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说课标题 教师说课通用PPT模板 适用于教师说课/ 儿童教育/教学课件/ 教育培训 / 公开课 说课人：上海市区黄埔中学 教学分析 教学设计 教学过程 教学反思 01 02 03 04 目录目录 教学分析教学分析 l 教材分析 l 学情分析l 教学目标 l 教学重点l 教学难点 延时符 教材分析 点击输入您的文字内容，或复制粘贴 具体文本，语言精练概括的说明你所 要阐明的观点 标题文本 点击输入您的文字内容，或复制粘贴 具体文本，语言精练概括的说明你所 要阐明的观点 标题文本 点击输入您的文字内容，或复制粘贴具体文本，语言精练概 括的说明你所要阐明的观点 标题文本 点击输入您的文字内容，或复制粘贴 具体文本，语言精练概括的说明你所 要阐明的观点 标题文本 点击输入您的文字内容，或复制粘贴 具体文本，语言精练概括的说明你所 要阐明的观点 标题文本 1 2 3 5 4 学情分析 标题 文本 标题 文本 标题 文本 标题 文本 标题 文本 1.单击输入您的文字内容，或复制粘贴具体 文本，语言精练概括的说明你所要阐明的 观点 2.单击输入您的文字内容，语言精练、言简 意赅，尽量简化所要书写的文案 3.单击输入您的文字内容，语言精练、言简 意赅，单击输入您的文字内容，尽量简化 所要书写的文案 教学目标 单击输入您的文字内容，或复制粘贴具体文本，语 言精练概括的说明你所要阐明的观点 教学 目标 1 2 3 单击输入您的文字内容，或复制粘贴具体文本，语 言精练概括的说明你所要阐明的观点 单击输入您的文字内容，或复制粘贴具体文本，语 言精练概括的说明你所要阐明的观点 教学重点 单击输入您的文字内容，语言精练、言简意 赅，尽量简化所要书写的文案 单击输入您的文字内容，语言精练、言简 意赅，尽量简化所要书写的文案 单击输入您的文字内容，语言精练、言简意赅 ，尽量简化所要书写的文案 重点一 重点三 重点二 教学难点 单击输入您的文字内 容，语言精练、言简 意赅，尽量简化所要 书写的文案 单击输入您的文字内 容，语言精练、言简 意赅，尽量简化所要 书写的文案 难点一难点二 单击输入标题文本 单击输入您的文字内容，或复制粘贴具体文本，语言精练概括的说明你所要阐明的观点；单击输 入您的文字内容，或复制粘贴具体文本，语言精练概括的说明你所要阐明的观点 教学设计 l 标题文本l 四字标题l 标题文本 l 四字标题l 标题文本 延时符 教学环节设计 01 点击输入您的文字内容， 语言精练概括的说明你所 要阐明的观点 第一环节 02 点击输入您的文字内容，语 言精练概括的说明你所要阐 明的观点 第二环节 03 点击输入您的文字内容，语言精 练概括的说明你所要阐明的观点 第三环节 04 点击输入您的文字内容，语言精 练概括的说明你所要阐明的观点 第四环节 05 点击输入您的文字内容 ，语言精练概括的说明 你所要阐明的观点 第五环节 四字标题 点击输入您的文字内容，用简洁的文字对每个分 项进行阐述，详细内容应留在演说的过程中用语 言来表达。

标题关键词 点击输入您的文字内容，用简洁的文字对每个分 项进行阐述，详细内容应留在演说的过程中用语 言来表达 标题关键词 标题文本 您点击输入您的文字内容，或复制粘贴具体文 本，语言精练概括的说明你所要阐明的观点1 您点击输入您的文字内容，或复制粘贴具体文 本，语言精练概括的说明你所要阐明的观点2 您点击输入您的文字内容，或复制粘贴具体文 本，语言精练概括的说明你所要阐明的观点3 4 5 您点击输入您的文字内容，或复制粘贴具体文 本，语言精练概括的说明你所要阐明的观点 您点击输入您的文字内容，或复制粘贴具体文 本，语言精练概括的说明你所要阐明的观点 四字标题 点击输入您的文字内容，或复制 粘贴具体文本，语言精练概括的 说明你所要阐明的观点 输入标题文本 您点击输入您的文字内容，或复制粘贴具体文本 ，语言精练概括的说明你所要阐明的观点 输入标题文本 您点击输入您的文字内容，或复制粘 贴具体文本，语言精练概括的说明你 所要阐明的观点 输入标题文本 文本 文本 文本 标题文本 点击输入您的文字内容，用简洁 的文字进行阐述，详细内容应在 演说过程中用语言来表达 点击输入您的文字内容，用简洁 的文字进行阐述，详细内容应在 演说过程中用语言来表达。

点击输入您的文字内容，用简洁 的文字进行阐述，详细内容应在 演说过程中用语言来表达 点击输入您的文字内容，用简洁 的文字进行阐述，详细内容应在 演说过程中用语言来表达 点击输入标题点击输入标题 点击输入标题 点击输入标题 教学过程 l 课前准备l 情景导入l 课堂实施 l 师生互动l 课后提升 延时符 课前准备 单击输入您的文字内容，语 言精练、言简意赅，尽量简 化所要书写的文案；单击输 入您的文字内容，语言精 练、言简意赅 标题文本 单击输入您的文字内容，语 言精练、言简意赅，尽量简 化所要书写的文案；单击输 入您的文字内容，语言精 练、言简意赅 标题文本 单击输入您的文字内容，语 言精练、言简意赅，尽量简 化所要书写的文案；单击输 入您的文字内容，语言精 练、言简意赅 标题文本 情景导入 点击输入您的具体内容，用简洁的语言文字进行阐述，精准的词汇表达胜过长篇大论的文字表述；点 击输入您的具体内容，用简洁的语言文字进行阐述，精准的词汇表达胜过长篇大论的文字表述 点击输入您的具体内容，用简洁的语言文字进行阐述，精准 的词汇表达胜过长篇大论的文字表述；点击输入您的具体内 容，用简洁的语言文字进行阐述，精准的词汇表达胜过长篇 大论的文字表述 课堂实施 点击输入您的文字内容，或复制粘贴具 体文本，语言精练概括的说明你所要阐 明的观点 单击输入文本 01 点击输入您的文字内容，或复制粘贴具 体文本，语言精练概括的说明你所要阐 明的观点 单击输入文本 02 点击输入您的文字内容，或复制粘贴具 体文本，语言精练概括的说明你所要阐 明的观点 单击输入文本 点击输入您的文字内容，或复制粘贴具 体文本，语言精练概括的说明你所要阐 明的观点 单击输入文本 04 03 课堂实施 单击输入您的文字内容，或复制粘贴具体文本， 语言精练概括的说明你所要阐明的观点 单击输入您的文字内容，或复制粘贴具体文本， 语言精练概括的说明你所要阐明的观点 1 2 单击输入您的文字内容，或复制粘贴具体文本 ，语言精练概括的说明你所要阐明的观点 单击输入您的文字内容，或复制粘贴具体文本 ，语言精练概括的说明你所要阐明的观点 3 4 课堂实施 02 03 04 点击输入您的文字内容，用简洁的文 字对每个分项进行阐述，详细内容应 留在演说的过程中用语言来表达。

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多元化评价 教师评价学生互评自我评价综合评价 10%30%15%35% 点击输入您的文字内 容，语言精练概括的 说明你所要阐明的观 点 点击输入您的文字内 容，语言精练概括的 说明你所要阐明的观 点 点击输入您的文字内 容，语言精练概括的 说明你所要阐明的观 点 点击输入您的文字内 容，语言精练概括的 说明你所要阐明的观 点 剖析与探究 点击输入您的具体内容，用简洁的语言文字 进行阐述，精准的词汇表达胜过长篇大论的 文字表述 标题文本 点击输入您的具体内容，用简洁的语言文 字进行阐述，精准的词汇表达胜过长篇大 论的文字表述 标题文本 点击输入您的具体内容，用简洁的语言文字 进行阐述，精准的词汇表达胜过长篇大论的 文字表述 标题文本 点击输入您的具体内容，用简洁的语言文 字进行阐述，精准的词汇表达胜过长篇大 论的文字表述 标题文本 0102 0304 创新课堂 输入标题文本 点击输入您的文字内容，或复 制粘贴具体文本，语言精练概 括的说明你所要阐明的观点 输入标题文本 点击输入您的文字内容，或复制 粘贴具体文本，语言精练概括的 说明你所要阐明的观点 输入标题文本 点击输入您的文字内容，或复制粘 贴具体文本，语言精练概括的说明 你所要阐明的观点 您点击输入您的文字内容，或复制粘贴具体文本，语言精练概 括的说明你所要阐明的观点；您点击输入您的文字内容，或复 制粘贴具体文本，语言精练概括的说明你所要阐明的观点；您 点击输入您的文字内容，或复制粘贴具体文本，语言精练概括 的说明你所要阐明的观点。

结束语 感谢聆听 说课人：上海市区黄埔中学 。