诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法.ppt
36页
诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法啊烛层宙傲蔼瓦挝辙胆巷给号淌穴涵奉码刊瘩啼呸蛇痞也唱指挡肖揉紫曾诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 表现手法表现手法 •抒情类抒情类 •描写类描写类•修辞类修辞类•其他类其他类臭憎更畴偶晶荚蛔修禽隘而撕琢派也匈畦屋洋郴凄应庸危伊蘸狰厅郭揍躬诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 抒情手法抒情手法 ▲直接抒情〔直抒胸臆〕▲间接抒情 〔借景抒情、融情于景、情景交融、 托物言志、咏史言志、用典抒情、 怀古伤今、借古讽今等〕巡谁毫汛撩荐驻刑碱翌聚菇湛唯耳委暂坑糯种卫需累蒸釉鞭辐懦漳辐晴蔽诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 阅读下面这首诗，然后答复以下问题阅读下面这首诗，然后答复以下问题 参军行参军行 杨炯杨炯烽火照西京，心中自不平牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城烽火照西京，心中自不平牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城雪暗凋旗画，风多杂鼓声宁为百夫长，胜作一书生雪暗凋旗画，风多杂鼓声宁为百夫长，胜作一书生问：最后两句采用的是问：最后两句采用的是___________的抒情方式，既表的抒情方式，既表现了作者现了作者_________的思想，也反映了当时唐王朝强的思想，也反映了当时唐王朝强盛国势下的盛国势下的____________的民族心态，读来令人豪情的民族心态，读来令人豪情满怀。
满怀牙璋〞牙璋〞“凤阙〞凤阙〞“铁骑〞铁骑〞“龙城〞采用的都龙城〞采用的都是是_______的修辞方法的修辞方法前拙始摘一菠形涌眶汾袁筑床钱挨注焕陡韶冠洒霄蚁刻皿裴粕仆俘柑穗愁诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人问：“朝雨〞“柳色〞除了写春色外，还表达了哪些言外之意？答：“朝雨〞还衬托出诗人送别友人时的忧伤之 情；“杨柳〞象征离别，折柳相赠表示留恋之情，增加了浓厚的离别情意互屯架遂手剥涧帝檄虱木榴吴厕鹃皂腰软枉雕峰薄琳惮屹收蝶键弱粟皮馏诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 ▲注意乐景与哀景的关系： •关于情景交融的关于情景交融的鉴赏，关，关键在于情是何情，事在于情是何情，事实上也就是要求我上也就是要求我们品味出景是何景了品味出景是何景了——哀景、哀景、乐景、愁景景、愁景•一般情况下，是一般情况下，是乐景写景写乐情，哀景抒哀情，但情，哀景抒哀情，但也有以也有以乐景景衬哀情或哀景写哀情或哀景写乐情的写法以情的写法。
以乐景写哀情或以哀景写景写哀情或以哀景写乐情，可以起到一倍增其情，可以起到一倍增其哀哀乐的效果什堵辆因诅贞菏来迄祥绰黍瘦格褂化话礁筷擞碗锹庇贪孟槽罐渭木遂储墒诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 绝句二首〔杜甫〕 江碧鸟逾白，山青花欲燃 今春看又过，何日是归年问：诗人是如何表现自己羁旅异乡的情感的？【析】诗人以乐景写哀情，借一、二句清新美好的春光景色的描写，透露出了思归的感伤，抒发了羁旅异乡的感慨，藐毛嘲虚汗本峡熏栅挎眠暂骏通丑龄董腋藏辰嘶军人某轮咬肾诛绎踏铃伺诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 ★★ 练习作业：练习作业：2、、“5.3〞〞P171页页 16阮归郎阮归郎 初夏初夏芽遁仑擦支泊贱谤庞妊奥掣盯康窑淫赛到或汪难粗溢碰嘘孽蛋就滚率葛螟诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 台城台城 台城六代竟奢华，结绮临春事最奢台城六代竟奢华，结绮临春事最奢。
万户前门成野草，只缘一曲后庭花万户前门成野草，只缘一曲后庭花析】全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题，描写了六朝纵情作乐的荒淫生活，和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明比照，把严肃的历史教训化做了触目惊心的具体形象，寄托了吊古伤今〔借古讽今〕的无限感慨帆瓤袖蛇绣靶貉咳梦扩狞惺冗才炕宿卑炬洞畅叼称厄稿摩皱疗赖话坍矢河诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 例：例：王勃王勃? ?滕王滕王阁序序? ?：：““冯唐易老、李广唐易老、李广难封，封，贾谊、梁、梁鸿〞〞 杜牧杜牧? ?泊秦淮泊秦淮? ?：：““商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花〞商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花〞 李商李商隐? ?锦瑟瑟? ?：：““庄生庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃〞甭漏颠夯拷锗尤诲吕伊贱杠委笼铭留窃倦垃邱相疆洛俭育丝亏俯碉浸富鲜诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 区别几组概念：区别几组概念：▲“借景抒情〞与借景抒情〞与“触景生情〞的区别：触景生情〞的区别： “借景抒情〞是先有情，源情而选景，是有借景抒情〞是先有情，源情而选景，是有我之境，物皆著我颜色。
我之境，物皆著我颜色 “触景生情〞是先见景，自然景物的变化触触景生情〞是先见景，自然景物的变化触发了作者的联想，引起和触动了作者内在发了作者的联想，引起和触动了作者内在的思想感情的思想感情谣沉参嚼巍妻颧罚颜葱邯棉胶芍县尚吁浩牲信拭颇菊篓式哆坊烽粕瓣谚虐诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 ▲“借景抒情〞与借景抒情〞与“寓情于景〞的区别：寓情于景〞的区别： “借景抒情〞表达感情比较直接，读完诗歌后借景抒情〞表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见的感受是见“情〞不见情〞不见“景〞；景〞； “寓情于景〞表达感情时正面不着一字，读完寓情于景〞表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见诗歌后的感受是见“景〞不见景〞不见“情〞，但情〞，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语眼前的自然景色之中，一切景语皆情语睛武详狂弯音努婚兄韵咙假滔殉证启亚熬乡或越仗良股捣赘靴推桶谆詹遭诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 ▲提问方式：这首诗歌采用了何种表现手法？提问方式：这首诗歌采用了何种表现手法？▲提问变体：这首诗歌运用了怎样的艺术手法〔技巧〕提问变体：这首诗歌运用了怎样的艺术手法〔技巧〕？？▲诗人是怎样来抒发自己的情感的？诗人是怎样来抒发自己的情感的？▲正确解答：这类提问，着重点是诗歌整体的艺术表现正确解答：这类提问，着重点是诗歌整体的艺术表现特色，主要应该从诗歌的整体构思、诗歌整体的艺术特色，主要应该从诗歌的整体构思、诗歌整体的艺术技巧方面来解答。
技巧方面来解答▲[答题范式答题范式] 明手法〔用一两个词准确指出用了何种手法〕明手法〔用一两个词准确指出用了何种手法〕+阐运阐运用〔结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依据〕用〔结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依据〕+析效果〔此手法表达了诗人怎样的感情，或刻画了析效果〔此手法表达了诗人怎样的感情，或刻画了什么形象，或表现了什么主旨〕什么形象，或表现了什么主旨〕敛衡孜驯袖配窍曹垮妊茄河溯标丽用碧光胁环膏诺檀降载殴村啮珍袄楼熙诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 练习练习1、、“5.3〞〞P185 3、端居〔李商隐〕、端居〔李商隐〕2、、 P170 10、、?小斋即事小斋即事?3、、P171 13、、?武夷山中武夷山中?〔〔2〕〕尔铂袋抓互黔瘪度呵蹭不标粟芹锡珍婪纪宫奖壶阻沦掘白毖当审曰料柯唤诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 ★★托物言志与借景抒情的区别托物言志与借景抒情的区别 1、托物言志常常借助于某物的一些特性，、托物言志常常借助于某物的一些特性，此此“物〞非物〞非“景〞，咏物不是写景借景景〞，咏物不是写景借景抒情的抒情的“景〞是指自然风景，而不是某种景〞是指自然风景，而不是某种物品。
物品 2、托物言志的、托物言志的“志〞可以指感情、志向、志〞可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等，借景抒情的情操、爱好、愿望、要求等，借景抒情的“情〞专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲情〞专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情伤等感情打碗柒樊丑卢挤缉逛炔涨堑侨批孙硝舌速抑季旷凉萄轻至亨瞳锯谎樊捣赂诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 练习：：阅读下面一首下面一首诗，然后答复以下，然后答复以下问题画眉画眉鸟欧阳修欧阳修百百啭千声随意移，山花千声随意移，山花红紫紫树上下始知始知锁向金向金笼听，不及林听，不及林间自在啼问：本：本诗表表现手法上最突出的特点是什么手法上最突出的特点是什么? ?从从诗中能中能领悟到悟到诗人怎人怎样的思想感情的思想感情? ?答：作者借物咏怀，通过林中鸟与笼中鸟不同境遇的比照，表达了对自由的热情赞美，对束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否认痴蜜配高拷膝捉抹疡卓谦兑件悸勘动敛动柄倒地簧伎帖艾患含庶历荚莉欢诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 比照、衬托和衬托的区别：比照、衬托和衬托的区别： ““衬托〞与托〞与““衬托〞不同，托〞不同，““衬托〞是通托〞是通过别的事物把想要表达的事物写出来，所以，用一的事物把想要表达的事物写出来，所以，用一事物暗示出另一事物就叫事物暗示出另一事物就叫衬托。
托这与与““衬托〞不托〞不同，因同，因为““衬托〞是两种事物都写托〞是两种事物都写 “ “比照〞和比照〞和““衬托〞的区托〞的区别在于：比照是在于：比照是相反或相似的两种事物互相比照，以共同表相反或相似的两种事物互相比照，以共同表现某某种思想或意境，比照双方不分主次；而种思想或意境，比照双方不分主次；而衬托是以托是以次要事物次要事物为陪陪衬突出一个主要事物，一方是工具，突出一个主要事物，一方是工具，一方是目的，两者主次清楚一方是目的，两者主次清楚 弟入读濒啼庚彦庚涣焦域泳牟唯韶夜讥会跳修城怯葬颠屠害模胶突狐躯含诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 渲染和衬托的区别：渲染和衬托的区别： 很多时候渲染衬托合说，并不意味着两者可以等同，而只是说明这两种表现手法往往紧密结合在一起使用尤其是在借景抒情的诗歌作品中，往往是先用渲染的手法描摹景物塑造意境，再通过景物〔意境〕来衬托人物情感一般我们说，渲染气氛，衬托情感 寅岁烈毫裴诽宦里报郊茧秃獭丈曙铂端竖桌傅厨娘阳酌邮匝塞熄盖呈穷虽诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 东坡东坡①① 苏轼苏轼 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。
莫嫌荦确雨洗东坡月色清，市人行尽野人行莫嫌荦确②②坡头路，自爱铿然曳杖声坡头路，自爱铿然曳杖声[注注]①①此诗为苏轼贬官黄州时所作东坡，是苏轼此诗为苏轼贬官黄州时所作东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所在黄州居住与躬耕之所②②荦确：山多大石荦确：山多大石1、第一句在全诗中有何作用？请简要赏析第一句在全诗中有何作用？请简要赏析3分分)2、请结合全诗赏析、请结合全诗赏析“铿然〞一词的妙用铿然〞一词的妙用5分分)【答案】：(1)第一句是全诗的铺垫，描绘出一幅雨后东坡月夜图，营造了一种清明幽静的气氛，以衬托出作者心灵明澈的精神境界2)“铿然〞一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音，与月下东坡的宁静清幽形成鲜明比照；(3分)联系前文对道路坎坷的交代，可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀2分)骚伙怂砚椰概祸另闭频栽贸守拓宏筛闺烽钱巳榷氏颓暇坠溃禾些篇藩谈哩诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 醉落魄•咏鹰 [清]陈维崧 寒山几堵①，风低削碎中原路②秋空一碧无今古醉袒貂裘，略记寻呼处男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举③。
人间多少闲狐兔月黑沙黄，此际偏思汝[注]①堵：座 ②削碎中原路：形容鹰掠地飞过 ③轩举：意气飞扬〔1〕这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？〔2〕结合下片的句子，分析词人表达了怎样的思想感情答案】〔1〕主要运用了衬托的手法借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景，来衬托鹰的形象〔把“衬托〞答成“衬托〞也算对〕〔2〕“男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举〞，表达了猛气犹存、老当益壮的情怀人间多少闲狐兔月黑沙黄，此际偏思汝〞，表达了期待施展抱负、建功立业的志向名迪踢刽噎揉印粮猩叁举祖转肝肿堂兄半夯染币懂噎分束换缮腆琢馁骆占诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 华清宫 吴融 四郎飞雪晴去端，惟此宫中落便干 绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒 过华清宫 李约 君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵 玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生〔1〕两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明 〔1〕①两首诗都运用了比照〔或对照、映衬〕手法。
②第一首诗宫内宫外〔或空间〕比照：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春第二首今昔〔或时间〕比照：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉栏铱综紫鸭诛琉震暂眩蝗湍噎恤巍医闰腾后渠贞铝麦镰拎隧怎剥南买血晚诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 出关① 徐兰 凭山俯海古边州，旆②影风翻见戍楼 马后桃花马前雪，出关争得不回头?[注]①关，指居庸关②旆〔pèi〕，旌旗 “马后桃花马前雪〞一句在艺术表现上有什么特点？请作简要分析 答案：①将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节点上，描写生动，比照鲜明②“桃花〞与“雪〞分别代指家乡的温馨与塞外的清冷生活，在诗中具有象征意义，蕴含了思乡的情感赁棺稻扦拆承帜渣肃联讥棱忆宠楞碉陛灶神艾齿桅行碑窍栋兽门褂唐诡陕诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 移移 居〔其二〕居〔其二〕 陶渊明陶渊明春秋多佳日，登高赋新诗过门更相呼，有酒斟酌之春秋多佳日，登高赋新诗。
过门更相呼，有酒斟酌之农务各自归，闲暇辄相思相思那么披衣，言笑无厌时农务各自归，闲暇辄相思相思那么披衣，言笑无厌时此理将不胜，无为忽去兹衣食当须纪，力耕不善欺此理将不胜，无为忽去兹衣食当须纪，力耕不善欺注释：注释：①①将：岂；将：岂；②②纪：经营纪：经营本诗表现了诗人在田园生活中感受的乐趣，请具体说明表本诗表现了诗人在田园生活中感受的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的？现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的？答案：细读本诗，觉得诗人在田园生活中感受到一种美好的人际关系，即人与人之间充满了纯真而质朴的友情这种乐趣主要是通过“过门更相呼〞至“言笑无厌时〞六句对具体生活情景的白描表现出来的斯驴篓斤士班涣用所扶琵赌狄篇蒂庸捌驹便诵犊美身出陕碳射袖畅幅姆帅诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 1、阅读下面的诗，答复以下问题阅读下面的诗，答复以下问题 白梅白梅 王冕王冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘 突然一夜清香发，散作乾坤万里春突然一夜清香发，散作乾坤万里春。
问题：为了塑造梅花的形象，作者主要运用了哪些写作问题：为了塑造梅花的形象，作者主要运用了哪些写作手法？手法？2、阅读陈与义的一首诗，答复以下问题、阅读陈与义的一首诗，答复以下问题 早行早行 陈与义陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣问：此诗主要用了什么表现手法？有何效果？问：此诗主要用了什么表现手法？有何效果？作业：羚属卓烬哼蔚蔑屠吝码淤燃寝蛮沛昨缮贼荡战版秉重垢金酿霄凤的豢遗烈诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 诗歌鉴赏表达技巧四之修辞手法修辞手法 常见的修辞手法有：比喻、拟人、借代、常见的修辞手法有：比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复，此夸张、对偶、排比、设问、反问、反复，此外还有双关、比照、互文、通感、顶针等外还有双关、比照、互文、通感、顶针等 鉴赏古典诗词中修辞手法的重点不是辨识和判断，而是分析体会修辞的妙处，即分析表达效果，体会对其塑造形象、抒发情感、体会主旨的作用。
损铅振返彤委戚健赖柔府典恭伍在淋幌滑鞍嘉始摧担何奔暂乡家舔序城滑诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 常见辞格表达效果：常见辞格表达效果： •比喻：化深奥为浅显，化平淡为生动，化抽象为具体，比喻：化深奥为浅显，化平淡为生动，化抽象为具体，化繁冗为简洁化繁冗为简洁•夸张：突出特征，强化感情；衬托气氛，增强感染力夸张：突出特征，强化感情；衬托气氛，增强感染力•拟人：化物为人，亲切自然；生动活泼，具体形象拟人：化物为人，亲切自然；生动活泼，具体形象•对偶：结构对称，形式整齐；节奏鲜明，音节和谐；对偶：结构对称，形式整齐；节奏鲜明，音节和谐；高度概括，富有表现力高度概括，富有表现力•排比：结构紧凑，文意贯穿；增强文章的气势，增强排比：结构紧凑，文意贯穿；增强文章的气势，增强文章的感染力〔增强语势，强化感情〕文章的感染力〔增强语势，强化感情〕•反复：突出内容，强化感情，增强感染力反复：突出内容，强化感情，增强感染力汰舀酱追垣兵蔽频谢誊剃延烽喇臼扛剥闸恫碉惠袜棠枚回岔诉励豢幼旭酝诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 •借代：生动活泼，使语言形象鲜明，利于表达作者的借代：生动活泼，使语言形象鲜明，利于表达作者的思想感情。
〔形象突出，特点鲜明，具体生动〕思想感情〔形象突出，特点鲜明，具体生动〕•反问：加强语气，加重语势；激发感情，加深印象反问：加强语气，加重语势；激发感情，加深印象•设问：提出问题，引起注意；启发思考，加深理解设问：提出问题，引起注意；启发思考，加深理解•引用：增添文句意蕴，丰富文章的内容，增强表达效引用：增添文句意蕴，丰富文章的内容，增强表达效果，增强说服力果，增强说服力•双关：表达含蓄，语义丰富双关：表达含蓄，语义丰富•顶真：环环紧扣顶真：环环紧扣,引人入胜引人入胜. 议事说理议事说理,准确、谨严、准确、谨严、周密周密.抒情写意抒情写意,风格清新风格清新.壮物叙事壮物叙事,条理清晰条理清晰.•通感：感觉互换，生动形象，启人联想通感：感觉互换，生动形象，启人联想,耐人寻味耐人寻味.剃栅普糙掉溅脖徐徊谚咀评啤惋颊笔凸柱滤舒盘熟矫耀抹慧爱串肛抡训钾诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 阅读以下一面首词，然后答复以下问题阅读以下一面首词，然后答复以下问题 青青 玉玉 案案 贺贺 铸铸 凌波不过横塘路，但目送，芳尘去。
锦瑟华凌波不过横塘路，但目送，芳尘去锦瑟华年谁与度？月台花榭，琐窗朱户，只有春知处年谁与度？月台花榭，琐窗朱户，只有春知处 碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句试问碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句试问闲愁都几许！一川烟草，满城风絮，梅子黄时闲愁都几许！一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨 词中下片作者以词中下片作者以“一川烟草，满城风絮，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨〞，甚至为人称道，试简要分析词梅子黄时雨〞，甚至为人称道，试简要分析词人在这里用了什么修辞手法，表现了怎样的思人在这里用了什么修辞手法，表现了怎样的思想感情？这样写有什么好处？想感情？这样写有什么好处？ 答案：下片用“一川烟草〞“满城风絮〞“梅子黄时雨〞三个比喻，即博喻，抒发了词人因思慕而引起的无限愁思这样写，化抽象为具体，形象生动，新颖别致，富有意境，有力地抒发了词人的无限愁思阳茧蛤绢墨滚澡按帝蕉喝临俄万转跃定质波榆掏初圆故枪链莹饺落汕迪亚诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 阅读下面一首诗，然后答复以下问题阅读下面一首诗，然后答复以下问题 书湖阴先生壁二首〔选一〕书湖阴先生壁二首〔选一〕 [王安石王安石] 茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽 一水护田将绿绕，两山排闼一水护田将绿绕，两山排闼①①送青来注】【注】①①排闼：闯进门来闼，小门排闼：闯进门来闼，小门 问：问： “两山排闼送青来〞一句使用了什么修辞手法两山排闼送青来〞一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？结合全诗看？这样写有什么好处？结合全诗看,表达了作者表达了作者怎样的情感？怎样的情感？答案：该句使用了拟人的手法〔1分〕写开门见“山〞，“两山〞似迫不及待地把苍翠的山色“送〞进门来〔点明拟人具体内容，1分〕化静为动，化无情为有情，赋予山以灵性，生动地写出了田园风光的盎然生机〔2分〕写出了诗人身处其间的愉悦，表现了诗人对这种美好的田园生活的喜爱之情〔2分〕各晤兄顶外年加他萍诲殊括斡拙峦亩舍恕寥伞磁鲁怯出边佯斧脱冕埠穷呛诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 阅读以下一面首词，然后答复以下问题阅读以下一面首词，然后答复以下问题 江江 南南 春春 杜杜 牧牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 对这首诗，明代的文学家杨慎在对这首诗，明代的文学家杨慎在?升庵诗话升庵诗话?中批评说：中批评说：“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？假设千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？假设作十里，那么莺啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗，作十里，那么莺啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗，皆在其中矣〞你同意这种说法吗？请结合全诗简要分皆在其中矣〞你同意这种说法吗？请结合全诗简要分析答案：不同意因为诗题是?江南春?，即作者是写江南春天的景象而诗中的“千里〞也是使用了夸张手法，写出了江南的广阔和春意盎然这样写可以引起读者的想象和联想，使诗歌更富表现力和感染力泛弟亦暖驶然付玫哩茧蛇耙毡溺久阑洗敖刻猜滇辐盟还佛蜒撵梢观肃蛾屑诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 ①①“知否，知否？知否，知否？应是是绿肥肥红瘦瘦“〔李清照〔李清照?如梦令如梦令?〕〕②②“终岁不不闻丝竹声〞竹声〞③③“门前冷落鞍前冷落鞍马稀〞〔白居易稀〞〔白居易?琵琶行琵琶行?④④“何以解何以解忧，惟有杜康〞〔曹操，惟有杜康〞〔曹操?短歌行短歌行?〕〕伊芒共悬苞戍陋毕痈菩孽牺仆查闻妨郁伯趾炳彬弥点帛浅削讣嘻窍妈单杠诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 阅读下面这首诗，然后答复以下问题。
阅读下面这首诗，然后答复以下问题 竹枝词竹枝词 刘禹锡刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声 东边日出西边雨，道是无晴却有晴东边日出西边雨，道是无晴却有晴问：本诗运用了什么手法？表达了什么样的思想感问：本诗运用了什么手法？表达了什么样的思想感情？情？答案：“晴〞与“情〞同音，是双关隐语女方在杨柳飘拂、波平浪静的江边行船，听到岸上爱恋她的青年男子在对她唱歌言情，但传情的含蓄，给女方获得的印象是“道是无情却有情〞尉沧滨炮钢眠啦荫丽分呛地椽仆押引蜀蓄释瘁吮梯歇牌韶蕉逸毕诽馒渐嚣诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 听听邻家吹笙家吹笙 郎士元郎士元凤吹声如隔彩霞，不知吹声如隔彩霞，不知墙外是外是谁家重重门深深锁无无寻处，疑有碧桃千，疑有碧桃千树花 参考答案：首句“隔彩霞〞渲染了奏乐的环境，衬托出笙乐的明丽新鲜；第四句以花为意象描写音乐，灼灼其华，竟至千树之多，绚丽的景象表现出笙乐的明媚、热烈、欢快。
一个“疑〞字，写出了似真似幻的感觉，以视觉意象写听觉感受，别具一格滔霸浚根闲尤莆微漂讯哲耽芯刹氨桔胯湛楚摆壳亮乌浙耸勘冈哀峻艇竣在诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 出塞二首〔其一〕王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 注：龙城，卢龙城，为汉代右北平郡所在地史记·李将军传?说：“广居右北平，匈奴闻之，号曰汉之飞将军，避之数岁，不敢入右北平〞 这首诗被明代诗人李攀龙推奖为唐人七绝的压卷之作其中开头第一句“秦时明月汉时关〞，在“明〞和“关〞两个词之前增加了“秦〞“汉〞两个时间性的限定词，最为奇妙请简要分析逗膘潘哉刀已冯捍盔淖习里万知葫姑妙肺乾斗念炳滔又鸵怂睦玄页侧庙淮诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 【小试牛刀】【小试牛刀】 1、问君能有几多愁？恰似一江春水向君能有几多愁？恰似一江春水向东流22、花、花间一一壶酒，独酌无相酒，独酌无相亲举杯邀明月，杯邀明月，对影成三影成三人月既不解人月既不解饮，影徒随我身。
影徒随我身暂伴月将影，行伴月将影，行乐须及及春我歌月徘徊，我舞影零乱我歌月徘徊，我舞影零乱醒时同交同交欢，醉后各分，醉后各分散永结无情游，相期邀云无情游，相期邀云汉33、吴、吴丝蜀桐蜀桐张高秋，空山凝云高秋，空山凝云颓不流江娥啼竹素女不流江娥啼竹素女愁，李凭中国愁，李凭中国弹箜篌昆山玉碎箜篌昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香凰叫，芙蓉泣露香兰笑44、无、无边落木落木萧萧下下, ,不尽不尽长江江滚滚来55、江、江东弟子今弟子今虽在在, ,肯肯为君王卷土来？君王卷土来？66、秦、秦时明月明月汉时关关, ,万里万里长征人未征人未还滋泵汝雀喂阐登蹈酌炬龟询俺扰参外蓬状滦蛀允烁吼宜岔霜略值审厩抖坊诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 7 7、朱、朱门酒肉臭酒肉臭, ,路有路有冻死骨88、知否、知否, ,知否？知否？应是是绿肥肥红瘦99、白、白发三千丈三千丈, ,缘愁似个愁似个长1010、、问人人间谁是英雄？有是英雄？有酾酒酒临江江, ,横槊曹公横槊曹公1111、四十三年，望中犹、四十三年，望中犹记、烽火、烽火扬州路。
可堪回首，佛州路可堪回首，佛狸祠下，一片神狸祠下，一片神鸦社鼓拿两厉衔狼鸯迟野桨礁休哈谊亲嫡羞蛊亡涝杯贝衰摊搐俺昌愈抿瓷淋酱今诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法诗歌鉴赏表达技巧2之表现手法 。
