曾仕强--家庭教育5000字.docx

    曾仕强家庭教育5000字    家庭教育第二部分 第01讲 家庭教育全世界都是三代同堂孩子的好坏看品德，品德的好坏看家教三代同堂合理，否则小孩容易成为父母的实验品，向自己的父母学习，长辈的年龄就是经验，无法逾越中国人是宗族观念，孩子的心中有父母，在外的行为就检点，有敬畏感身教胜过言传，对父母的态度，孩子会学习，三代同堂的好处，鬼神是方便教育的，不是宗旨中国的社会是以家庭为单位的在中国，形式化的东西没有用，关键在内容，是否发自内心，中国人用第六感看穿心里如果孩子不孝顺，不懂道理，生孩子有什么用时代如何变，对人类生活有利的法则没有变第二部分 第02讲 家庭教育三代同堂的真正重大意义中国人最注重福气，家庭就是福气，要惜福工作、做人就是造福别人，造福自己老年人才可以享福，但通常积给子孙如果为了什么而做什么，总会觉得不够浪费就是不惜福，但不要小气，大人要做表率，否则就没有福气了工作比较辛苦，可能就是在造福儿孙自有儿孙福，前提是你给他造了很多福气，但不要让小孩将一生的福气享光了三岁看大，六岁看老，行为表现很真实家庭比事业重要，互帮互助的关系好习惯就是爱惜福气的好习惯，当需要的时候想到父母，就没有福气。

造福乡里很重要，不求回报和闻达第二部分 第03讲 家庭教育家庭教育其实只做四件事1、替子女做什么？2教他们做些什么？3你陪他做什么？4你让他做些什么？当人看，有需求，小孩哭是生存的兴趣，他开始想要控制你，限制不见得不好讲太多的大道理，就是耳边风，过分热心就是障碍小孩子很懂事，只是不用大人的思维和方式同样是做，同样是花时间，多说话，微笑，对婴儿也是一种互动的沟通，换尿布，做运动都是用心沟通的交流方式大人讲错话，会带坏小孩陪着孩子，要注重质量，保留一些给他做决定，有创造力，适时适度，太快不接受，抵触就会太多，反而形成依赖如果完全不让着孩子，就是忽略他为父母，要对自己的父母孝顺，有福气叫小孩子争气，这样就有自主权，不会太依赖既然生了，就要养活，养活就要做人农村人比城市人有智慧教：懂是非，不知道数学和艺术无所谓，以身作责，提前学习生活的技能和习惯，不要让小孩跟动物一样养小孩子要爬，地方要大，利于脑部生长；在脑健全之前，远离电波第二部分 第04讲 家庭教育独生子女并非优劣独生子女没有先天的优势，但擅长独处，会表现，有创意，内在潜力有待挖掘，善学习相反的兄弟隙墙，就是长期压抑、隐秘、重物欲所致小孩问：“为什么自己没有兄弟姐妹。

不要回答国策什么的，最好的回答是“比较喜欢你呀”，最好的做法是让小孩多与别的小孩相处不要埋怨，多引导，让家庭社会化，真正有爱心，就将所有小孩都当成自己的孩子的皮肤太好，很细腻，有可能要注意教育；反之，或许不用太操心人是多样化的，不要强调出众，没有最棒的过分关注，孩子会选择失败，逃避成功第二部分 第05讲 家庭教育子女想要追求自己的目标子女追求的不一定是你的，因为信息、环境都在变化不要对孩子太过拘泥，更不要让自己办不到的加在小孩身上，有希望放在品德、勤谨、关怀、包容知识和技能在学校教育，家庭以品德为重小孩子讲，作为大人要仔细听，一言一行都对孩子产生很大的影响，所以要和谐，小孩子最怕父母吵架，很无奈和无助小孩子温饱、安全即可，如果太舒服、奢侈，以后会难过小孩变花样是为了生存，大人变花样是让小孩更好家里不是讲道理的地方，是商量、让人家听懂，能做就实在做，不虚伪，讲情的地方 第二部分 第06讲 家庭教育父母双方达成教育三头的马车无法驾驶两个人意见不同，不联合，不在同一立场上，孩子就会不停试验，养成投机取巧的毛病，家庭教育是人生人格的基础孩子不一样，要因才施教，男生与女生的教育方式是不同的不要轻易的朝令夕改，孩子没有能力处理弹性，每次最多约定三件事，所谓约法三章。

每天或者定时，家庭内自我检讨，不直接批评，也让他有时间和心理的准备对孩子注意逆反，欲擒故纵，因为对方没有准备，通常没有好答案同识、同步，不出卖对方，别乱找理由和借口父严母慈，父亲虽然比较少与孩子相处，也不可讨好，要有权威；母亲则需要比较细腻小孩子是天生的破坏者，比较正常，没有约束，孩子就无法无天，不学习，只顾玩勤教严管加自律，自觉之前靠启发，自律之前靠他律，13岁以前必须教好第二部分 第07讲 家庭教育把子女教养成不一样的人命：DNA，运：蛋白质个别差异是自然安排，不必勉强和大惊小怪天命，先天的命运，上天安排，人各有天命安排特长，不要硬性固定，但也不可自由发展，要摸索前进，摸着石头，但必须过河 孩子长大，先天的就忘记了，很可惜不要不管，不要太管，提供摸索的过程，保护好心甘情愿的做，就是天命，一切在天意重男轻女，有投资的心态孝顺不是本性，是后天的反应和习惯，由父母养成第二部分 第08讲 家庭教育发挥所长要遵守共同的规则安足要比富强好，风水不好的时候，富强是枷锁品德的为人为家为国家的基础，品众人之口碑爱国与爱民思想一定要强调爱搞笑的人，要小心从小分担家务，以后到公共环境就容易适应，到社会就容易与人相处。

家庭的自省会议：父亲要表态，因为工作比较忙，没有适时、适度地做家务看子女的态度和表现，最好是让小孩自动自发的承担家务，绝对不可以给钱做家务家里人不可以讲道理，不可以有利害，要养成劳动、合作的习惯，不是好吃懒做人生的观念：好学（有前途，挫折感低）、知耻（尤其女孩子要害羞、矜持）、力求上进（否则堕落，追星、时髦都不见得太好）生活技能：整洁（自己的东西自己收拾，干净）、合适（合乎自己的状态，不要总看别人）、安全（勤劳守份）习惯成自然，从小培养，从小事培养，慎始，坚持（3-5岁很重要）小孩子不会节制，要控制，父母迁就和乱引导，否则孩子会偏执和任性第二部分 第09讲 家庭教育父母不能尽责的三大原因无知、不会经营、盲目求心求变科学越发达，说明人类越无知，了解到无知就会进步，空杯子最有用 没有准备好，就做了父母，是过错和无知错误的原因，食古不化、望文生义、自以为是学者不固，不要学一套就做一套，用自己的标准就固执而无弹性，痛苦之源人文社会不能太求新求易，自然科学或许可以不要让自己和孩子都变成小白鼠第二部分 第10讲 家庭教育怕麻烦的人不长进现在我们教育的效果多半不理想，人是活的，不是机器，对和错是变动的，不是一定的。

最简单明了容易解决问题的办法：故意设计两难，兼顾两面的到合理的地步不急着作决定，不极端化孝为不如孝心，有孝心配合孝为先摸底，要慢一点，一快就可能不合理，即为慎始兼顾：设身处地，此时此地的合理，注意变化小孩子的弹性不如大人，人活着要注意弹性，弹性与智慧有关 第二部分 第11讲 家庭教育要紧的是培养读书的兴趣读书是有用的兴趣：万般皆下品，惟有读书高尽信书，不如无书，读书是为了明理培养兴趣，就不累，从小读给他听，看图爱读书的小孩不容易学坏，小孩子会学习大人，但也要注意视力学习成绩不好，没关系，要有耐心，将兴趣引导回来，兴趣是启发不是勉强选择好书，儿童读经，先会背诵，之后理解，最终的知识要回归书本 思想不可以老创新，将思想废掉，也不可僵化第二部分 第12讲 家庭教育父母用心塑造可爱的子女小孩子不是有才，会劳动，能干，像大人就好，要可爱通常是大人的错误，让小孩不高兴，小孩子犯错很正常，注意谦虚和阴阳文化，让孩子有是非观念要尽心尽力，孩子的好坏是模仿孩子的事情，关键看自己的品性，教育也是福气的表现用亲情来引导，不是法官来断案要做表率，对于自己戒不掉的坏习惯，要低下身子，做反面教材对于孩子的好习惯，要口头鼓励，不能物质奖励，否则会让孩子学会投机取巧和欺骗，当然也要戒骄。

自爱的小孩最可爱不能当众夸奖小孩，否则孩子就不可爱了，要自己和自己比，每天都进步成绩太好，要求太高，大家不会喜欢，会失去很多人缘好才最重要，可爱是大家的认同第二部分 第13讲 家庭教育培养子女有错必改的勇气人非圣贤，孰能无错，我们都是在不断的犯错中长大，所以我们要培养孩子有错必改的勇气大恩不言谢，中国和外国不同，要彼此尊重，小孩做错，你不能当场讲他，不必生气，不必失望，父母先把情绪管理好不要当客人的面去讲小孩第二部分 第14讲 家庭教育子女在各时期的教养重点小孩子从小到大发展，各个不同时期有不同的教养重点胎教（保护母亲）——0到3（脑部开发、准备时期、生活技能的培养）——学期教育（帮助小孩跨过那道墙）——小学（学习和游戏要分开，不要特别重视学习成绩，德智体美劳全面均衡发展）——中学（暴风雨时期、慎重交友）——大学（理想）——社会.人生最重要的是各个阶段的良好调整及适应小时候多陪伴，大了多自由第二部分 第15讲 家庭教育周岁以内儿童的教养重点小孩子从怀孕时候就开始，所以中国有虚岁怀胎十月算一岁 顺生比较好，小孩生下来要哭，一岁里面对付哭很重要母亲是影响你一生自信心的非常重要的对象小孩需要家庭所有成员付出努力。

第二部分 第16讲 家庭教育三岁以内幼儿的教养重点三岁主皮，5岁主骨，三岁小孩的教养：指导（事先）、提醒（做事情）、改正（做错了）第二部分 第1７讲 家庭教育六岁以前幼儿的教养重点３岁看大，六岁看老六岁以前是黄金时期６岁之前学习和别人相处从小挨打的小孩长大后人际关系不好四岁半是一道墙第二部分 第1８讲 家庭教育１２岁以前儿童教养重点在家里被宠坏的小孩到学校就是坏学生天外有天，人上有人小孩为什么要打架，不打不相识我们的世界是相对的，不是绝对的天底下很少有绝对的锻炼小孩自己观察力、判断力、选择力１２岁是青春期的前奏性别意识加强，男女开始对立父母应该用一种亲切的、正确的态度告诉孩子“性”每个社会不同，不要羡慕别人，那是很盲目的事情.第二部分 第1９讲 家庭教育初中阶段的教养重点初中阶段生理和心理都有巨大的变化鼓励孩子参加课外活动第一要尊重小孩，第二要安全第一小孩１５岁开始发挥自主力，创造力我们用幽默、轻松的话跟孩子沟通第二部分 第20讲 家庭教育高中阶段的教养重点初中的风暴期已经过去，要培养自立的能力及精神人是活到老，学到老，不要为孩子指定，应该学习感兴趣的东西一个聪明的父母常常提问题给子女。

18岁的小孩已经成年，但是不成熟高中要为就业及升学做好准备自食其力非常必要，你才有成就感，安全感苦难可以磨练出意志大部分行为和品德有关系浪子回头金不换”，“晚节不保”，父母永远不要放弃你的子女行百里者半九十人迟早是要改变，你要给他机会经济越富裕，人越不能吃苦18岁要做好自食其力的准备，条条大路通罗马第二部分 第21讲 家庭教育大学生子女教育重点大学生刚开始眼高手低，碰碰壁自己其实很一般很多的博士生不一定是好大学出来的不好的大学有很多优秀的毕业生，到研究院很有成就有些学生认为大学就是来玩的，人一开始玩就完了要培养出一个大人物，最少要三代冷门专业出来有时候反而很重要 第二部分 第22讲 家庭教育成年子女教育重点人迟早要面临这个规律：自作自受（负责任）中国和西方不一样的地方是：中国以家庭做单位，西方以个人做单位一个人成熟的话，不要怨天尤人家庭教育是世界上最难的事情，因为是人不能掌控的我们和子女之间要互相尊重，互。