实和描述层面，通过具体的公共产品和服务表现出来而后者和前者不一定总是统一的官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军1.从动机、过程和结果三个视角的结合上综合判定公共利益，重点在于结果：利益作为一种资源和条件是客观的，为了防止小团体打着公共利益的旗号追求私人和小团体利益，就必须从结果上判定。

第五节：系统方法与系统分析第五节：系统方法与系统分析系统方法是社会科学最为广泛使用的方法，即把事物放在一个系统的形式中加以考察，从整体与部分之间，整体与外部环境之间的相互关联和相互作用中综合地考察对象，以达到最佳的处理问题方法系统的含义系统的含义：系统是由两个以上要素组成的，具有一定的结构和功能，与外部环境发生联系和相互作用，具有从要素的量的组合到整体质的飞跃的矛盾的统一体系统的特性系统的特性：整体性；关联性；动态性；目的性；环境适应性系统方法的基本要求系统方法的基本要求：整体性；综合性；最优化最优化第九章第九章公共政策公共政策过程过程的分析方法的分析方法本章讲述的方法是在本书介绍的公共政策的各个阶段所用到的方法，所以被具体地分为了公共政策问题的构建方法，方案选择方法，预测方法，政策效果评价方法等等但要指明的是：这些方法本身可以被运用到公共政策的过程的各个环节第一节：构建公共政策问题的方法：观察；边界类比；兰德；多角度第一节：构建公共政策问题的方法：观察；边界类比；兰德；多角度观察法观察法边界与类比分析边界与类比分析1.边界分析就是要划定研究对象的边界，找出与其他事物严格区别的本质属性。

事实上边界划分是较为困难的，因为事物是普遍联系的，划界本质上意味着割裂2.类比分析就是根据两类事物之间某些方面的类似推出他们在其它方面也可能类似的一种方法当对于某一个政策问题的特性缺乏足够的论证时，类比实际上一种节约成本并且明显有效的方法人的类比；直接类比；想象类比兰德式的问题分析法兰德式的问题分析法定义问题；描述问题；寻找可能原因；检验可能原因；证明真正原因；潜在问题分析多角度分析多角度分析1.技术角度：使用理论的技术方法，如成本收益分析；决策分析；经济计量学等2.组织角度：把政策问题看成是一种组织状态向另一种组织状态有序发展的组成部分3.个人角度：把政策问题看成是个人的感知，需求与价值作用的结果除了上述四种方法之外，陈振明在他的书中还提到了以下几种：官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军层次分析：识别可能的原因，似真的原因和行动的原因头脑风暴法；假设分析，论证图示，问题文件法等育明教育：考研专业课答题攻略育明教育：考研专业课答题攻略（一）名词解释（一）名词解释1．育明考研名师解析名词解释一般都比较简单，是送分的题目。

在复习的时候要把重点名词夯实育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考很多高校考研名词解释会重复，这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近 5年的真题，有近 10 年的最好2．育明考研答题攻略：名词解释三段论答题法定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价第一，回答出名词本身的含义一般都可以在书本找到第二，从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述第三，总结，可以做一下简短的个人评价3．育明教育答题示范例如： “战略人力资源管理”第一，什么是战略人力资源管理（这是答案的核心）第二，它的几个特征，并简单做一下解释第三，和职能人力资源管理，人事管理等进行对比4．危机应对如果出现没有遇到的名词解释，或者不是很熟悉的名词解释，则尽量把相关的能够想到的有条理的放上去，把最有把握的放在第一部分，不要拘泥于以上的答案框架5．育明考研温馨提示第一，名词解释一般位于试卷的第一部分，很多考上刚上考场非常的兴奋，一兴奋就容易下笔如流水，一不小心就把名词解释当成了简答题结果后面的题目答题时间非常紧张第二，育明考研咨询师提醒大家，在回答名词解释的时候以 150-200 字为佳。

如果是 A4 的纸，以 5-8 行为佳按照每个人写字的速度，一般需要 5 分钟左右二）简答题（二）简答题官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军1．育明考研名师解析简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度难度中等偏低这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆一般来说书本看到 5 遍以上可以达到记忆的效果当然，记忆也要讲究方法2．育明考研答题攻略：简答题定义框架答题法定义——》框架 ——》总结第一，先把简答题题干中涉及到的最重要的 1-2 个名词进行阐述，类似于“名词解释” 很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的分数第二，按照要求，搭建框架进行回答回答要点一般 3-5 点第三，进行简单的总结3．育明教育答题示范例如：简析绩效管理和绩效考评的区别和联系第一， “绩效管理”和“绩效考评”的定义第二，区别第三，联系第四，总结4．危机应对当遇到自己没有见过，或者复习时遗漏的死角这个时候不要惊慌只要你平时认真复习了，基本你不会的，别人也基本如此。

首先要有这个自信其次，无限的向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容，有条理的全部列出来，把困难抛给改卷老师5．育明考研温馨提示第一，在回答简答题的时候，一定要有头有尾，换言之，必须要进行核心名词含义的阐释第二，在回答的时候字数一般在 800-1000 为佳，时间为 15-20 分钟三）论述题（三）论述题1．育明考研名师解析论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目， 考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实的问题但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的 论述题， 从本质上看， 是考察队多个知识点的综合运用能力 因此，这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑 这一点是我们育明考官方网址官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军研专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大2．育明考研答题攻略：论述题三步走答题法是什么。