部编人教版历史九上第15课《探寻新航路》导学案（无答案）.docx

初中九年级历史导学案年级九科目历史周次执笔人课时学案序号班级课题15课探寻新航路备课组长审核学校审核姓名教师寄语人所缺乏的不是才干而是志向 ,不是成功的能力而是勤劳的意志学习目标了解新航路开辟的条件、过程及主要航海家学习重点新航路开辟学习难点地理大发现使世界日益联结成一个整体学 习 过 程预习导学：〔学生依据课本独立完成导学提纲 ,并注意红笔标疑〕一、探寻新航路的热潮 历史因素：经济根源：欧洲市场需求逐渐扩大 ,商品经济日趋兴旺欧洲人渴求开拓新的________社会根源：来自东方的丝绸、香料、瓷器等商品在欧洲市场极受欢送而意大利人________对东方的描述 ,激起欧洲人对东方的无限想象和向往商路因素：15世纪中期 ,__________控制了东西方贸易的所有重要商道 ,并要求缴纳高额关税欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路客观条件：〔1〕地圆学说流行：随着欧洲地理学的开展 ,逐渐相信地球是圆的〔2〕航海技术和造船技术进步：13世纪 ,欧洲水手已经掌握了____技术 ,同时 ,欧洲的_______取得重大突破二、哥伦布发现新美洲〔1〕1488年 , 在葡萄牙王室的支持下 ,沿着非洲西海岸南下 ,到达非洲的 。

〔2〕1497年 , 从葡萄牙出发 ,绕过 ,横渡印度洋 ,1498年到达印度西海岸〔3〕从1492年开始 , 在西班牙王室的支持下先后三次西航美洲哥伦布认定他到达的就是亚洲的 ,还把当地人称为“ 〞 ,即印度人三、麦哲伦船队全球航行〔1〕1519年 , 奉西班牙王室之命 ,继续寻找盛产黄金和香料的亚洲经过3年的航行 ,与1522年返回欧洲麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人他的船队完成了第一次环球航行 ,证明 的正确〔2〕 开辟后 ,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来 ,促进了资本主义的 和 ；世界开始 ,世界的观念也从此逐步确立起来课堂检测：1. “船靠岸的那一刻 ,那片美丽而安静的美洲大陆 ,迎接的是一只即将踏碎印第安人淳朴善良的脚这只脚登岸了 ,它踏出的响声震惊了全球 ,各国的眼睛顺着声响做出跃跃欲试的张望〞材料中的人们“跃跃欲试〞的主要目的是〔 〕A．证明地球是圆形的 B．发现新大陆C．密切各大洲之间的联系 D．掠夺黄金等财物2. 以下航海家最早开始探寻新航路的是〔 〕 A.达·迦马 B.迪亚士 C.哥伦布 D.麦哲伦3. 从15世纪开始 ,为了筹集商品经济快速开展所需要的货币和资本 ,欧洲航海家开辟了新航路 ,世界开始连为一个整体 ,世界市场初步形成。

以下表达与这段史实不相符的是〔 〕A．商品经济开展 ,资本主义萌芽出现 ,是新航路开辟的根本原因B．在这场运动中 ,欧洲人最终完成了环球航行C．1492年 ,哥伦布受西班牙王室的资助 ,开始横渡太平洋D．新航路的开辟促进了资本主义的产生和开展4.以下航海家得到葡萄牙王室支持的是〔 〕 ①迪亚士 ②达·迦马 ③麦哲伦 ④哥伦布 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 5.以下说法正确的选项是〔 〕A.迪亚士到达大洋洲 B.迪亚士到达美洲 C.哥伦布到达美洲 D.麦哲伦到达美洲6.1522年 ,首次完成环球航行的是〔 〕 A.达·迦马 B.迪亚士 C.哥伦布 D.麦哲伦7．某班同学正在排练历史剧?哥伦布? ,适合“哥伦布〞的台词是〔〕A．我到达了印度B．我“发现〞了新大陆——美洲C．我完成了史无前例的环球航行D．我发现了好望角学后反思 / / / 。