
幼儿园语言活动名称:《会爆炸的苹果》精品教案.doc
2页活动领域:语言幼儿园语言活动名称:《会爆炸的苹果》精品教案活动目标:1.欣赏故事,理解故事内容中小猪勤劳忠厚,狐狸爱动坏脑筋,小鸟聪明伶俐,乐于助人的形象2.能够用不同的表情动作语言大胆说出角色的对话3.初步懂得要爱劳动,不劳动就获得是不对的活动准备: 图片 音乐活动过程:一. 边出示图片边分段讲述,鼓励幼儿能够用不同的表情动作语言大胆说出角色的对话1.分段讲述故事到“狐狸可不爱劳动,更没有耐心种苹果树”提问:(1)秋天到了,小猪的苹果树发生了什么变化?谁看见了小猪的苹果树?(小鸟)小鸟的心情是怎样的?它是怎样说的? (2)小鸟的叫声引来了谁?(狐狸)狐狸看到小猪的苹果树它想干什么?是怎样说的? 2.继续讲述故事到结尾,老师重点鼓励幼儿用不同的语气,动作,表情学说小猪、小鸟和狐狸的对话提问:(1)狐狸想到了一个什么坏主意?它想干什么?是怎样说的?(2)小猪同意了吗?交换的条件是什么? 它是怎样说的?(3)小鸟看到小猪快上当受骗时,它的心情又是怎样?“请小朋友仔细听故事里的小动物都做了哪些事情,你喜欢谁?为什么?2.第二遍故事:听音乐,完整欣赏故事,初步分析人物的形象特点 提问:(1) 故事里都有谁?(2) 谁种了真正的苹果树?秋天到了,小猪种的苹果树有什么变化?(3) 狐狸为什么不自己种苹果树?狐狸用什么做了假的苹果?(4)小猪的苹果和狐狸的苹果哪不一样?(5)我们怎样识破狐狸的坏主意?(6)小鸟是怎样帮助小猪识破狐狸的坏主意的?(7)你喜欢故事里的哪个小动物?为什么? (引导幼儿懂得要做一个爱劳动、诚实善良的好孩子,不要懒惰、更不能骗取别人的劳动成果)。
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