汉语拼音12　ɑn　en　in　un　ün.docx

汉语拼音12　ɑn　en　in　un　ün 一、复习检查1.认读声母:b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w2.认读单韵母:ɑ o e i u ü 3.认读复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er二、教学前鼻韵母an和整体认读音节yuan(一)教学ɑn和整体认读音节yuɑn1.出示课件、看插图说话引出an:电视机里面出现的是什么画面？（天安门的“安”，板书：ɑｎ)谁来试试？2.教学an的发音1)讲解发音要领发这个音的时候，先做好ɑ的口形，舌头再慢慢往上抬起，感觉音是从鼻子里面发出来的，请看我的口形……谁看清楚了？(2)编个顺口溜记忆：天安门：ɑn ɑn ɑn (3)教师范读，学生自由举手读、小组读3.an的四声练习:ān án ǎn àn4.教学整体认读音节yuan1）学习整体认读音节yuɑn，看图，电视边上放着什么？(生：球)它是什么形状的？(生：圆的)把“圆”的声调变成一声，试一试yuan是整体认读音节,板书yuan教师范读、领读2）y加 ü等于yu，yu加an等于yuan (3）yuan的声调标在a上,进行四声练习。

5.学习介母是u、ü的三拼音节1)学生自由拼读ɡ－u－ān→ɡuān　k－u－ān→kuān　h－u－ān→huān(2)复习Ü和j q x y在一起 ，上面两点要摘去，摘去两点还读ü，分开以后就戴起回忆j、q、x和ü相拼时的读法，学生拼读三拼音节j－ü－ān→juān　q－ü－ān→quān　x－ü－ān→xuān二、教学前鼻韵母en1.出示课件，师：再来看，出示课件，看插图说话:图上画着谁?她在干什么?(生：摁遥控器)“摁”遥控器的“摁”发成一声就是这个韵母的发音，谁来试试？很棒！发这个音跟发an的方式是一样的，先做好发e的口形，舌头慢慢向上抬起，感觉音是从鼻子里发出，请看我的口形……谁来试试？2.多种方式练读学生自由举手读、小组读3.探究记发音方法编个顺口溜记记手摁门铃 en en en )师生一起加上手势说一说，记一记4.en的四声练习,声调标在e上ēn én ěn èn三、教学前鼻韵母in和整体认读音节yin 1.师：看插图说话，引出in和yin：茶几上放着什么？(生：饮料)“饮”的韵母就是我们今天要学习的又一个前鼻韵母，在in的前面加上声母y，就是整体认读音节yin，它的读音和前鼻韵母in相近。

2.练习发音谁能学着发an en音的样子,发in的音呢?(学生试读,师生共同正音3.编个顺口溜记记树阴树阴 in in in )4.in的四声练习,声调标在i上，去掉i的点in的四声练习,īn ín ǐn ìn5.y加 in等于yīn6.整体认读音节的四声练习yīn yín yǐn yìn四、教学un和ün，整体认读音节yun1.学习发un的音1)教师引言：现在飞来一只蚊子，它还给我们带来了一个韵母，大家认识这个韵母吗？它怎么读？(2)编个顺口溜记记:一只蚊子：un un un (3)教师范读,学生自由举手读、小组读4)un的四声练习,声调标在u上ūn ún ǔn ùn2.学习发ün的音1)小朋友们如果不小心，就会被蚊子叮两个包，那可就变成我们今天学的另一个前鼻韵母啦2)指出发这个音时，口形跟发un差不多，只是发音不一样3)编个顺口溜记记:天上白云：ün ün ün(4)教师范读,学生自由举手读、小组读5)ün的四声练习,声调标在ǖ上ǖｎ ǘｎǚｎǜｎ3.学习整体认读音节1))小ü遇见j q x ，去掉两点还读ü，分开以后就戴起2）y加 ün等于yun3）yun的声调标在a上,进行四声练习。

五、巩固新知，练习拼读1.我们认识了5个前鼻韵母和3个整体认读音节，看看谁能都读对，和这些拼音成为好朋友。