幼儿园大班科学活动教案《路线》.docx

Word幼儿园大班科学活动教案《路线》 大班科学活动教案《路线》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能用直线和曲线来记录重的和轻的物体下落时的路线，发觉物体在空中会自由下落；不同物体、重量不同下落的路线不同；同一物体大小、外形不同，下落的路线也不同，认真观看事物，主动参加活动，快来看看幼儿园大班科学活动《路线》教案吧 　　[活动目的] 　　1、发觉物体在空中会自由下落；不同物体、重量不同下落的路线不同；同一物体大小、外形不同，下落的路线也不同　　2、能用直线和曲线来记录重的和轻的物体下落时的路线　　3、认真观看事物，主动参加活动　　4、激发了幼儿的奇怪   心和探究欲望　　5、幼儿能乐观的回答问题，增加幼儿的口头表达力量　　[活动预备]　　纸飞机、竹蜻蜓、积木、彩纸、手工纸、蜡笔、作业纸、沙包　　[活动过程]　　一、引导幼儿发觉物体在空中会自由下落　　1、幼儿自由玩竹蜻蜓和纸飞机，提出问题：竹蜻蜓和飞机开头在哪里飞行？最终又落在哪里？　　2、争论：它们飞到天上，为什么会落下来？　　3、学问点：地球有引力，所以物体会落下来　　4、全部的物体都会下落吗？　　二、幼儿实践　　1、问题：它们下落的速度一样吗？为什么？（重的快、轻的慢）　　2、你可以用不同的线来画出他们下落的路线吗？　　3、你还可以用什么方法来表示这些物体下落的路线？　　三、探究发觉　　1、如何让两张一样大的纸走不同的路线（直线、曲线）　　2、学问点：同一物体外形不同下落路线不同。

　　[活动延长]　　没有引力会怎样？（观看视频）了解宇航员是怎样在太空生活的 小百科：路线，是指从一地到另一地所经过的道路 - 2 -。