陕北说书艺术的文化变迁探析.docx
5页陕北说书艺术的文化变迁探析 马冲【摘 要】陕北说书是陕北孕育的一朵艺术奇葩,而陕北说书艺术的产生与变化与陕北的文化变迁息息相关本文对其进行了着重探讨,希望有参考价值Key】陕北说书;陕北文化;文化变迁:J8 文献标志码:A :1007-0125(2019)34-0018-01陕北说书是一种曲艺说书形式,绵延了千年之久,收录于中国非物质文化遗产保护名录,是中国传统文化中的重要部分,陕北说书的产生与发展离不开各种文化因子的影响,而文化每天都可能发生变化,这也造成了陕北说书艺术的变化一、陕北说书的前世今生陕北说书流传在晋陕蒙宁,现在称说唱艺术,在延安、榆林地区非常盛行陕北说书最开始是贫苦盲人在乞讨时手持乐器说唱的吉庆话,后来出现长本书词,陕北说书吸收了秦腔、眉户、道情、信天游的曲调,形成了说唱表演唱片故事的形式,到宋朝形成了较为丰富的说书艺术早期说书人通常都是盲人,一般会由残疾人或乞丐拖着走乡串户,是下等营生,可见说书艺术发展包含了艺人的辛酸历程最初的说书表演形式为一人自弹自唱,乐器用的是三弦或琵琶,以及绑在小腿上的甩板和手腕上的“嘛喳喳”现在的陕北说书已经不局限于这些乐器,伴奏乐器除了三弦、琵琶外,新增了二胡、笛子、板胡、扬琴、锣鼓等。
也不再局限于自编、自弹、自唱,说唱内容非常丰富,融合了民歌、戏剧、舞蹈、表演以及舞美等,有单口、对口、群口形式,更有创新的书剧形式,使陕北说书艺术走向了大舞台演出二、陕北说书的文化变迁(一)文化变迁与陕北文化文化变迁直白说是文化的改变,变迁是文化的固有属性,《文化变迁》一书进行了详细阐述,文化的变迁一方面突出对旧文化的改造处理吸收;另一方面突出了对外来文化的改造处理与吸收陕北说书的产生与发展离不开文化的土壤,它的变化必定与文化的变迁产生联系从商周时代起,鬼方、白狄、匈奴、胡、鲜卑、突厥、羌、女真、满等民族先后以战胜者的姿态进入陕北,因为历来陕北都作为军事要冲,历代王朝都为了这块土地付出了巨大代价,因此形成了陕北特有的历史文化,以秦汉文化为主,融合北方草原文化[1]二)陕北说书文化变迁陕北说书这种艺术形式,在陕北这块有着厚重文化积淀的土地滋养下,成为了一种非常有独特艺术风格、人民大众喜闻乐见的文艺形式之一陕北说书的具体起源时代,实际上并不好考证,因为没有明确的地方志、历史文献的记载,通常都是基于其他艺术形式和民间传说等来进行推测,比较受到认可的是起源于先秦时期从陕北文化来看,历史上陕北文化的第一个辉煌时期是轩辕黄帝时期,第二个是战国后期到秦朝初期,第三个是东汉时期,第四个是明朝时期,第五个则是20世纪了。
基于这几个关键时间点,并按照现有文献来看,陕北说书有很大可能起源于先秦的盲人乐官制度,在那时各地盲人为谋生存去学习,因而形成了陕北说书开场诗的特色,这与当时的诵诗大体相当从汉代开始一直到现在都可以说是陕北说书的主要发展阶段,从汉代到清末这个时间段内,陕北说书的内容逐渐丰富,其中唐、宋、元这三个时期非常重要,唐代变文作品、俗讲;宋元讲史、说公安等,都与陕北说书密切关联不过宋以后直到清初,陕北基本上年年大战,并且有天灾,给社会经济发展造成严重影响,陕北逐步封闭,而陕北说书在这种相对封闭的环境下独自演化,更加贴近本土,集中表现本土文化和内容,语言上完全使用陕北方言到了20世纪,延安时期兴起新书运动,此时将说书艺术与政治运动结合,在内容上更新了陕北说书,并且让其为政治服务二十世纪七十年代,陕北说书进入到新的发展阶段,当时说书团队开始招收女盲人,延安曲艺馆开始招收学员,此后创新出了多人分角说唱,增添了二胡、笛子等乐器,陕北说书彻底从单人单口转变成多人多口的形式陕北说书文化变遷思考从封建迷信转为先进文化,从谋生变为崇高事业,从乡村走向艺术殿堂,陕北说书这种艺术形式的文化变迁说明了一个关键问题——创新是文艺的生命。
陕北说书表现形式的创新是时代的需求,旧式的“神书”,寄托的是人们的信仰和愿望,现在是新时期,彰显着中国现代化的新文化,陕北说书要发展,内容上要反映现实,紧扣时代主题,于是学习了戏剧的做法,融入了很多新元素,腔调更加丰富,伴奏更加多样,书场气氛更加热闹多变,说书的娱乐性增强,但现在要弘扬社会主义核心价值观,因此主旋律不能脱离,要反映人民群众所关心的重大内容与题材互联网的普及也让说书艺术的传播更加广泛,使说书艺术从受众小、影响小的小曲艺转变成了走向全国、拥有品牌效益的大曲艺,为了满足现代人的审美,尝试融入戏剧、流行音乐,流行舞蹈等元素,扩大受众群体三、结语综上所述,男女混搭,坐场走场,打板弹奏,分角说唱,时而娇媚,时而豪放,说到动情处,眼泪满眶,唱到高兴时,开怀大笑进入新世纪以来,陕北说书日趋火热,凸显其经久不衰的艺术魅力而陕北说书艺术能够长久不衰,关键还是在社会变革等外力的影响下进行了不断创新Reference:[1]孙志岗.曲艺长河中渐失的一朵浪花——浅谈陕北说书的传承与保护[J].音乐大观,2014,(7):158-159.戏剧之家2019年34期戏剧之家的其它文章如何帮助初中生感悟音乐之美美术教育在幼儿成长过程的重要性探析二胡曲《一枝花》对同名唢呐曲的移植与改编荒诞与救赎浅析高校图书馆中无障碍设计的应用普通高校原创音乐剧探析 -全文完-。

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