(完整版)高二《哲学与人生》期中试题及答案.pdf

1 20122013 学年度下学期职高哲学与人生期中试题 (本试卷共 100分) 班级：姓名：学号： 一单项选择题（每题2 分，共 30 分) 1、下列对于人生目标错误的是( ) A.人生要有目标 B.人生目标应该遵循历史发展规律 C.人生目标对于个人的成长有着重要的作用 D.人生目标只有正确的没有错误的 2、下列属于人类社会的基本矛盾的的是( ) 生产力与生产关系的矛盾 经济基础与上层建筑的矛盾 人与自然矛盾 人与社会的矛盾 A B C D 3、恩格斯说，马克思一生之中有两大发现：是( ) 唯物史观无产阶级学说 人剥削人剩余价值学说 A B C D 4、在我国现阶段，人民群众的范围包括( ) 全体社会劳动者社会主义建设者 拥护社会主义的爱国者拥护祖国统一的爱国者 A B C D 5、关于理想和现实关系说法错误的是( ) A理想产生于现实的需要 B理想与现实是对立统一的关系 C不能割裂理想与现实的关系 D现实是由理想决定的，并反映理想 6、个人理想包括 ( ) 生活理想职业理想政治理想道德理想 A B C D 7、下列关于理想与信念关系说法错误的是( ) A理想与信念密切联系又有区别 B 理想是信念的延伸和体现 C信念是理想的基础与支撑 D理想与信念是彼此孤立的毫无联系 8、从人生的实践来看，要把理想转变为现实，必须具备以下三个条件( ) 要有坚定的信念要有坚强的意志要有钱培要有自觉的责任 A B C D 9、下列关于对意志的说法不正确的是 意志是天生就有的不需要培养 意志都是脆弱的 人的意志以具有明确的目的性为特征 顽强的意志需要经过刻苦锻炼形成 A B C D 10、下列属于信念的特点的是( ) 复合性稳定性执着性多样性 A B C D 11、的观点是马克思主义认识论的基本观点( ) A、矛盾 B实践 C联系 D辩证 12、下列关于成功与失败的认识，错误的是（） A、是相互依存的 B、是相互转化的 C 、是相对应而存在的 D、是不可改变的 13、下列对现象与本质认识错误的是（） A、事物的现象与本质是相同的。

B、事物是现象和本质的统一体 C 、事物的现象和本质是对立统一的辩证关系 D 、事物都有自己的现象和本质 14、下列对现象与本质认识有误的是（） A、本质是由现象决定的 B、现象是本质的外部表现 C 、现象表现本质具有多样性与复杂性 D 、认识了事物的现象不等于认识了事物的本质 15、下列不属于人类基本的实践活动特点的是（） A、是客观的物质性活动 B、是人的有意识、有目的的自觉能动性活动 C 、是改造主观世界和改造客观世界的活动 D 、是社会的历史的活动 2 二、填空题（每空1 分，共 21 分） 1、辩证思维就是用的、的、的观点看待事物和思考 问题，其实质与核心是运用分析法，从对立面的统一中把握事物 2、、是科学创新的前提和基础是科学 创新的基本要求是激发创造力的有效途径 3、人生目标有正确与错误之分，判断其正误有许多标准，其中最重要的就是 看 4、人生目标对人的发展具有作用、作用和作用 5、理想的实现需要具备主客观条件，其中主观条件包括、和 等等 6、信念具有、、和的特点 三、名词解释（每小题4 分，共 12 分） 1、创新能力 2、社会理想 3、意志 四、简答题 ( 共 39 分) 1、培养科学的思维方法有哪些要求？（8 分） 2、如何理解个人活动与社会发展之间的关系？（9 分） 3、理想对人生发展的重要作用有哪些？（6 分） 4、要确立崇高的人生理想，需要做到哪些？（16 分） 3 20122013 学年度下学期职高哲学与人生期中试题答题卡 (本试卷共 100分) 班级：姓名：学号： 题号一二三四总分 得分 一单项选择题（每题2 分，共 30 分) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 选 项 二、填空题（每空1 分，共 21 分） 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、名词解释（每小题 4分，共 12分） 1、创新能力 2、社会理想 3、意志 四、简答题 ( 共37分) 1、培养科学的思维方法有哪些要求？（8分） 2. 如何理解个人活动与社会发展之间的关系？（7分） 3、理想对人生发展的重要作用有哪些？（6分） 4、要确立崇高的人生理想，需要做到哪些？（16分） 4 高二哲学与人生第四单元测试题参考答案 一单项选择题（每题6 分，共 60 分) 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案D D D D D C C C C C 题号11 12 13 14 15 答案B D A A C 二、填空题（每空 1 分，共 21 分） 1、 联系发展全面矛盾 2、热爱生活、关注生活重视实干、重视实践敢于提出问题、 善于提出问题 3、 是否符合社会发展规律。

4、 鼓舞约束鞭策 5、坚定的信念顽强的意志自觉的责任 6、复合性、稳定性执着性多样性 三、名词解释（每小题 4分，共 12分） 1、创新能力是指通过创新活动、创新行为而获得创新性成果的能力，实质就 是创造解决问题的能力 2、社会理想是社会所追求的的奋斗目标，是由多种因素构成的一个统一的整 体，是一定社会或阶段对未来社会发展图景的总体设计，是社会成员的共同追 求，是民族凝聚力的体现 3、意志是人自觉地确定目的并支配行动、克服困难、实现目的的心理状态和 自决能力，即人的思维过程见之于行动的心理状态和自决能力 四、简答题 ( 共37分) 1、培养科学的思维方法有哪些要求？（8分） 必须以正确的世界观和方法论为指导 要求我们运用辩证思维的方法 要求我们遵循形式逻辑的要求，正确地运用形式逻辑 要求我们不断进行思维创新 2. 如何理解个人活动与社会发展之间的关系？（7分） 个人活动与社会发展相互联系、相互促进又相互制约3分）一方面，没 有单个人的活动，也就不会有整个的社会生活，不会有社会的发展，人的每一 个创造性活动，都对社会发展产生影响 （3分）另一方面，个人活动又离不开 社会，要受到社会历史条件的制约。

（2分） 3、理想对人生发展的重要作用有哪些？（6分） 理想指引着人生前进的方向 理想是人生的精神支柱 理想是人生进步的力量源泉 4、要确立崇高的人生理想，需要做到哪些？（16分） 要认真学习马克思主义理论、掌握认识世界的思想武器 要正确认识和把握人类社会的发展规律，在社会发展的总趋势中，思考自己 的人生理想 要客观分析自身的条件，确立适合自己发展的人生理想 理想的确立是一个逐渐深化的过程，但它一经确立，就不应随意改变，坚定 性是理想的一个重要特征。