
公文小标题的提炼.doc
5页公文小标题的提炼公文小标题也叫撮要句,在公文中恰当使用小标题具有 重要的作用, 它可以增强公文主旨的显明性, 使其突出醒目; 它可以增强公文的层次性,使其条理清楚;它可以增强公文 的易读性,使其易于阅读 (作用)一、小标题常见提炼角度(一)围绕“措施”提炼小标题当本单位在做某专项 工作或日常工作时,采取了行之有效的、有特色的、创新的 举措,这时在写总结、报告、经验材料、工作研究等文章时 就可以从这个角度去提炼小标题如:【例】(一)抓力度,领导重视到位 (二)抓指标,目 标考核到位 (三)抓合力,综合协调到位 (四)抓制度, 责任追查到位 (五)抓素质,队伍建设到位二)围绕“措施 +目的”提炼小标题每项工作都有 不同的目的,目的不同,也就决定了措施的不同此时就可 将二者结合起来提炼小标题这种方法较适用于讲话稿、总 结、报告等大型材料写作如:【例】(一)全面调查摸清底数, 确保重点工作对象 二) 认真开展学习教育,奠定政治思想基矗(三)全面组织考察 验收,确保评议党员质量小标题形式可以概括出一个模式: “一是提高认识,加强领导……二是加大力度,突出重点……三是强化整改,重在落实……对于这个形式,加上后文才能充实、实在(三) 围绕“措施 +成效”提炼小标题。
在工作中,由 于措施得当,取得了很好的成绩,这时在经验性的总结、调 查报告、讲话及汇报材料等文章中就可以从这个角度去提炼 小标题将措施和成效结合起来提炼小标题,使措施和成效 相互照应,彼此印证,给人的印象是该单位的措施有效,成 效显著四) 围绕“成效”提炼小标题获得成效是一个单位 工作的主要目的,也是完成工作的最好体现所以在一些材 料诸如成绩总结、报告等文章中就可以从这个角度去提炼小 标题,用以突出成效如:【例】一、齐抓共管,统筹解决人口问题实现新突破 二、以人为本,优质服务体系建设实现新突破三、规范执 法,依法治育实现新突破四、注重特色,生育文化建设实 现新突破五、强基固本,基层基础工作实现新突破六、 奖扶并举,计生利益导向实现新突破七、爱岗敬业,计生 队伍整体素质实现新突破八、创新载体,计生协会工作实 现新突破五) 围绕“问题”提炼小标题公文是为事而做,从 发现问题到解决问题是公文的本质体现,而及时发现和认识 问题也是干好工作的前提 在工作中, 随着形势政策的变化、 工作的深化,问题也逐渐出现,这时可以将问题归类拉条列举出来作为小标题【例】批评自己轻描淡写,避重就轻批评他人拐弯抹 角,浮光掠影。
批评领导巧言粉饰,阿谀奉承批评中讲成 绩多,摆实际问题少该文就是从工作中分析和挖掘问题,并将问题作为小标 题置于显要的位置,直曝问题,针对性强二、小标题常用句式(一) “抓”字句常见句型有: (1)抓XX,在XXXX上实现新突破(措施目的) 2)抓XX,在XXXX方面下功夫(措施)3)抓XX,XXXX(措施成效 /目 的)抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意 组合为对象提炼小标题二) “以XX为XX”句常见句型有: (1)以XX 为XX,XX工作取得了新突破 /新成绩(措施成效)2) 以XX促进(带动)xx工作开展(措施) 3)以乂乂为 XX,在XX上下功夫(措施)三) “正确把握XX与XX的关系,着力于……” 常见的句型有:(1)做好XX工作,需正确处理XX与XX的 关系2)正确把握XX与XX的关系,在XX上搞突破 /搞创新3)围绕XX,在XX 上下功夫4)着眼于XX, XX如:【例】一、正确把握统与分的关系, 着力坚持服务发展 二、正确把握纠与建的关系,着力坚持关注民生三、正确 把握惩与防的关系,着力坚持统筹推进四、正确把握点与 面的关系, 着力坚持突出重点 五、正确把握破与立的关系, 着力坚持改革创新。
哲学上的辩证统一思想适用于各个部门和各项工作,在 写作时,如果能从哲学层面上去概括文章小标题则可以增加 公文的深度和高度四) “在XX上,力求(实现了)XXXX” 常见句 型有:(1)在XX上,力求XXXX (2)在XX上,实现 了 XX新突破(新发展、新成就、新成效、新成绩、新进展、 新步伐、新提高、新台阶、新局面等) 如:【例】一、在经营环境上,力求新格调二、在经营模 式上,力求新品味三、在经营成效上,力求新亮点这种句型多用于提炼成效,围绕工作的几个大方向(如 例文中的“经营环境” 、“经营模式”等) ,去总结工作成效 或目标,如“新格调” 、“新品味”等五) “数字 +文字”组合有时在提炼小标题时,一些 秘书人员愿意从“数字”和“文字”相结合的角度提炼在 提炼时,往往需要针对工作的特点、措施以及成效的共性进 行这种小标题容易给人留下深刻印象,明快好记但是提 炼时要注意内容概括得准确适用,不能为了追求这种效果而一味硬靠强编如:【例】(1)坚持“三心” 、狠抓“三力” 、突出 ( 2)坚持“一个中心” ,完善“两个市场” ,建立 系” 3)提供“四个服务” ,采取“三项措施” , 个重点”,实现“一个目标” 。
三要”三个体 突出“两(2)注,提高信【例】( 1)突出“三建” ,加强信访基础工作 重“三多”,广泛收集信访信息 (3)抓住“三点” 访信息质量。












