托班美工游戏教学教案.docx

托班美工游戏教案　　托班美工游戏教案1　　一、活动设计意图：　　某日在进行户外体育游戏时，有小朋友注意到地上的落叶，很感兴趣，我们一起把叶子捡起来，还仔细地观察了叶子的形状、颜色，了解到秋天来了树叶变黄了，落下来了由此引发思考，延伸出该活动《小树的新衣》　　二、活动目标：　　1.认识红、黄、绿三种颜色　　2.训练涂抹、粘贴等小肌肉动作　　3.锻炼手眼协调性　　三、活动准备：　　1.红、黄、绿等颜色的碎卡纸（树叶）　　2.与幼儿人数相等的画纸（每张上画有一棵数，供小朋友贴树叶）　　3.小篮子（装碎卡纸、固体胶若干）　　4.范画一张（已贴好树叶）　　5.录音机和磁带（含有儿歌《大风与树叶》）　　6.毛巾三条（擦手用）　　四、活动过程：（20分钟）　　1.引入：（4分钟）　　（音乐开头有一段风吹的呼呼声和风吹过树叶的沙沙声，先放音乐，老师双手拢在耳旁做倾听状，问小朋友）　　师：听，这是什么声音啊？（音乐停，做吹气状，口中发出“呼呼”声）这是什么声音呀？　　小：风！　　师：是风的声音，听听是不是？哦，真的是风的声音哦风婆婆很喜欢旅行，也很爱帮助别人有一天，她旅行经过一片小树林，忽然听听一阵哭声（做哭泣状）。

风婆婆一看，原来是小树哭了风婆婆停下来问小树（慈祥的语气）：“小树小树，你为什么哭呀？”小树说（出示一张没有贴树叶的化，模仿小树的语气）：“我周围的好朋友都有漂亮的花衣服，只有我没有，我好羡慕她们啊……”风婆婆笑着说：“别着急，让我来帮帮你！”风婆婆对着小树吹口气（做吹气状），小树　　马上穿上漂亮的花衣服（快速换上贴好树叶的画）旁边的小树叶一看，可高兴了，嚷着要风婆婆也帮她们穿花衣服（出示几张树的画）可是风婆婆她很忙，怎么办呢？她想了想，哎，幼儿园的小朋友小手都很能干，我们请他们来帮小树穿衣服好不好？小树高兴极了今天老师把小树请到我们幼儿园来了，一会就请小朋友给小树换上漂亮衣服　　2.示范和讲解：（4分钟）　　师：老师这里有许多五颜六色的小树叶，有红色的（出示红色的碎卡纸），有绿色的（同上），还有黄色的（同上）现在请小朋友告诉老师，这片树叶是什么颜色的随意拿起一片叶子，可重复几次，使小朋友能够辨别红黄绿三种颜色）　　这么多漂亮的叶子，我们一张一张贴上去小树就会穿上花衣服了边示范边讲解）先拿起一片叶子，用一个小手指蘸一点浆糊，均匀地涂在叶子上，在轻轻地贴在树上，小手压一压小朋友看看，这叶子是长在哪的呀？小：树上的。

　　师：对，是长在树上的所以我们要把树叶都贴到树上去，掉下来就不好看我们再贴一个重复上面的步骤，边讲解边示范）　　哎呀，我的小手弄脏了怎么办啊？不能擦在桌子上，也不能擦在衣服上，我们用桌上的小毛巾擦一擦，小手就干净了　　3.开始活动：（10分钟）　　将小朋友分成三个小组，班上三位老师分别指导一个组，指导的要点是怎样涂固体胶，怎样粘贴在指定的位置　　托班美工游戏教案2　　活动目标：　　1、引导幼儿学会从左向右，由上而下有顺序均匀涂色，联系手的协调动作　　2、认识绿色　　3、激发幼儿参与美术活动的兴趣　　活动准备：　　事先布置好小兔家的场景（门上贴有小兔的头像）、未涂色的“青菜、萝卜、青草、蘑菇”若干、油画棒若干、请一名大班幼儿扮小兔，本班幼儿戴小动物头饰扮成小动物、录音机、磁带（生日快乐歌）　　活动过程：　　一、设置情境，引出课题：　　1、师：今天小兔过生日，它要邀请我们去作客，你们高兴吗？那我们带些什么礼物给小兔呢？（让幼儿说说：蛋糕、玩具等）小兔爱吃萝卜，还喜欢吃什么？（引导幼儿说青菜、青草、蘑菇??）“青菜、青草是什么颜色的？”　　2、师：噢，小兔最爱吃青菜、青草??今天我们就各送一种小兔爱吃的事物做礼物，好吗？　　二、教师边示范边向幼儿讲解涂色的要领。

　　1、师：先选你要送给小兔的礼物，如青菜、萝卜等，然后想一想它是什么颜色的，再拿出相应颜色的笔，涂色时应从左向右、从上到下一笔一笔地涂，而且不能涂到轮廓线外（教师边说边演示）　　2、师：你们想不想做个礼物送给小兔？（引起孩子涂色的兴趣）　　三、幼儿操作，教师巡回指导　　师：先选一样礼物让幼儿自由选择）　　1、引导幼儿练习涂色时应从左到右，从上到下，不要涂到轮廓线外　　2、鼓励胆子小的幼儿大胆操作，帮助能力相对弱的幼儿完成作业，要求能力强的幼儿有所创新地多准备一件礼物　　四、评价幼儿的作品，让幼儿感受到成功的喜悦　　[托班美工游戏教案]。