父母教养方式与儿童的问题行为世界大学城.docx

父母教养方式与儿童的问题行为人们在刚刚降生到这个世界上的时候，除了性别，其实并没有什么不同但最终成为一个什么样的人，除了社会环境、自然环境外，父母的教养方式也是非常关键的孩子是祖国未来的花朵，但随着社会的发展，儿童问题越来越严重家庭是儿童由生后最初的生活环境，是儿童社会化和心里发展的第一课堂现实社会中有许多问题儿童，这样的现状与儿童父母的教养方式是密不可分的有些家庭中存在着家庭暴力，在家庭暴力中成长的孩子，多半会有自闭、暴力等问题现在许多家庭都会只要一个孩子，作为独生子，享受着父母的爱，以及外婆、外公、爷爷奶奶的宠爱，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕花了过分的溺爱使孩子不能承受一点点挫折，不能吃一点点苦，且自私、不懂得分享网络的普遍在方便人们人们生活的同时，也有一个重要的隐患一一网络成瘾网络游戏令儿童急青少年沉迷其中无法自拔，并且会令儿童心理扭曲，有暴力倾向等听许多人说过，父母是孩子的第一任老师虽然孩子呆在学校接受教育，但孩子的大部分还是与主要抚养者（父母）在一起的父母的教育态度对子女发展的期望以及对儿童发展的看法等对儿童的发展都会产生重要而深刻的影响父母教养方式的拒绝、惩罚、保护和担忧是影响儿童行为问题的主要因素。

父母教养方式的拒绝、惩罚、保护和担忧，容易使男童产生抑郁、交往不良、强迫性、多动、攻击性、违纪等不良行为，容易使女童产生抑郁、多动、攻击性等不良行为女童行为问题因子中的社交退缩、体诉与父母教养方式因子的接受性呈负相关;抑郁、社交退缩、体诉、分裂强迫、多动、性问题、攻击性与父母的拒绝呈显著正相关抑郁、多动、攻击性、残忍与父母的惩罚定向呈正相关，其中多动与惩罚定向呈显著正相关;抑郁、攻击性与父母的保护和担忧呈显著正相关可见，父母的接受性能减少女童的社交退缩、体诉症状父母的拒绝、惩罚是影响女童行为问题的重要因素存在的原因是父母的文化水平不同，教育方式不同，孩子的状态就不同摘要】目的了解影响儿童行为问题的家庭环境及父母教养方式等因素,为引导儿童养成健康的行为习惯提供科学依据方法选择包头市某小学全部在校生825名,运用Conner儿童行为问卷、父母养育方式评价量表（EMBU）、家庭环境量表（FES-CV）进行问卷调查结果单因素相关分析显示,家庭环境和教养方式中多个因子与儿童行为问题具有相关性多元回归分析表明,影响儿童品行问题的因素有家庭矛盾性、组织性、娱乐性、成功性、亲密度及父母教养方式中母亲拒绝否认、母亲过分干涉和过分保护;影响学习问题的有家庭矛盾性、知识性、成功性及母亲惩罚严厉、偏爱被试和父亲偏爱被试;影响心身障碍的有家庭矛盾性和亲密度;影响冲动多动行为的有家庭矛盾性及父亲拒绝否认;影响儿童焦虑情绪的有家庭矛盾性、知识性、亲密度、成功性;影响多动指数的有家庭矛盾性、知识性、组织性、成功性及母亲惩罚严厉。

结论家庭环境及父母教养方式是儿童行为问题的影响因素,在矫正儿童行为问题时应重点关注家庭及父母对孩子的影响。