开发区实验中学校本培训.ppt

单县经济开发区实验中学创建于2010年7月学校地处单县经济繁茂的开发区舜师路东段，地理位置优越，周边环境优雅，北同单县一中新校区隔路相望，与开发区实验小学相比邻学校占地面积65余亩，教学楼3座，教师休息室1座，学生社团活动中心1座，学术报告厅(大礼堂)1座，高标准运动场1处，总建筑面积27000余平方米，教职工142人，教学班36个，在校学生1800余人 学校教学设备先进装备了交互式电子白板、录播室、室内广播、备课手提电脑等;建有高标准的多媒体教室、微机室、电子阅览室、图书阅览室、音乐室、舞蹈室、乒乓球室、练功房等;有达到国家一类标准的物理实验室、化学实验室和生物实验室;有标准化运动场、塑料篮球场丰厚的教育教学资源，为教师的长足发展和学生的健康成长提供了坚实的物质基础近几年，学校先后获得全国青少年创新教育实验学校、菏泽市规范化学校、菏泽市职业道德建设先进单位、菏泽市电化教育先进单位、山东省规范化学校等荣誉称号开拓进取的单县经济开发区实验中学,各位专家、各位领导：,,下面从校本培训的保障、管理、实施和成效四个方面做以汇报：,,,,,学校领导高度重视校本研修工作，成立了以祝宗义校长为组长，郭彦海校长为副组长，焦福立、朱坤启、李秀寒、瞿洪斌、张震为成员的领导小组。

制定了《单县经济开发区实验中学校本培训制度》及相应的实施细则，为校本培训从制度方面提供充分的保障⑴ 经费落实 学校严格按照年度公用经费的预算总额的5%足额用于教师培训，以2014年为例，用以教师外出学习、购置培训资料、校本培训各项活动、教育课题资助、科研成果奖励的经费支出达到10.4万元人民币 ⑵ 师资落实 学校有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍其中特级教师1人，高级教师18人，菏泽市教坛精英5人，省优质课获得者3人，菏泽市教学能手45人，县教学能手和骨干教师86人参加组织培训的领导和教师共33人，他们有能力和热情做好校本培训工作学校充分挖掘这些有利力量，让他们承担相应的任务，如青蓝工程，每学期定期举行观摩课等⑶ 培训材料落实 为了教师学习的需要，每学期学校都为老师订购书籍，如《怎样教的精彩》、《唐诗深度导读》、《给教师的建议》等，基本做到人手一份学校有功能完善的阅览室为教师学习提供舒适的场所学校订有120多种教育期刊和近20种报纸，图书藏量达72000册在校本研修基础上，我校组织教师编写校本教材，先后编订了《文明礼仪读本》、《单州风物》、《经典诵读》、《太极拳》等 ⑷ 学校硬件设施齐备 学校有图书室、学生阅览室、信息教室、高标准的理化生实验室和劳技教室、舞蹈室、音乐室和可容纳近1500多人的多功能报告厅，有全省一流的录播教室， 顺畅的校园网络和1T容量的资源库。

井然有序，管理严谨科学,2,,,,,根据学校实际情况，制定了《单县经济开发区实验中学校本培训制度》、《单县经济开发区实验中学校本培训、校本教研三年规划（2013-2016）》、《单县经济开发区实验中学青蓝工程实施方案》、《新上岗教师递进培养方案》、《单县经济开发区实验中学“一师一优课”活动实施方案》、《教师外出学习管理方案》等方案齐全，针对不同对象，不同时期进行实施，可操作性强 在“一师一优课”活动，学校根据县师训科下发文件要求， 召开全校备课组长会，深入研究和征集活动实施细则，然后制定学校实施方案，面向全校教师进行解读，制定日程安排，分阶段进行实施两周时间让老师报名选定课题，全校教师热情很高，积极参与，全校140多位教师全部参与经县师训科审批后，在全校进行晒课、赛课活动，评选出优秀课例，参加县组织的赛课活动，2014年我校在菏泽市教育局组织的一师一优课活动中，晒课率居全市第6位，居全县第一位我校校本培训管理科学，井然有序校本各类培训有固定时间和场所，内容丰富，形式多样：每学期伊始，教务处和教科室根据学校工作计划，都对教师进行针对性的业务培训，每年寒暑假参加教研部门组织的教材培训，特别是暑假认真组织远程研修培训，全员参与，2014年被评为菏泽市远程研修先进单位；每学期中有德育校长进行面向全体教师的职业道德培训和四德教育，一年至少2次；每学期中和末，有业务校长对全体教师进行高效课堂和课堂建模培训；教科室对全体教师进行信息技术培训；根据县教研室安排，定期举行校区连片教研活动，共同探讨课堂教学；我校还根据实际情况，积极完善集体备课制度，先后修订完善《单县经济开发区实验中学集体备课制度》。

我校积极进行教学改革，学校从建校开始，就进行高效课堂模式探索，历经5年时间，基本定型5年中从理论到实践，对教师进行了大量的培训，现在以小组合作为中心的导学案教学法已经深入教师理念之中，“学为主，教为辅，学思结合”的教学理念已经深入每一课堂在我校教改的路上，尽管还有很多困难，我们将一如将往的去面对，去克服充分发挥骨干教师的引领作用,③,为加强校本培训，我校建立了校本培训专家库，先后吸收18位学科优秀教师为培训专家并安排四项工作：一、名师带徒（青蓝工程）二、名师讲座 三、上观摩课 四、教学经验交流 并把交流材料发表在我校期刊《开实风采》上，并下发全体师生学习学校坚持“走出去，请进来”的培训思路校本培训不仅仅在校内，更有大量的老师被派到外地学习如2014-2015学年度我校共有6位教师参加国家级培训，15位教师参加省级培训，34位教师参加市级培训，这些教师成长很快，已经成为我校中流砥柱各科教师先后都参加过县组织的各种学科培训我校还定期邀请外校专家进行学术讲座和举行学科观摩课，如邀请青岛57中张丽英老师举办《提高复习课的实效性》讲座、青岛2中隋淑春《做探究式备课》、王祥老师的《情景串教学法》、山东师范大学赵翀老师《如何提高学生数学思维能力》、菏泽市物理教研员于文江老师的《探究式课堂》等,狠抓落实，认真实施 校本研修工作,立足本校课堂，加强研修,读书教育活动,狠抓师德建设,,,,,师德建设是校本培训的根基，根据上级要求，每学期办公室都制定政治理论学习计划，多次举行党的群众路线学习研讨会、座谈会，积极贯彻四德工程，在教师中发现优秀典范，进行表彰。

在教师中开展读书教育活动，要求每学期每位教师读一本书，并写出读书笔记，教务处定期进行检查，2014-2015学年度共有49位教师，读书笔记书写规范认真，多次受到学校表彰学校定期为每位教师配发新课程标准，备课组长认真组织学习，解决学科教学困难教务处根据学科教师反映情况，组织开展案例教学，对存在共性问题，聘请专家进行面对面的专业指导 祝校长多次在会上提出“问题即课题”的研究思路，积极提倡老师把平时工作中的想法写出来，整理发表我校课题研究已经走在全县教育的前列，朱琳老师的省级课题《关注学生的心理障碍》已经结题，李秀寒、周丽娟、王爱荣、刘素花、贾春玲等老师市级课题顺利结题还有25位老师的县级课题已经结题成果丰富，教师专业发展得到提升,4,,校本培训工作目标就是通过校本培训，转变教师教育观念，强化教师自我发展意识，提高教师创新能力，提升教师科研水平，增强教师职业道德幸福指数我校校本培训工作扎实有序，其成效已经显现出来：,,,,1、学校领导和教师的管理及教学理念显著提高 理念决定行动，我校领导干部以科学发展观指导工作，确立“德育为首，教学为中心”的办学理念，崇尚文明礼仪，建书香校园已经深入人心转变课堂教学，积极倡导新的课堂教学理念已经成为共识。

2、校本培训成果丰富 （一）集体荣誉,2012年11月 菏泽市五一劳动奖状获得者 2012年7月 全国青少年创新教育实验学校 2013年3月 菏泽市电化教育先进单位 2014年 菏泽市规范化学校 2014年 菏泽市远程培训先进单位 2015年 山东省规范化学校,,,,（二）2014-2015学年教师荣誉,（三）2014-2015学年课题结题统计,,,,在市县领导的关怀下，单县经济开发区实验中学立足实际，做了一些工作，但还存在一些问题，影响制约着学校的发展，以后在市县领导的关怀下，在其他兄弟学校的帮助下，我校会更加踏实的做好校本培训工作，立足今日，放飞梦想，谢谢！各位领导光临我们单县经济开发区实验中学敬请各位领导、专家多提宝贵意见！,。