幼儿园幼儿教师述职报告三篇.docx

Word参考资料，下载后可编辑幼儿园幼儿教师述职报告三篇幼儿园幼儿教师述职报告三篇1 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 今天，我园召开职工述职大会，这为我们提供了一个总结工作、交流经验、查找缺乏、共同提高的难得时机首先，我要感谢园领导多年来对我的信任和关心，感谢各位同事对我工作的支持与配合，使我能够在愉快的环境中努力工作，不断取得进步 近三年来，我先后担负小班、中班、大班的教学工作，并分别担任年级组长在园领导的关怀和关心下，在各个部门和本组教师的大力支持下，我认真履行职责，全面实施教学计划，顺利完成了园里布置的各项工作任务下面，我主要就去年以来大班年级组的工作向大家作一汇报 《纲要》是指导幼儿教育工作的大政方针一年来，我组织本组教师深入学习《纲要》，深刻领悟《纲要》的内涵，并把《纲要》的理念贯彻到教学实践中学期初，我们制定了五大领域阶段教育计划，全组老师集中在一起研讨，分层制定学期计划，使大家明确了本学期的教育目标和任务全组老师认真执行各类计划与要求，扎扎实实地做好各项工作，积极主动地参加组里的各项活动面对人员少、任务重的现状，大家顾全大局，服从分配，团结合作，勤奋工作。

老教师以身作则，做好新教师的带头人；年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长在教学活动中，我们以《纲要》精神为指导，从幼儿的兴趣、需要动身，教师们人人上公开课、观摩课，组内教师珍惜每一次观摩的时机，活动结束后，认真反思、留下珍贵意见，在相互切磋中获得提高，教师们的评析组织能力也由此得到增强 本学年我们共承当了某“6+1”主题教育中大班子主题的教育目标及教学活动的设计，以及__市幼儿园课程标准大班社会领域目标的制定及一日生活的具体实施在教研主任的指导下，我和大家在完本钱职工作后加班加点，查阅了许多相关资料，精心设计，经过屡次修改，出色地完成了任务 作为年级组长，担负着本年级教学工作的组织和协调的重要责任我始终牢记自己的职责，严格要求自己，上对园领导负责，认真完成园里的各项工作要求和部署，下对同事们负责，努力在学习和工作中先走一步学期初，我就组织年级组的教师坐在一起共同研究教学工作，并依据各班的情况制定了教学工作计划和措施在工作中，我们本着互相学习、积极探究的态度开展工作，利用年级组集体备课的时间，认真讨论主题活动中遇到的一些困惑，大家一起来商讨、一起解决，取得的很好的效果。

比方，在教研会上，鼓舞教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来，我们大家共同来帮他想方法、出注意鼓舞每位教师设身处地为别的班级的工作提出珍贵的意见和建议，有力地推动了各项工作的开展和落到 又比方，我们开展了各班一日生活常规和同课异构的观摩看评，推动并推动了班级间、老师间的相互学习借鉴本学年，我们年级组从社会领域及数学领域中选定两条目标进行同课异构活动中，我组织大家坐在一起研讨，确定活动目标后，开展观摩看评----找出优缺点----提出整改意见----再观摩看评，在郝园长及两位主任及教研员的指导下，进行二次研讨，二次授课，进而制定出最适合本班特点的方案，进行实施通过这次连续观摩研讨授课活动，使我们组每一位教师都受益匪浅，老师们诚恳地互相提意见，弥补一些缺乏，并依据本班的实际情况，真正的把目标实施在每一个孩子身上，使活动能更好地激发孩子的兴趣，到达师幼互动及良好的教学效果 总之，在园领导的关怀和同志们的关心下，我们大班年级组的全体老师用行动谱写着团结、向上、求实的动人之歌 幼儿园幼儿教师述职报告三篇2 我叫祝xx，20xx年参加工作，现任幼儿园教师在3年的幼教生涯中，我热爱幼教事业，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，始终坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”理念，坚持素养教育，积极参加各种竞赛活动，努力提升自己各方面的能力。

严格要求自己，认真履行教师职责，圆满完成中班、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他担任管理工作现我将这三年多以来从事幼教工作情况总结如下:20xx年四月，我来到了洲村幼儿园实习，由于以前的工作类型都是做生产的，对于刚接触幼教行业是一种很大的挑战，但这并没有让我泄气，相反让我更加勤奋努力、更懂得珍惜这份神圣的职业在带班的时间里我恪尽职守，不讲条件，任劳任怨，不懂就问，很快熟悉了班级的所有工作，能独立组织幼儿进行各种活动，工作效率高，结果，三个月后我做了班主任这时候我更加肯定自己的能力，对自己充满了信心，让我在以后的工作中打下了良好的根底两年内我先后担任了大班级级长和艺教 在担任中班的工作中，我针对“4～5岁幼儿较活泼”的年龄特点， ，从班纪律常规入手，定制班级管理方案，让幼儿在一日的生活中秩序、有计划、有纪律地进行中班幼儿思维能力较抽象，我认真备好每节课，在组织教学过程中，广泛调动幼儿思维能力和想象能力并且每周给他们讲故事，因为幼儿可以从故事中可以学到许多做人的道理不同年龄段的幼儿有不同的开展特点，大大班的幼儿处于幼儿时期开展的最高阶段，又处于小学前预备的阶段，随着年龄的增长和心理各个方面的开展，大班幼儿不再满足于追随、服从，而是有了自己的想法和主见，针对这个特点，在生活方面我都放手让孩子尝试自己去做，培养孩子养成独立的习惯。

教学方面，“幼小衔接”课程内容较丰富，我刻苦钻研，各科教材、教具预备充分，能认真上好每一节课，课堂上我较多让幼儿思考、自由探究，组织语言，引导幼儿大胆、积极回答下列问题，且教学时能面向全体，特别留意易分散注意力的幼儿，对于这些幼儿我通常让他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中，经过我的耐心教育大局部幼儿都能够纠正这个恶习同时教学活动中应坚持多操作，多讨论的原则，我经常对个别能力差的幼儿进行，不轻视任何一个幼儿，一视同仁我从不觉得班上有哪位幼儿比较笨，只要你用平等的目光去对待，你会发觉 每个孩子都有他的优点，我们教师要做的是培养他们优点，引导他们大胆表现自己 在担任大班级级长的工作中，我积极实施幼儿园管理制度，带着教师们要以身作则、为人师表，注重个人素养修养，对孩子有爱心，坚持素养教育，不能大声拆骂或体罚幼儿，做好德育工作在提升教师工作能力方面，我特别重视新教师的培养，对于新手我都会与她们详细的讲解幼儿园的规章制度、班级管理、教学方法等各方面的知识让她们尽快接手一切工作在我们的领导之下这些新教师都能积极的投入，能融入我们的工作安排之中，顺利完成每一项工作在担任艺教工作中，我不畏坚苦，认真排练每一届的幼儿“六一”文艺汇演节目，正所谓“台上三分钟，台下十年功，”一个舞蹈除了动作的训练之外，我们还要考虑舞蹈服装、道具、音乐等各种预备，为的就是还给孩子一个欢乐的、完整的、有意义的六一。

功夫不负有心人，在每一届的幼儿舞蹈竞赛中我们都获得了不错的成绩，去年还获得了__区“老师”奖 正所谓“家园共育是幼儿园素养教育的根本立足点，”在潜心搞好幼儿教育的根底上，我注重把幼儿园与家园教育有机结合起来，通过短信平台、家园联系栏、联系手册、召开家长会等形式，与家长沟通，向 家长介绍幼儿信息，解决家长在育儿中的困惑，及时向家长汇报孩子在幼儿园的学习情况和开展情况，做到幼儿园教育与家庭教育的同步性，使孩子在各个方面均得到很大的进步 随着时代的开展和教学的要求，我们必须与时俱进，不断进取，在搞好教学工作的同时，我努力提升自己业务素养，由于我的努力加上幼儿园对我工作的信任，三年来，我屡次安排外出学习和参赛，如参加了__区幼儿常见韸事故的预防和急救处理、入园、入学查验预防接种证工作细则学习班，共6个学时全国评优教师精品示范课汇展(__专场)，”共8个课时20xx年参加__镇青年教师教学反思和教案分别获得二、三等奖，XX、20xx年度分别获得“六一文艺汇演”幼儿舞蹈竞赛“教师奖”，20xx年度青年教师艺术教学根本功竞赛、20xx年度青年教师健康教学根本功反思也选到区里参赛，今年还荣获__区“优秀教师”的荣誉称号。

虽然自己在这三年里取得了一定的成绩，但我知道离成功还很远，我会积极学习幼教理念，继续努力丰富自己在幼教、德育、教学方面的知识，为国家的栋梁、为自己，我必须向前进！ 幼儿园幼儿教师述职报告三篇3 一年来，在主管部门的领导下，在全体教师的努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《__市幼儿园保育教育常规管理细则(试行)》精神，围绕上级的各项教育工作的要求，深化教育教学变更，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，以人为本的管理意识，以“幼儿开展为本”的幼儿园办园理念，关注幼儿的个体差异，推动每个幼儿富有个性的开展，全面提高了幼儿园的保教质量 一、师德为先，岗位尽职；注重学习，提升自我 幼儿园的许多工作都是烦琐而细小的，但当你靠着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得责任远大重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心看过《细节决定成败》这本书的人都知道，许多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开始在工作中我敬业爱岗，把工作放在第一位 严于律己，深入群众不放松，真诚待人，凝聚人心不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商量，集体决策。

在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格注意营造一种融洽、舒心的气氛我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大集体 为了让教职工了解政治时事，学习幼教政策法规，把握幼教变更方向组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德标准》等文件精神开展形式多样的师德教育加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样 组织学习《守住心灵宁静》、《好教师是怎样进行教育变更的》、《距离》等文章，开展比、学、赶、帮活动，使教师树立正确的世界观和人生观、价值观，不断加强自我认识，自我评价，自我监督，自我完善，自我提高，形成良好的师德风范，增强教师教书育人的奉献精神和岗位责任意识 局部教师利用业余时间参加函授、自考提高学历，给知识充电教师经常上教育网，不断汲取新信息开展周执行校长、轮值组长日反应制度，具体项目由具体责任人进行筹划、组织、实施、检查、反应开展教师教育技能的竞赛，如：开展教学大检阅活动、六项根本功技能竞赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动，提升教师的专业化水平 以“送教下园”为载体，加强保教人员的专业培训，扎实有效地提高保教队伍素养。

有论文、作品在驾云报发表，积极组织教师、幼儿参加各级各类竞赛活动教师参加根本功技能竞赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖，教师获校级三等奖2人次，幼儿获校级三等奖1人次 二、强化内部管理，提升保教质量 1、加强班级工作的管理力度，认真做好班级管理工作管理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习环境各班能依据本班幼儿的实际情况，制定出合理的班级计划和一日活动常规，做到有计划，有步骤地开展各项活动，并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合，养成良好的行为、学习惯和一日常规，以《祖国在我心中》为主题开展系列爱国主义教育活动加强对班级常规及教学常规的监督、检查与指导工作 2、在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容，依据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，提供与教学相关的预备材料、组织教学过程充分发挥各种教育手段的交互作用，对课堂教学中存在的问题进行分析、反思，做好观看记录分析采取抽签式听教师的随堂课，检查教材的使用情况，随机检查教师的备课、教学活动预备情况及半日活动组织情况，发觉问题，及时与教师交流沟通 在元旦之际开展以。