六年级语文下册第四单元16鲁滨孙漂流记第2课时课件新人教版.ppt

1．选择合适的字填在括号里 ( )(妻 凄)凉 ( )(宰 寄)杀 ( )(叛 判)乱 ( )(荒 芜)岛,凄,宰,叛,荒,2．比一比，再组词 霉（ ） 撒（ ） 莓（ ） 撤（ ） 崖（ ） 凉（ ） 涯（ ） 晾（ ） 援（ ） 缓（ ）,,,,,,倒霉,草莓,撒播,撤退,山崖,天涯,凉水,晾晒,救援,缓慢,3．我能在下面的括号里填上合适的量词 一( )帐篷 一( )轮船 一( )海风 一( )围巾 一( )山羊 一( )荒岛 一( )破帆 一( )火柴 一( )星星 一( )火光 一( )拖鞋 一( )墙壁,顶,艘,阵,条,只,座,张,盒,颗,束,面,双,4．我能圈出每组词语中的一个错别字，并把对的写在后面的括号里 (1)寒风呼啸 天崖海角 煎熬( ) (2)忐忑不安 荒无人烟 账子( ) (3)煞费苦心 交尽脑汁 遭遇( ) (4)自做自受 汹涌澎湃 倒霉( ),,,,,涯,帐,绞,作,5．给句子变身 (1)要想活下去，就得想办法改为双重否定句) _____________________________________________ (2)其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？(改为陈述句) _____________________________________________ (3)更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上是没有用的。

改为反问句) ____________________________________________________________________________________________,要想活下去，就不得不想办法其实我有的是时间，工作麻烦一点儿不必介意更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？,鲁滨孙漂流记(节选) 1659年9月30日，我，可怜而不幸的鲁滨孙·克罗索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的小岛我且把此岛称之为“绝望岛”吧同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人却九死一生 整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死夜幕降临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上虽然整夜下雨，我却睡得很香10月1日清晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很近的地方这大大出乎我意料我想，待风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急但又想到那些失散了的伙伴，这使我倍感悲伤…… 从10月1日至24日，我连日上船，把我所能搬动的东西通通搬下来，趁涨潮时用木排运上岸，这几天雨水很多，有时也时停时续。

看来，这儿当前正是雨季 …… 10月26日傍晚，我终于在一个山岩下找到一个合适的地方我画了一个半圆形作为构筑住所的地点，并决定沿着这个半圆形安上两层木桩中间盘上缆索，外面再加上草皮，筑成一个坚固的防御工事，像围墙或堡垒之类的建筑物把我们包围起来他们每人拿着一把手枪，枪口对着父亲和我在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着 ………… 他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理因为他明白，对他们是没有道理可讲的残暴的匪徒把父亲绑起来，拖走了我也被他们带走了……,1.这部小说的作者是__________国的____________，小说是按________________顺序来叙述的 2.小说是用第几人称来写的？这样写有什么好处？【方法】 ______________________________________________________________________________________________ 3.这篇短文讲了哪几件事？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________,(1)沉船遇难，“我”流落到荒岛； (2)“我”上船搬运东西； (3)“我”寻找地方，构筑住所。

英国,笛福,时间,小说采用第一人称来叙述，写的都是“我”的眼中事，心中事，充分展现了“我”的内心世界，更具真实感一、在加点字的正确读音下面画“——” 圈养(quān juàn) 桅杆(wéi wěi) 简陋(lòu lù) 停泊(pō bó) 日晷(ɡuǐ ɡǔn) 泅到(yīn qiú),﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,,,,,,,二、选词填空 陆续 连续 继续 1．鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，( )搬到岸上 2．李萍( )三年被评为三好学生 3．我喊了他三遍，他停下手中的活，看了我一眼，又( )工作 观察 观测 4．所以依我的( )，我是在北纬9度22分陆续,连续,继续,观测,三、按要求写句子 1．这些工具的缺乏使一切工作都进行得非常吃力加上关联词使句子意思不变) ____________________________________________________ 2．他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？(改成陈述句) _____________________________________________________ 3．鲁滨孙在荒岛上过着一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活。

缩句) _____________________________________________________ 4．要想活下去，就得想办法改为双重否定句) _____________________________________________________,因为这些工具的缺乏，所以一切工作都进行得非常吃力鲁滨孙过着生活他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上没有什么用要想活下去，就不得不想办法一、一部硬汉子的书 1．作者：《鲁滨孙漂流记》是________作家_______________的一部____________，写于1719年 2．内容：主人公鲁滨孙因_____________遭遇灾难，漂流到_______________，在岛上孤苦生活，最后__________________________________ 3．主题：作品通过鲁滨孙___________________，象征性地展示了人类发展的_______________，从而提出了______________________________的时代主题劳动创造历史,英国,丹尼尔•笛福,长篇小说,出海,无人小岛,回到原来所生活的社会,艰苦卓绝的经历,基本轨迹,4．人物形象：鲁滨孙在荒无人烟的孤岛上生活了____年，最终战胜了_____________，创造出_____________。

在一次次坎坷曲折的磨难中，他的______、_______、_________、_______________的性格得到了一步步升华，鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的_______________与____________28,艰苦的环境,精彩的人生,自信,善良,乐观,坚韧不拔,坚毅性格,英雄本色,5．关于小说的特征和“野人” (1)小说的特征：小说的创作不同于纪实文学，它的真实性并不是指____________________________，而是体现在__________________________________ (2)野人的出现：到目前为止，世界上还没有野人标本野人存在与否也没有_____________生活中已经发生的事实,源于生活，高于生活,定论,二、鲁滨孙的荒岛经历 1．读“梗概”的内容，按鲁滨孙历险的时间顺序，用五个四字词语概括主要事件 (1)______________；(2)______________； (3)______________；(4)______________； (5)______________遇险上岛,建房定居,养牧种植,救“星期五”,回到英国,2．讨论：鲁滨孙荒岛得以生存并且最终回到英国，克服了哪些困难？请列举几条。

(1)_____________________________________________ (2)_____________________________________________ (3)_____________________________________________ (4)_____________________________________________ (5)_____________________________________________,战胜恐惧的心理，适应一个人的孤独生活在荒岛上创造出长期生活所需要的一切物质条件如何同“野人”相处培养自己所有与生存有关的劳动技能用坚定的信念来支撑自己坚持下来三、鲁滨孙面临的荒岛生活 1．课文中的“精彩片段”与“梗概”的哪一部分相对应？ ______________________________________________ 2．荒岛生活的开始 (1)“闻所未闻”是说_______________________________ (2)“忧郁而寂寞”是因为___________________________。

遇险上岛,他所要过的生活是从未听说过的,没有一个人陪伴,3．确定时间和方位 (1)依我的计算，我来到这个可怕的海岛上，是在______月______日 (2)所以依我的观测，我是在_________________ 4．记录年月日：把日子过明白 (1)立柱子：把它做成一个____________________，立在_______________________________ (2)刻上字：我于________年_____月_____日在此上岸 (3)刻斫痕：我每天用刀子刻____________，每七天刻一个_________________，每一个月刻一个__________________9,30,北纬9度22分,大十字架,我第一次上岸的地方,30,9,1659,一个斫痕,大一倍的斫痕,再大一倍的斫痕,5．记录自己从船上收集的东西：可以想象，这些东西对鲁滨孙漫长的______________是多么的重要 6．安家：木栅栏围墙 (1)花费时间：差不多费了____________的工夫 (2)艰难：把那些木桩砍好削好，____________回来，打进泥土 7．____________：这是生存的必须。

孤岛生活,一整年,搬运,寻找食物,8．思考自己的处境 (1)既想到____________，也想到___________，作用在于能够很理智地控制___________________，使自己能够_____________ (2)取得经验教训 在最不幸的处境之中，我们也可以把__________和__________对照起来看，从而找到_____________的事情 (3)这其实是鲁滨孙在调节自己的_________，控制自己的_________在这样的处境中，如果___________，如果____________，就没有_____________坏处,好处,自己的失望心情,知足安命,好处,坏处,聊以自慰,心理,情绪,灰心失望,怨天尤人,生存的信心,四、延伸阅读 我早就想用什么办法制造一些陶器，我急需这类东西，可就是不知怎么做这里气候炎热，因此，我敢肯定，只要能找到陶土，就能。