新版二年级上册五彩树美术课件2.ppt

2013新湘版二年级美术上册第新湘版二年级美术上册第3课课五五 彩彩 树树设计执教：船山实验小学 王老师 我的大名叫做品红 我的大名叫做柠檬黄 我的大名叫做湖蓝欣赏欣赏：：红红黄黄和蓝蓝的杰作红红黄黄和蓝蓝的杰作猜一猜下面画是猜一猜下面画是 什么？是怎样什么？是怎样“画画”的的? 欣赏：欣赏：红红黄黄和蓝蓝的杰作红红黄黄和蓝蓝的杰作 猜一猜下面画是猜一猜下面画是 什么？什么？——《《防护栏防护栏》》欣赏：猜一猜下面画是欣赏：猜一猜下面画是 什么？是怎样什么？是怎样“画画”的的? 猜一猜三个好伙伴是怎么在一起游戏的呢？猜一猜三个好伙伴是怎么在一起游戏的呢？仔细看一看你就知道了！仔细看一看你就知道了！ 自主学习 2013新湘版二年级美术上册第新湘版二年级美术上册第3课课五五 彩彩 树树设计执教：船山实验小学 王嫦昭水粉颜料调色步骤：水粉颜料调色步骤：1、取色、取色——2、加水、加水——清水清水3、调匀、调匀————好像果汁好像果汁阅读思考阅读思考：：1、书上这些色彩缤纷的树是用、书上这些色彩缤纷的树是用什么颜色吹出来的？什么颜色吹出来的？2、为什么这些树吹出来都不一样呢？、为什么这些树吹出来都不一样呢？自主学习 吹画时，吹画时，色彩的浓淡、色滴的大小，色彩的浓淡、色滴的大小，吹气的方向、力度吹气的方向、力度都会影响吹出的形象都会影响吹出的形象小组讨论小组讨论：：1、为什么只用红黄蓝三种颜色却能、为什么只用红黄蓝三种颜色却能吹出这么多五彩缤纷的树呢？吹出这么多五彩缤纷的树呢？（因为红黄蓝中因为红黄蓝中2者相混后会产生新的色彩）者相混后会产生新的色彩）书本第书本第6页下方的三张图片页下方的三张图片吹出来的形态可不一样呢！吹出来的形态可不一样呢！谁知道是怎么吹的？谁知道是怎么吹的？试一试试一试吹出图片上的吹出图片上的3种效果！种效果！ 小组探究：吹树大比拼吹画五彩树1 1、调色：、调色：取色取色————加水加水————调匀调匀2 2、滴色、滴色3 3、吹（粗直树干、吹（粗直树干————细斜树枝）细斜树枝） 力度、方向力度、方向观察三间色：观察三间色：红红+ +黄黄= =橙色橙色 黄黄+ +蓝蓝= =绿色绿色 红红+ +蓝蓝= =紫色紫色作业要求：作业要求： 按正确步骤在白纸上进按正确步骤在白纸上进行吹画练习，注意观察不同行吹画练习，注意观察不同的两种颜色或三种颜色互相的两种颜色或三种颜色互相混合后产生的色彩效果。

混合后产生的色彩效果橙橙橙橙紫紫橙橙紫紫绿绿 由两种原色混合产生的另一种由两种原色混合产生的另一种颜色叫颜色叫间色间色橙橙、紫、、紫、绿绿俗称俗称三间色三间色三原色的概念？————因为因为红红黄黄蓝蓝这三这三种颜色是不能用其他种颜色是不能用其他颜色调出来的，但是颜色调出来的，但是它们却能够调出其他它们却能够调出其他各种各样颜色，在色各种各样颜色，在色彩知识中红黄蓝就叫彩知识中红黄蓝就叫做做三三原原色 红红黄黄蓝蓝，， 真奇妙，真奇妙， 吹出树木和花草吹出树木和花草 橙橙绿绿紫紫，， 认真瞧，认真瞧， 发现奥秘本领高发现奥秘本领高。