幼儿园三八节活动策划8篇.docx

Word版本下载可任意编辑】 幼儿园三八节活动策划8篇 1、引导幼儿根据自己对超市中货物的调查及与妈妈的讨论，到超市为妈妈购物 2、帮助幼儿积累用钱购物的经验 活动准备： 我为妈妈选礼物的调查表;10元人民币 活动过程： 一、经验回忆： 1、上次我们己经到超市去对超市中的货物开展调查，自己准备送给妈妈什么礼物?价钱是多少? 2、我们还带着自己的调查表回家与妈妈举行了讨论，准备给妈妈买些什么礼物? 3、今天我们将带着10元钱到超市为妈妈选礼物，你们都准备好了吗? 二、超市购物——我为妈妈选礼物： 1、幼儿根据自己在超市的调查表和对妈妈的调查，在超市中为妈妈选礼物 2、可以是大价格的一件礼物，也可以是小价格的2-3件礼物 3、幼儿购物时教师加强巡回观察指导，提醒幼儿选购时注意观察商品的价格，所选礼物总和不超过10元 4、鼓励幼儿遇到困难时互相商量讨论解决 三、分享交流： 1、回园后验证幼儿所买的礼物是不是调查表上要求的 2、所选礼物的价格是否在10元之内? 活动延伸： 送礼物给妈妈;送一句祝福的话给妈妈;为妈妈做一件力所能及的事情。

系列活动反思：第一个活动的记录要求大多幼儿都能到达，孩子的记录能力是个关键如何提高个别幼儿的记录能力是一个难题下次活动前要针对个别幼儿，学习一次使用简易的符号来表示第二个活动开展前，我认为取得超市员工的理解和支持是很重要的，一定要在事先做好沟通此次我们前去超市购物，第一批孩子受到了营业员的冷谈对待这是我们要深思的问题 幼儿园三八节活动策划2 活动目标： 1.了解“三八”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们 2.感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣 活动准备： １.幼儿有撕纸的经验 ２.大的心形图三张 ３.小篓子、画有心形图案的色纸（用缝纫机给图案打上细密的洞眼）、胶水、抹布等人手一份 活动过程： 一、初步了解“三八”妇女节的含义 １.师:你们知道三月八日是什么节日吗？（妇女节!） ２.向幼儿介绍国际妇女节，并了解是全世界妇女们的节日 师:是谁的节日呢? 幼:妈妈、奶奶! 师:不是仅是你的妈妈、奶奶的节日,还是姑姑、小姨、老师们的节日,是全世界妈妈、奶奶的节日,是全世界女性的节日! ３.在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗? 师:你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗? 幼:我准备了!(孩子争相说出自己的祝福) 二、与妈妈共同动手制作手工作品 (一)观察制作材料，讨论制作方法。

１.出示大的心形底图 师：这是什么？像什么？这是一个什么样的爱心？（大大的、红红的 ２.寻找小爱心图 师：这个大大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里？藏在桌上的小篓子里，大家找一找，找到了吗？藏在哪里？（一张方方的纸里面是什么样子的？（小小的、红红的 (二)讨论撕纸的方法并开展尝试 １.出示幼儿操作用纸师：怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢？仔细看看爱心的旁边有什么？（轮廓线要沿着这个线撕，你们会吗？怎么撕？（小手捏着线的两边，一前一后慢慢撕 ２.幼儿尝试自己撕多提供一些操作用纸，给幼儿多次练习的`时机 (三) 爱心送给谁？ 讨论：爱心送给谁？师：这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上？还要对妈妈说些什么？ 三、结束活动 全体幼儿演唱歌曲“世上只有妈妈好”，在歌曲中结束本次活动 幼儿园三八节活动策划3 活动目的： 为庆祝第一百个三八妇女节，充分展示我园教师才艺，并促进幼儿园与员工家属间的交流，增进沟通和情感，特举办本次活动 活动时间： 20xx年3月6日下午2：00——5：30 活动地点： xx歌厅 活动流程： 1、主持人安排活动事项。

2、园长讲话 3、开场舞《gee》（表演者：全体青年教师） 4、游戏：踩气球 5、教师个人才艺：脱口秀（表演者：xx） 6、游戏：猜词秀 7、朗诵：《假设你的女友是幼师》（表演者：xx姗） 8、游戏：猪八戒背媳妇 9、教师个人才艺：双簧（表演者：xx） 10、 分发礼品 11、 自由唱歌 具体分工： 主持：xx 策划：xx 联系场地：xx 摄像、新闻：xx 相关物品采购：xx 材料准备：xx 幼儿园三八节活动策划4 妈妈爱我 我爱妈妈 设计思路： 延续三八节主题活动，为了让幼儿了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈设计了次节课 一、活动目标 能了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈 二、 活动重难点 重点：让幼儿充分感受妈妈的爱 难点：让幼儿懂得爱护妈妈 三、 活动准备 1、 妈妈怀孕时的照片、各种哺育孩子的生活照以及录像 2、 音乐《小乌鸦爱妈妈》。

3、 邀请家长1—2名 四、活动过程 1、 感受妈妈对自己的爱 （1） 看妈妈怀孕时的照片与现在开展比照 （2） 听妈妈谈一谈怀孕时的感受，知道妈妈怀孕时的不便与辛苦 2、 幼儿看录象，妈妈讲述孩子的成长过程 教师小结：我们在妈妈肚子里时，妈妈就很爱我们，我们出生后，他又细心的照顾我们，因为妈妈爱我们 3、 谈论如何关心爱护妈妈 （1） 孩子们我们的妈妈那么的爱我们，那么的辛苦，那我们应该怎样爱自己的妈妈幼儿互相交流 （2） 个别幼儿说说自己是怎样爱妈妈的 （3） 自由谈谈妈妈和孩子之间如何相互关心 小结：妈妈爱我们，我们也要关心她爱她，帮助妈妈，听妈妈的话 4、幼儿跟妈妈表演唱《小乌鸦爱妈妈》 三、活动反思： 本节课邀请家长讲述自己怀孕以及哺育孩子的成长过程，孩子们听的非常认真，同时更增加了孩子对妈妈的感情缺陷之处是以后对家长参与的讲话内容要开展商讨、研究，使之与主题更加融合 幼儿园三八节活动策划5 活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情 活动准备： 1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐 2、6个呼啦圈和若干糖果 活动过程： 一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝....... 1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好 2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢? 幼:是妈妈的节日 师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日 3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言) 妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言) 4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，OK? 二、互动环节 《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个 游戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。

直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜获胜者可以获得奖品) 三、我喂妈妈吃糖果 师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗? 今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存! 幼儿园三八节活动策划6 设计意图 中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶开展制作礼物但是中班的幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，所以还是需要成人的帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝福，又增进了家庭成员之间的情感交流 活动目标： 1、了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛劳，并懂得要尊敬她们。

2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺 重点：乐意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物 难点：知道妈妈、奶奶们的辛劳，懂得要尊敬她们 活动准备： 1、通知爸爸、爷爷参加活动 2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料 3、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等 活动过程： 一、说说“三八节” 1、今天是几月几号?是哪些人的节日? 2、了解三八妇女节的由来 二、夸夸妈妈、奶奶 1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等) 2、你最想和她说句什么话? 3、唱唱我的好妈妈 三、区域式亲子活动：为妈妈、奶奶制作礼物 1、交代各区域制作内容及要求(举例) * 制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地开展装饰贺卡) * 制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地开展涂色) * 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨) 2、交代各区域之间互动的要求。

3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物 * 播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等，渲染活动气氛 4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上 四、送礼物 1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶 2、感谢爸爸、爷爷的参与 幼儿园三八节活动策划7 幼儿园的开放活动颇为新颖，为妈妈献上三八节的礼物引导孩子爱妈妈，爱家长，爱长辈是此次活动的初衷，几个环节也设计得非常有创意 老师通过播放声像资料，让小朋友们先来识别一周岁以前的"老照片"，有蹒跚学步的，有酣然入睡的，有手舞足蹈的，有满地找球的，有欢天喜地的，也有哭哭啼啼的，孩子们望着那一张张。