备考2025陕西省高校教师资格证之高等教育学真题练习试卷A卷附答案.docx

备考2025陕西省高校教师资格证之高等教育学真题练习试卷A卷附答案一单选题(共100题)1、下列有关教师职业的说法，不正确的是（ ）A.职业的一种B.一种专门职业C.学术性职业D.实践性专业【答案】 D2、高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和（　）A.传递和保存文化B.积累文化C.统一文化D.引领文化【答案】 A3、制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是（ ）A.培养目标B.课程设置C.时间分配D.学年编制【答案】 A4、高等学校职能的主要实现者是（　）A.学校行政管理者B.学校科研人员C.学生D.教师【答案】 D5、（　）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类A.巴班斯基B.布卢姆C.泰勒D.施瓦布【答案】 A6、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（ ）A.间接调控B.宏观调控C.间接的和宏观的调控D.直接调控【答案】 C7、我国高校的办学自主权必须进一步（　）A.收归上级高等教育管理部门B.扩大C.保持D.减少【答案】 B8、“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一。

这体现了大学的（　）A.科学研究职能B.社会服务职能C.培养人才职能D.终身学习职能【答案】 C9、决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（ ）A.沟通能力B.教学能力和研究能力C.道德水准D.组织管理能力【答案】 B10、一般认为，案例教学法首创于（ ）A.斯坦福大学B.牛津大学C.北京大学D.哈佛大学【答案】 D11、班级授课制最先是由教育家（　）在其《大教学论》中作了理论上的系统阐述A.赫钦斯B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威【答案】 C12、真正具有科学性质的高等学校科研始于（　）A.18世纪末B.19世纪初C.19世纪末D.20世纪初【答案】 B13、大学的管理中心是（　）A.校级行政管理机构B.学院C.系D.班级【答案】 B14、最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是（ ）A.苏格拉底B.费希特C.洪堡D.范海斯【答案】 B15、“通过研究进行教学”是（ ）A.中世纪大学的特色B.哈佛大学首创的原则C.洪堡提出的办学思想D.我国古代书院确立的原则【答案】 C16、隐性课程不包括（　）A.学校组织方式B.校园人际关系C.教师教辅资料D.学生班级学风【答案】 C17、1984年，（ ）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。

A.谢冰B.洪秋雨C.潘懋元D.孟宪承【答案】 C18、当代高等教育的发展趋势是（ ）A.大众化和普及化B.民主化和终身化C.国际化和全球化D.上述三种趋势【答案】 D19、教师专业发展的根本是（ ）A.提升专业知识B.教研结合和创新实践C.终身学习D.反思经验【答案】 B20、从层次构成上看，可将课程分为下列哪几种类型（　）A.必修课程、限选课程和选修课程B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程C.显性课程和隐性课程D.大、中、小、微型课程【答案】 B21、“教学、科研和服务，都是大学的主要职能首先提出这个论点的是（　）A.柏林大学B.霍普金斯大学C.剑桥大学D.威斯康星大学【答案】 D22、社会实践活动与教学活动的关系正确的是（　）A.活动的主体相同B.所获知识的层次相同C.知识获得的环境相同D.目的的统一性【答案】 D23、下列哪一项不属于高等教育平等的内涵（　）A.起点平等B.过程平等C.资源均分D.结果平等【答案】 C24、不属于个案研究法的特征的是（ ）A.研究对象的特殊性B.研究结果的普适性C.实施方法的综合性D.资料来源的多元化【答案】 B25、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（　）。

A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约【答案】 C26、北京大学的前身是（ ）A.京师大学堂B.中西学堂C.京师同文馆D.南洋公学【答案】 A27、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法是（　）A.练习法B.实习法C.演示法D.实验法【答案】 B28、“师者，所以传道、授业、解惑也这句话所反映的教师所扮演的角色是（　）A.监护人的角色B.管理者的角色C.榜样角色D.知识的传授者的角色【答案】 D29、反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（ ）A.课程内容综合化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程方向人文化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】 C30、运用榜样教育法应把握三点：所选择的榜样具有先进性，善于发挥榜样的模范作用，发挥（　）的榜样作用A.教师B.班干部C.公众人士D.家长【答案】 A31、高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和（　）。

A.高关联化B.综合化C.短学程化D.融合化【答案】 C32、有关教师的专业发展的阶段，下列表述正确的是（ ）.A.终身的B.有阶段的C.创新的D.以上全是【答案】 D33、第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是（　）A.布鲁纳B.杜威C.范海斯D.洪堡【答案】 D34、相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（ ）A.前沿性和职业倾向性B.操作性C.系统性D.历史性【答案】 A35、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（　）A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价【答案】 B36、教师专业发展的根本是（ ）A.提升专业知识B.教研结合和创新实践C.终身学习D.反思经验【答案】 B37、首先对班级授课制进行系统论证的教育家是（　）A.赫尔巴特B.凯洛夫C.夸美纽斯D.赞可夫【答案】 C38、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（　）A.国家和政府的力量较强B.市场的力量较强C.高校自身的力量较强D.学者所代表的学术力量较强【答案】 A39、高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是（　）。

A.研究型教育B.发展个性教育C.全面发展教育D.职业性专业教育【答案】 D40、教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的（　）A.年龄结构B.学历结构C.职务结构D.专业结构【答案】 C41、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（　）A.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考【答案】 B42、美国1929～1957年间国民经济增长额中，有33%归因于教育这一结论的提出者是（　）A.贝克尔B.范海斯C.丹尼森D.舒尔茨【答案】 D43、第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是（　）A.夸关纽斯B.洪堡C.赫尔巴特D.范海斯【答案】 B44、合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（ ）A.公平公正B.科学定编定岗C.战略规划D.分类考核【答案】 B45、合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（ ）A.公平公正B.科学定编定岗C.战略规划D.分类考核【答案】 B46、有关教师的专业发展的阶段，下列表述正确的是（ ）.A.终身的B.有阶段的C.创新的D.以上全是【答案】 D47、教育史上片面强调传授知识重要性的学派是（　）。

A.个人本位论B.形式教育论C.实质教育论D.社会本位论【答案】 C48、第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是（　）A.夸关纽斯B.洪堡C.赫尔巴特D.范海斯【答案】 B49、不属于个案研究法的特征的是（ ）A.研究对象的特殊性B.研究结果的普适性C.实施方法的综合性D.资料来源的多元化【答案】 B50、文化素质教育不是为了（ ）A.提高大学生的文化品位B.强化专业教育C.提高审美情趣D.提高人文素养【答案】 B51、教学计划目标表述中的主语应该是（ ）A.学习者B.教师C.管理者D.教育者。