西师版数学二年级（下册）第1课时分类与象形统计图（2024版新教材）.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,西师版数学二年级（下）,第,1,课时,分类与象形统计图,收集与整理,七,能根据给定的标准或自己选定的标准,对事物进行分类,能够用象形统计图呈现分类的结果经历参与分类的全过程，在分类活动中培养学生比较能力、分析能力、分类能力和初步的逻辑思维能力感受统计在实际生活中的应用学习目标,【,重点,】,通过实例，初步认识象形统计图，学习用符号表示统计的物体,，,并按含有两个因素的分类标准进行分类难点,】,能根据不同的标准进行分类情境导入,用红色笔圈出水果，用蓝色笔圈出蔬菜1,分一分想一想，你会怎么分？,新知探究,按颜色分,黄色的纽扣有（）颗灰色的纽扣有（）颗7,5,1,分一分方形的纽扣有（）颗圆形的纽扣有（）颗8,4,1,分一分按形状分,灰色方形的纽扣有（）颗灰色圆形的纽扣有（）颗3,2,黄色方形的纽扣有（）颗黄色圆形的纽扣有（）颗5,2,1,分一分按颜色和形状分,哪种水果最多？哪种水果最少？,梨：,苹果：,香蕉：,桃：,3,个,5,个,3,个,2,个,2,分一分，数一数用实物摆一摆香蕉,（）个,2,梨,（）个,3,桃,（）个,3,苹果,（）个,5,2,分一分，数一数。

香蕉,（）个,2,梨,（）个,3,桃,（）个,3,苹果,（）个,5,2,分一分，数一数用符号画一画哪种方法更简便？,哪种水果最多？,苹果,第二种,哪种水果最少？,香蕉,2,分一分，数一数1.,玩扑克牌游戏，小组合作，分一分，说一说课堂活动,红桃,方块,梅花,黑桃,各,13,张,按牌的花色分,分为,2,、,3,、,4,、,5,、,6,、,7,、,8,、,9,、,10,、,J,、,Q,、,K,、,A,各,4,张,按数和字母分,分为红桃,A,、红桃,2,、红桃,3,、红桃,4,、红桃,5,、红桃,6,、红桃,7,、红桃,8,、红桃,9,、红桃,10,、红桃,J,、红桃,Q,、红桃,K,；,方块,A,、方块,2,、方块,3,、方块,4,、方块,5,、方块,6,、方块,7,、方块,8,、方块,9,、方块,10,、方块,J,、方块,Q,、方块,K,各,1,张既按花色，又按数和字母分,分为黑桃,A,、黑桃,2,、黑桃,3,、黑桃,4,、黑桃,5,、黑桃,6,、黑桃,7,、黑桃,8,、黑桃,9,、黑桃,10,、黑桃,J,、黑桃,Q,、黑桃,K,；,梅花,A,、梅花,2,、梅花,3,、梅花,4,、梅花,5,、梅花,6,、梅花,7,、梅花,8,、梅花,9,、梅花,10,、梅花,J,、梅花,Q,、梅花,K,各,1,张。

既按花色，又按数和字母分,2.,下面是二（,1,）班第,1,小组的同学整理出来的小动物卡片先填空，再用符号代替这些小动物卡片画一画7,5,3,4,（）张,（）张,（）张,（）张,（）张,（）张,（）张,（）张,7,5,3,4,说说哪种小动物卡片最多，哪种最少最多,最少,1.,分一分，填一填1,）,4,条腿的动物有（）只，,2,条腿的动物有（）只2,条腿能在水中游的动物有（）只3,4,3,课堂练习,（,2,）按形状分，可以分成（）类按颜色分，,可以分成（）类，红色的有（）个，,蓝色的有（）个既按颜色分，又按形,状分，可以分成（）类2,2,6,4,4,2.,红光小学二年级开展先进班集体评比活动，下面是整理出来的,4,个班得的小红旗1,）填一填1,班（）面,2,班（）面,3,班（）面,4,班（）面,7,6,8,6,（,2,）说一说哪两个班的小红旗一样多？,答：,2,班和,4,班红旗一样多8,4,班比,3,班少几面小红旗？,6,8-6=2,（面）,答：,4,班比,3,班少,2,面小红旗3.,下面是小军整理的小灰兔、小白兔、小黑兔采蘑菇的情况，看图回答问题从图中可以看出,：,（）采得最多，（）采得最少。

小白兔采的蘑菇比小灰兔多（）朵2,小白兔,小灰兔,小灰兔 小白兔 小黑兔,5,7,小灰兔 小白兔 小黑兔,5,7,你还能提出哪些数学问题？,三只小兔共采多几朵蘑菇？,5+7+6=18,（朵）,答：,三只小兔共采多,18,朵,6,这节课你有什么收获？,1.,把同一类事物一个接一个地排成一列,这样做成的统计图就是象形统计图2.,分类整理时,可以用符号代替实物在画符号时,可以做标记,边数边画,做到不重、不漏课堂小结,02,01,练习十八第,2,题课后作业,作业课件中的相关练习。