
2022年成考专升本政治马哲讲义四.docx
6页2022年成考专升本政治马哲讲义四 一、熟悉论领域中的理论分歧 (一)可知论和不行知论的对立(哲学根本问题的其次个方面) 1、可知论:主见人们可以熟悉世界 2、不行知论:主见人们不能或不能彻底熟悉世界 (二)唯物主义熟悉论和唯心主义熟悉论的对立 1、唯心主义熟悉论:坚持“从感觉和思想到物”的熟悉路线,主见先验论 2、唯物主义熟悉论:坚持“从物到感觉和思想”的熟悉路线,主见反映论 (三)旧唯物主义的消极反映论与辩证唯物主义的能动反映论的区分 1、旧唯物主义熟悉论——消极反映论 缺陷:第一,不懂得实践,把实践排解在熟悉论问题之外 其次,不懂得辩证法,不能把辩证法应用于反映论 2、辩证唯物主义熟悉论——革命能动的反映论 特点:第一,把科学的实践观点引进熟悉论 其次,把辩证法应用于反映论 二、实践的观点是熟悉论的首要的和根本的观点 实践的根本特点和根本形式 实践与熟悉的辩证关系 三、熟悉及其辩正进展过程 (一)熟悉活动的根本要素 1、熟悉主体。
2、熟悉客体 3、熟悉工具(中介) 4、主体与客体的对立统一关系 (二)熟悉的本质 马克思主义熟悉论认为,熟悉是以实践为根底的主体对客体的能动反映 三、熟悉的根底——实践 (一)实践是熟悉的来源 1、实践使事物的特性充分显露,为人们的熟悉的发生供应可能性 2、实践使人的感官与事物相接触,熟悉的形成由可能转变为现实 (二)实践是熟悉进展的动力 1、实践的进展不断提出新的课题,规定了熟悉进展的方向 2、实践的进展为解决新课题供应了必要的阅历材料,使进展新的科学学问成为可能 3、实践不断为人们的熟悉供应出新的熟悉工具和技术手段,推动着人类熟悉向深度和广度拓展 4、实践不断熬炼和提高人们的思维力量 (三)实践是检验熟悉的真理性的惟一标准 人们的熟悉是否具有真理性,不依人们的主观而定,客观对象也不行能自动的进展检验,只有通过人们的实践才能检验 (四)实践是熟悉的目的 熟悉世界是为了指导实践,改造世界 四、熟悉的辩证运动过程 (一)从感性熟悉到理性熟悉——熟悉过程的第一次飞跃 1、感性熟悉及其形式和特点 (1)感性熟悉的形式(感觉、知觉、表象) (2)感性熟悉的特点(直接性、外表性、形象性)。
2、理性熟悉及其形式和特点 (1)理性熟悉的形式(概念、推断、推理) (2)理性熟悉的特点(间接性、深刻性、抽象性) 3、感性熟悉和理性熟悉的辩证关系 (1)感性熟悉和理性熟悉相互联系两方面)理性熟悉依靠于感性熟悉,感性熟悉有待于深化进展为理性熟悉 (2)感性熟悉和理性熟悉相互渗透两方面)感性熟悉中包含着理性因素;理性熟悉中也渗透着感性因素 4、阅历论和唯理论的错误 (1)阅历论:片面强调感性熟悉的重要性 (2)唯理论:片面强调理性熟悉的重要性 5、从感性熟悉向理性熟悉飞跃的条件与途径 第一,必需占有丰富而真实的感性材料 其次,要用科学的抽象思维方法对感性材料进展正确的规律加工 (二)由理性熟悉到实践——熟悉过程中的其次次飞跃 (三)熟悉运动的不断反复和无限进展——熟悉运动的总规律 1、熟悉运动的不断反复性及其根源 (1)熟悉受客观事物的简单性和历史、实践、科技等条件的限制 (2)熟悉受主体本身各种条件的限制 2、熟悉运动的无限进展性及其根源 (1)客观世界、历史条件、实践水平、科技条件的无限进展性打算了熟悉的无限进展性 (2)主体的实践范围实践力量、熟悉力量、学问水平的不断提高,打算了熟悉的无限进展性。
3、熟悉辩证运动的总规律的内容及其意义 (1)熟悉辩证运动的总规律的内容 公式:“实践——熟悉——再实践——再熟悉......” 第一,提醒出熟悉进展道路的曲折性和方向的前进性的统一 其次,提醒出主观与客观、熟悉与实践的统一是详细的、历史的 (2)熟悉辩证运动的总规律的意义 第一,要求自觉地在新的条件上把熟悉推到新的高度 其次,要求人们留意防止主观脱离客观的两种错误的倾向 五、真理及其检验标准 (一)真理的客观性 1、真理的客观性的含义 第一,真理的内容是客观的 其次,检验真理的标准(社会实践)是客观的,也是一元的 2、真理的客观内容与主观形式的关系——统一 唯心主义的真理观的根本错误:否仔细理的客观性 3、真理的客观性和真理的价值性——既区分又统一 4、反对唯心主义的真理观有用即真理” (二)真理的肯定性和相对性 1、真理的肯定性 2、真理的相对性 3、真理的肯定性和相对性的统一 4、真理的肯定性和相对性辩证关系原理的意义 (1)帮忙人们克制真理问题上的肯定主义和相对主义错误倾向 (2)帮忙人们正确对待一切科学理论成果 (三)真理的检验 1、实践是检验真理的惟一标准。
(1)实践是检验真理的惟一标准,是由真理的本性打算的 (2)实践是检验真理的惟一标准,是由实践的特点打算的 2、实践标准的肯定性和相对性 (1)实践标准的肯定性 (2)实践标准的相对性 (3)实践标准肯定性与相对性辩证统一原理的意义。
