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六年级数学上册期中考试复习.ppt

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      基本步骤:,1,、以观测点为标准画出东西南北四个方向2,、判断观察对象的大致位置3,、,根据所给度数和比例尺确定该物体的具体位置怎样画出来呢?,李老师的办公室大约在校门口西偏北,30,的方向上,距离是,100,米北偏西,60,800,米,南偏西,45,北偏东,45,南偏东,60,400,米,400,米,800,米,2400,米,48,分,位置与方向,生活常遇到,要想定位置,两点要记牢,:,方向是首要,距离少不了南门,西门,200,米,分数乘法,一 分数乘法,1,分数乘整数,(1),意义,分数乘整数的意义与整数乘法的意义完全相,同,就是,求几个相同加数和的简便运算,2),法则,分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分,子,分母不变能约分的先约分,如 就是求,3,个 的和是多少2,分数乘分数,(1),意义,分数乘分数的意义,就是,求一个数的几分之,几是多少,2),法则,分数乘分数,分子乘分子做分子,分母乘分,母做分母能约分的先约分注:,最后得数一定要化成最简分数或整数表示,的 是多少,3,乘法运算律,(1),分数混合运算顺序,(2),运算律,整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于,分数乘法也适用。

      乘法交换律,:,a,b=ba,乘法结合律,:,(a,b)c=a(bc),乘法分配律,:,(a,+b)c=ac,+bc,针对练习,1,2 12,的 是();,24,的 是()3,3,4,3,4,3,4,3,4,=,二 解决问题,1,求一个数的几分之几是多少,2,连续求一个数的几分之几是多少的问题,3,求比一个数多(或少)几分之几的问题,针对练习,1,甲乙两地相距,420,千米,一辆汽车行驶了全,程的 ,行驶了多少千米?,2,六年级同学给灾区的小朋友捐款六四班捐了,500,元,六五班捐的是六四班的 ,六五班捐的,是六六班的 六六班捐款多少元?,3,一件西服原价,180,元,现在的价格比原来降低,了 ,现在的价格是多少元?,4,希望小学三年级有学生,216,人,四年级的人数,比三年级多 ,四年级有学生多少人?,看图列式计算,400(1-3/5),400-4003/5,168(1+2/7),168+1682/7,三 倒数,1,意义,乘积是,1,的两个数互为倒数2,方法,求一个整数(,0,除外)的倒数,8,求一个真分数的倒数,求一个假分数的倒数,求一个小数的倒数,1.2,3,特殊数的倒数,1,的倒数是它本身;,0,没有倒数。

      分数除法,一 分数除法,1,分数除法的意义,分数除法的意义与整数除法的意义完全相,同,就是,已知两个因数的积和其中的一个因,数,求另一个因数的运算,2,分数除以整数的计算方法,分数除以整数(,0,除外),等于分数乘这个,整数的倒数3,一个数除以分数,注意:,被除数不变;除号变乘号;除数变成,它的倒数4,分数除法法则,除以一个不等于,0,的数,等于乘这个数的倒,数5,分数混合运算,(1),分数四则混合运算顺序,分数四则混合运算与整数的四则混合运算顺,序完全相同,1,)有括号的要,先算,小括号里面的,,再算,中括号,里面的,,最后,算括号外面的;,2,)在没有括号的算式里,要,先算,乘、除法,,再算,加、减法;,3,)一个算式里只有乘、除法或者只有加、减法,,按照,从左到右,的顺序依次进行计算针对练习,1,2,二 解决问题,1,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,列方程或用除法,2,已知比一个数多(或少)几分之几,求这,个数的问题,针对练习,1,一对沙子,用去它的 ,正好用去,15,吨,这堆,沙子有多少吨?,2,图书室有故事书,550,本,比科技书多 科技,书有多少本?,3,一辆客车从甲城开往乙城,前,3,小时行驶了全,程的,1/2,多,35,千米,后,2,小时行驶了全程的,1/3,多,20,千米,正好到达乙城。

      甲乙两城的距离是多,少千米?,看图列式计算,三 比,1,意义,两个数相除又叫做两个数的比2,各部分名称,3,比与分数、除法的关系,4,比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数,(,0,除外),比值不变在两个数的比中,比号前面的数叫做比的,前项,比号后面的数叫做比的,后项,比的前项除以后项所得的商,叫做,比值,比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示前,项,比,号,后,项,比值,15 :10,=15,10,=,你知道怎么求比值吗?,2,各部分名称,联 系,区别,除法,分数,比,前项,比号,后项,(,不能为,0),比值,一种关系,被除数,除号,除数,(,不能为,0),商,分子,分数线,分母,(,不能为,0),分数值,一种运算,一种数,比和除法、分数的联系和区别,5,化简比,把两个数的比化成最简单的整数比6,按比例分配解决问题,(1),先求出总份数,再求各部分量占总量的几分之几,用总量乘各部分量占总量的几分之几,求出各部分量2),先求出每份是多少,再用每份数乘各部分量所占的份数,求出各部分量化简比,6,千米:,300,米,0.7:1.4,0.375:0.875,0.5:4/3,求比值,50,厘米:,25,米,1/4,小时:,20,分,4.2:0.35,比的应用练习题,1,一项工程,甲队单独做,5,天完成,乙队单独,做,7,天完成,甲乙两队单独完成这项工程的时,间比是():(),每天完成的工作,量的比是():()。

      2,一种什锦糖是按,2,份奶糖、,5,份水果糖和,3,份软糖混合成的要配制这样的什锦糖,40kg,,需要水果糖多少千克?,比的应用练习题,3,五角人民币与贰角人民币的张数比为,12,:,35,,那么伍角与贰角的总钱数比为()4,某小学男、女生人数之比是,16,:,13,,后来,有几位女生转学到这所学校,男、女生人数,之比变成为,6,:,5,,这时全体学生共有,880,人,问转学来的女生有多少人?,5,甲、乙、丙三个数的平均数是,60,甲、,乙、丙三个数的比是,3,:,2,:,1,甲、乙、丙,三个数各是多少?,比的应用练习题,6,大、小两瓶油共重,2.7,千克,大瓶的油用去,0.2,千克后,剩下的油与小瓶内油的重量比是,3,:,2,求大、小瓶里各装油多少千克?,7,甲、乙、丙三位同学共有图书,108,本,乙比,甲多,18,本,乙与丙的图书数之比是,5,:,4,,求,甲、乙、丙三人各有图书多少本?,8,盒子里有三种颜色的球,黄球个数与红球,个数的比是,2,:,3,,红球个数与白球个数的比,是,4,:,5,已知三种颜色的球共,175,个,红球,有多少个?,比的应用练习题,9,小明读一本书,已读的和,未,读的页数比是,1,:,5,。

      如果再读,30,页,则已读的和未读的页,数之比为,3,:,5,这本书共有多少页?,10,运输队要运一批货物,已经运走的和剩下,的比是,1,:,4,如果再运走,4,吨,那么运走的,和剩下的比为,3,:,7,这批货物共多少吨?,11,甲、乙、丙三人的彩球数的比例为,9,:,4,:,2,,甲给了丙,30,个彩球,乙也给了丙一些彩,球,比例变为,2,:,1,:,1,乙给了丙多少个彩,球?,。

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