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电路故障专项练习题-改.doc

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  • 文档编号:459869817
  • 上传时间:2023-05-04
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    • 电路故障分析及考题汇编⑴电路中的电流表,可以用导线将其取代(因为其电阻极小);⑵电路中的电压表,可以看作断路而直接将电压表去掉(因为其电阻极大) ;⑷电路出现的导线节点可以不经电源、用电器、等任意移动;⑸对于电路中出现的滑动变阻器,可以看作是有两个定值电阻组成的电路4. 主要电路故障故障 1:闭合开关后,灯泡忽明忽暗,两表指针来回摆动原因:电路某处接触不良故障 2:闭合开关前 灯泡发光 闭合开关后 灯泡不亮了 两表也无示数 原因:开关与电源并联 导致所有元件都被短路 后果:极容易烧坏电源故障 3:闭合开关后 无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯泡亮度与两表示数均无改变 原因:变阻器“同上”或“同下”接法 故障 4(做题最常见的故障) :闭合开关后灯泡不亮、 电流表无示数、 电压表示数为电源电压原因 1:灯泡断路,故电压表串联到了电路中如果电压表与一灯泡并联,而这个灯泡断路了,就相当于直接把这个电压表串联在电路中 所以, 电压表显示的是电源电压原因 2:电流表与电压表位置互换 此时现象是:灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数为电源电压症状” 1:电压表示数为零诊断:( 1)电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路; ( 2)电压表的两接线柱间被短路。

      症状” 2:电流表示数为零诊断:( 1)电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路 2)电流表所在电路电阻非常大,导致电流过小,电流表的指针几乎不动(如有电压表串联在电 路中) 3)电流表被短路三.短路与断路(一) 、断路的判断1、 如果电路中用电器不工作(常是灯不亮) ,且电路中无电流,则电路断路2、 具体到那一部分断路,有两种判断方式:① 把电压表分别和各处并联,则有示数且比较大(常表述为等于电源电压) 则电压表两接线柱之间的电路断路(电源除外) ;② 把电流表分别与各部分并联,如其他部分能正常工作,电流表有电流,则当时与电流表并联的 部分断开了适用于多用电器串联电路)(二) 、短路的判断1、 串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作, 其他部分用电器能正常工作, 则不能正 常工作的部分短路2、 把电压表分别和各部分并联, 导线部分的电压为零表示导线正常, 如某一用电器两端的电压为 零,则此用电器短路四、归纳: 串联电路中,断路部位的电压等于电源电压,其它完好部位两端电压为 0V. 串联电路中,短路部位的电压等于0V,其它完好部位两端有电压,且电压之和等于电源电压五、典型例题分析:BC两点,发现电压1. 如图,开关S闭合后,灯L1发光,L2不发光,电压表有示数.该同学将电压表改接到 表无示数.产生这种现象的原因是( )A .灯L2的灯丝断了B •开关S处开路D . AB段之间发生短路2. 在如图所示的电路中,变大,则( )A .灯L可能变亮 C.电阻R可能断路电源电压不变•闭合开关后,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数B •灯L可能短路D .电阻R可能短路C. BC段之间发生短路3. 如图闭合开关,灯L1、L2不发光,电压表示数接近电源电压, 已知电路中只有一处故障, 原因可能会是(D . L2断路A . L1短路 B . L1断路 C. L2短路十1题图2题图Li Lj1 一―|i——3题图4•如图所示的电路中,电源电压为A •电压表被烧坏C •灯L1亮,灯L2不亮3V,当开关S1, S2都闭合时,则(B.电流表将被烧坏D.两只灯泡都将被烧坏Ll'V4题图5.将两个灯泡L1、L2串联后接入电路中,A •可能L2断路C.可能L2的电阻太小如图所示.接通电路后发现B .可能L2短路D .可能L2的电阻太大L1亮L2不亮.则下列判断正确的是(6.如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键 压表与电流表的比值变小,则下列判断中正确的为(A .灯L断路,电压表示数变小C.电阻R断路,灯L变暗7.在如图所示电路中,电源电压不变. 变小.下列说法中正确的是(A .灯L 一定发生断路C.电流表示数可能变为零S后,电路正常工作.过了一会儿,电流表示数变大,电 )B .灯L短路,电压表示数变大D .电阻R短路,灯L变亮闭合开关 S,电路正常工作.过了一会儿,电压表和电流表示数的比值)B .灯L可能发生短路D .电阻R一定发生短路&如图所示是小宁同学为 控制应急照明LED灯L ,A.S1只D .LED多功能充电风扇设计的控制电路图,电路中有两个控制开关,其中开关 开关S2只控制电风扇 M,下列的四个电路图中,符合上述要求的是(9.如图所示,只闭合开关 故障是( )A .灯L1短路S时,两灯均不亮,同时闭合开关S和S1时,灯L1亮,L2不亮,电路可能出现的B.灯L2短路C.灯L1断路D .灯L2断路10题图10.如图所示,当开关 S闭合后,两只灯泡都发光,两表均有示数. 两表示数都不变,造成这种情况的原因可能是(A .灯L1断路 B .灯L2短路)C.灯L2断路过一段时间后,―~*!■!11题图发现其中一只灯泡熄灭,D .灯L1短路11.如图所示,电源电压为 6V,开关闭合后, 是( )A. L1短路L1、L2都不发光,而伏特表的示数为 6伏特,电路的故障可能B. L2短路C. L1断路D. L2断路12.某同学在进行实验时,连接好如图所示的电路.当开关 故障的原因是( )A .电源两极跟电路接触不好C.连接L1的导线头松脱S1、S2均闭合时,却发现仅有 L2发光.产生这一B .连接S2的导线头松脱D .连接L2的导线头松脱12题图14题图13.小明在探究 串联电路中电压的规律无误,老师告诉他是一个小灯泡坏了.小明仔细想了想后,用下列方法进行了判断,其中判断正确的是( A .把一根导线连接在B. 把一只电压表并接在C. 把一只电流表并接在D .把一只小灯泡并接在”时,电路连好后(如图),闭合开关,两灯均不亮、经检查,电路连接)AB两点,若L1灯亮,则表示L2灯坏BC两点,若电压表无示数,则表示AB两点,若电流表无示数,则表示BC两点,若L2灯坏L1灯坏L1灯亮,则表示L2灯坏14.如图所示的电路中,已知电源电压为 数为6V,存在这一现象的原因可能是(A .灯L1短路 B .灯L2短路6V,且保持不变,当开关 S闭合后,发现一只灯泡发光,电压表的示 )C.灯L1断路D .灯L2断路15 .如图所示,闭合开关 S时,灯L1和L2都不亮,用一段导线的两端接触 a, b两点时,两盏灯都不亮;接触b, c两点时,两盏灯都不亮;接触 c, d两点时,两盏灯都亮,故障原因可能是( )A .开关接触不良B .灯L1断路C.灯L2断路D .灯L2短路S116题图16.某同学接好如图所示的电路后,合上开关 S1S2,发现灯L1不亮,灯( )A . L1灯丝断了B . S1接触不良C.灯L1接触不良17•如图所示的电路中,A •电池接触不良开关闭合后,只有乙灯亮甲灯不亮的原因是(B.甲灯的灯丝断了C .甲灯被短路二17题图L2亮,则下列原因分析中不可能的是D . S2接触不良)D .开关接触不良18•如图所示电路,闭合开关 A •开关S接触不良B •电灯S后,发现灯L1亮,L2不亮.此电路的故障可能是(L1灯丝断了 C .电灯L1短路D .电灯L2接触不良单@L 1I20题图19.在图所示的电路中,电源电压为 6V,开关闭合后,电灯 L1、L2均不发光.用电压表逐段测量,结果是:Uab=OV, Ubc=OV , Ucd=6V .由此可以判断此电路的故障可能是( )A .电路的aL1b部分发生断路 B .电路的dL2c部分发生断路C.电源部分发生短路 D .电源与L1部分之间发生断路20.右图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关 表中只有一个电表的示数变大,则下列判断正确的是(S后,电路正常工作.过了一会儿,灯 L熄灭,两个电)B .一定是灯L短路,电流表的示数变大D .可能是灯L断路,电流表的示数变小220V的完好的白炽灯(甲和乙)和两个插座如图所将电路的开关全部闭合,保险丝未熔断,那么各用电器工作的情况是 ( )B.只有乙正常工作D .只有甲正常工作A •可能是电阻R短路,电流表的示数变大C.可能是电阻R断路,电压表的示数变小21•某同学在学习家庭电路时,安装了两盏额定电压均为 示,如果两个插座均未连入家用电器,A .甲、乙都正常工作4®用C.甲、乙都不正常工作二.填空题(共3小题)22.为检查照明电路的故障,电工经常采用的方法是:断开干路开关 S,将额定电压为220V的 较验灯”接在开关的两只接线柱上,如图 14所示,在检查某盏灯之前,先断开所有支路开关,再闭合该支路开关, 较验灯”将会出现以下三种情况中的其中一种: ①不发光,说明该支路 ;② 发光较暗,说明该支路 ③正常发光,说明该支路 .(填 开路” 短路”或 正常”23 •图所示的电路中,L1、L2是两只规格不同的小灯泡,当闭合开关 S时,(1) 若发现L1亮、L2不亮,分析其电路有故障,则故障是 ;(2) 若发现电流表 Ai和A2的示数不相等,分析其原因,则可能是 24•在比较串联电路和并联电路”的实验中,连接电路时,开关必须 •某实验小组连好如图所示的电路时,闭合开关,发现两灯都不亮,急忙向老师求援•老 师走过来,将Li轻轻扭动,L1亮起来了, L2还是不亮•老师微笑着问: 这说明L1处发生了什么故障? ”同学们异口同声地回答道: 接触不良.”那么L2为什么还不亮呢? ”同学们又傻眼了 ••如果L2处有故障,是什么故障呢?你认为 L2发生 .。

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