
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷5402(Word版).doc
21页DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练 1:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )单项选择题 A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的 2:教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的( )单项选择题 A、 职业道德信念B、 职业道德习惯C、 职业道德意识D、 职业道德理想 3:所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有( )单项选择题 A、逻辑性B、针对性C、知识性D、创造性 4:小学教育目的是小学教育的出发点和归宿,贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义 )判断题 对错 5:教学过程是一个程序化过程,也是一个动态过程。
判断题 对错 6:联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括( )单项选择题 A、无差别原则B、尊重儿童尊严原则C、无歧视原则D、儿童利益最佳原则 7:“教师不应该随意宣扬学生的缺点和错误,不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等这个规定是要求教师要保护( )单项选择题 A、学生的身心健康权B、学生的人身自由权C、学生的名誉权D、学生的隐私权 8:班集体的特征有( )多项选择题 A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活的准则D、集体成员之间相互平等、心理相容的氛围 9:近代教育史上,启蒙主义教育的代表人物是( )单项选择题 A、夸美纽斯B、康德C、卢梭D、裴斯泰洛齐 10:遗传素质的成熟对身心发展的影响主要表现在( )多项选择题 A、个体的器官随年龄的增长而增长B、先天素质在发展中逐步成熟C、机体的成熟为一定特征的出现提供了可能D、有些早期运动机能是直接建立在成熟基础上的E、成熟决定了受教育的内容 11:基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。
三基”指的是( )单项选择题 A、读、写、画B、读、画、算C、画、写、算D、读、写、算 12:( )这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来单项选择题 A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制 13:课程现代化的代表人物是( )多项选择题 A、布鲁纳B、怀特海C、瓦根舍因D、赞科夫E、克伯屈 14:认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因提出这一观点的学者是( )单项选择题 A、弗洛伊德B、华生C、桑代克D、巴甫洛夫 15:下列体现循序渐进教学原则的是( ),单项选择题 A、温故而知新B、不陵节而施C、不愤不启,不悱不发D、学而时习之 16:关予稳性课程.下列说法正确的有( )多项选择题 A、隐形课程具有潜在性、内隐性和持久性B、隐世课程往往是通过学生无意识的心理反应来影响学生的C、隐性课程可以以教材的形式明确呈现D、隐性课程从本质上是无法进行研究的E、隐性课程往往是学生无意识获得的菲学术性经验 17:我国学校教学的基本组织形式是( )单项选择题 A、分组教学B、复式教学C、班级授课D、个别教学 18:下面的观点正确的是( )多项选择题 A、 凡是给教师带来麻烦的行为都属于问题行为B、 问题行为具有稳定性C、 如果不采取适当的教育,在一定条件和诱因下,问题行为可能发展为变态行为D、 偷窃、打架等属于人格性问题行为E、 问题行为产生的原因可以归结为家庭、社会文化、学校和学生四个因素 19:下列学校中属于高等教育范畴的有( )多项选择题 A、专科学校B、研究生院C、电视大学D、大学E、职工大学 20:敬业是教师其他素养成为可能的重要特征,也是其成为一名优秀教师的第一要素。
)判断题 对错 21:我国制定教育目的的理论基础是( )单项选择题 A、《义务教育法》B、马克思主义关于人的全面发展的理论C、我国优秀的教育传统D、西方先进的教育教学经验 22:教学设计中最先要考虑的问题是学生的现实发展水平 )判断题 对错 23: 师生关系在人格上是平等的关系 )判断题 对错 24:教育目的制定的基本依据是个体本位论判断题 对错 25:以实践作业为主的兴趣小组属于( )单项选择题 A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组 26:“知子莫如父,知女莫如母说明家庭教育比学校教育更具有( )单项选择题 A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 27:资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下哪些方面?( )多项选择题 A、实行义务教育制度B、创办幼儿园并纳入到学制中C、创办实科中学、工科大学和职业技术学校D、产生了各种类型的成人教育E、创办了一批现代大学,形成了从学前到高等教育的完备的学制系统 28:小学常用的教学方法有( )单项选择题 A、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B、讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D、讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法 29:童年期的年龄阶段是( )。
单项选择题 A、3—6、7岁B、6、7岁—11、12岁C、11、12岁—13、14岁D、13、14岁—17、18岁 30:甲儿童因偷吃东西打破1只碗,乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗根据皮亚杰的道德发展阶段理论认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于( )单项选择题 A、权威阶段B、可逆性阶段C、公正阶段D、自我中心阶段 1:答案C 解析 2:答案B 解析 3:答案B 解析 “一把钥匙开一把锁”体现的是因材施教的教学原则,因此,在教学时,教师要进行有针对性的教学4:答案正确 解析 略5:答案正确 解析 6:答案A 解析 联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则7:答案D 解析 8:答案A,B,C,D 解析 ABCD四项均为班集体必须具备的四个基本特征9:答案C 解析 卢梭是18世纪法国著名的启蒙主义教育的代表人物,其代表作是《爱弥儿》10:答案A,B,C,D 解析 成熟是心理与生理机能与能力达到的比较完备的阶段,为个体的发展提供可能和限制11:答案D 解析 读、写、算,是作为公民所必需的“三基”12:答案E 解析 13:答案A,C,D 解析 由教育学常识可知,布鲁纳、瓦根舍因和赞科夫均为课程现代化的代表人物。
14:答案A 解析 15:答案B 解析 “不陵节而施”意思是教学不能超过学生的实际能力,应循序渐进16:答案A,B,E 解析 17:答案C 解析 18:答案B,C,E 解析 19:答案A,B,D 解析 20:答案正确 解析 略21:答案B 解析 马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础22:答案错误 解析 教学设计中最先要考虑的问题应该是教学目标因为只有明确了本节课的目标,才有一个努力的方向教学目标是教学活动的出发点和归宿点本解析由张恩凯提供)23:答案正确 解析 24:答案错误 解析 (1)确定教育目的的基本依据是社会的发展要求和个体发展需求的辩证统一2)个体本位论认为个人价值高于社会,主张教育目的应当根据人的本性之需来确定,这是片面的,教育目的是一个国家或地区对人才培养的要求,因此,教育目的的确立就必须符合这个国家或地区的政治、经济、文化等各方面的发展需求,另外,教育目的的确立还要依据个体身心发展的需要25:答案A 解析 本题考查了技术小组的含义,即以实践作业为主的兴趣小组26:答案D 解析 27:答案A,B,C,D,E 解析 资本主义社会的教育建立的现代学校制度实行义务教育,且已经延长到了十年左右。
另外,由于科学技术的飞速发展,知识的创新周期和陈旧周期都大大缩短了因而,教育大众化和民主化的要求成为学制改革的一个主旋律,构成了现代学制改革的一个重要内容这不仅仅表现在传统学制的延伸,还表现在许多新的教育形式和教育机构如回归教育、终身教育、成人教育、函授教育、业余教育、远程教育、企业职工培训、老龄教育等都得到了广泛的发展并在学制系统中占有一席之地现代学制正由传统的封闭的精英模式向开放的大众模式过渡,现代学校正由职前准备教育向终28:答案A 解析 29:答案B 解析 30:答案A 解析 更多试题请访问:小学教师招聘通关题库相关文章: />第2篇教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月14日-7473)1:扩充学生的知识储备可以()入手多项选择题A、外化思路,进行显性教学B、帮助学生牢固地记忆知识C、提供多种变化,促进知识的概括D、重视知识间的联系,建立网络化结构E、结合具体学科,教授思维方法2:根据练习内容的完整性的不同可将练习分为( )单项选择题A、集中与分散练习B、整体与部分练习C、模拟与实际练习D、过分与适度练习3:柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是( )单项选择题A、寻求认可取向阶段B、遵守法规取向阶段C、社会契约取向阶段D、普遍伦理取向阶段4:关键期的提出体现了心理发展的( )单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶第3篇太平小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【可复制版】1:下列描述符合少年期特征的是( )。
多项选择题A、具有半成熟、半幼稚的特点 B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位,但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生,独立性强烈2:历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变正规教育又称( )单项选择题A、宫廷化教育B、。





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