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(打印)第一单元知识点总结.doc

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    • 北郊中学八年级化学知识点总结 编号:01 班级: 姓名: 第1单元《化学改变了世界》知识点1、化学是 的基础自然科学2、化学变化与物理变化的区别与联系化学变化物理变化概念生成新物质的变化没有生成新物质的变化伴随现象发光、放热、颜色变化、产生气泡、生成沉淀、气味改变外形、状态联系一定伴随化学变化 物理变化不一定伴随区别是否有新物质生成3. 镁带燃烧等4个实验的现象需要熟记(见课本)4. 熟记下列符号:氢气( )氧气( )二氧化碳( )水( )氧化镁( )氨气( )碳酸氢铵( )一氧化碳( 氮气( )5、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1)影响蜡烛燃烧时间长短的因素 (2)蜡烛熄灭的原因 (3)检验产物 用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾 ,证明有水生成 ; 取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊 ,证明有二氧化碳生成 。

      (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃 6、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤:“提出问题”、“建立假设”、“收集证据”(包括设计实验方案、进行实验等)“获得结论”、“交流评价”化学实验是进行科学探究的重要途径,实验方案设计是实验探究的重要环节,它必须保证实验的公正性7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)一、常用仪器及使用方法(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶等可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶、水槽等二)量筒的使用量取液体体积时,量筒必须放平稳视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平量筒只能用来量取液体,量筒不能用来加热,不能用作反应容器不能用来长期存放药品,不能用来量过冷或过热的液体,,一般精确到0.1毫升注意“俯视,仰视的偏差” 量筒没有0刻度(三)物质的称量——托盘天平的使用: (用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。

      注意点:(1)先调整零点 (2)称量物和砝码的位置为“左物右码”3)称量物不能直接放在托盘上一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量4)砝码用镊子夹取添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)(5)称量结束后,应使游码归零砝码放回砝码盒四)酒精灯的使用:(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/43)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心用酒精灯的外焰加热物体4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲五)夹持器--铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处 试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住(六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。

      长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出二、化学实验基本操作(一)药品的取用 1、药品的存放:一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中),金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中2、药品取用的总原则①取用量:按实验所需取用药品如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,液体以1~2mL为宜多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在另一洁净的指定的容器内②“三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)3、固体药品的取用 ①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽 “一斜二送三直立” ②块状及条状药品:用镊子夹取 “一横二放三慢竖”使用后的镊子或药匙要立即用干净的纸擦干净4、液体药品的取用①液体试剂的倾注法:(大量)——取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处②液体试剂的滴加法:(少量) ③量筒取用(定量)滴管的使用:a、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂 b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加 c、使用过程中,始终保持橡胶乳头在上,以免被试剂腐蚀 d、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染(二)连接仪器装置及装置气密性检查仪器的连接:将玻璃管的一端用水润湿,轻轻旋转插入橡皮塞(橡皮管)装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱形成,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气。

      三)物质的加热(1)加热固体时,试管口应略下倾斜,试管受热时先均匀受热,再集中加热2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,加热时使试管与桌面约成450角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他人3)使用试管夹,夹在距试管口1/3处,有试管底部向上夹4)加热玻璃仪器前应把仪器外壁擦干,否则易使仪器炸裂 (四)过滤 操作注意事项:“一贴二低三靠”“一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁“二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口 (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘“三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁 (2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边 (3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净 ②倾倒液体时液面高于滤纸边缘 ③滤纸破损 (五)蒸发 注意点:(1)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌(作用:加快蒸发,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅) (2)当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸发掉,以避免固体因受热而迸溅出来。

      (3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上石棉网六)仪器的洗涤:(1)废渣、废液倒入废物缸中,有用的物质倒入指定的容器中(2)玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下(3)玻璃仪器中附有油脂:先用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗涤,再用水冲洗4)玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:先用稀盐酸溶解,再用水冲洗5)仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒插在试管架上晾干编制人:qiaochengjun 第 2 页 日期:2011-10-9。

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