德国和英国的科研环境哪个好.docx

德国和英国的科研环境哪个好 　　欧洲自然爱护区的环境科普功能方面发展较快其中，德国和英国自然爱护区的环境科普方面比较有特点德国的自然爱护区拥有健全的机构，在国家公园的管理机构中特地设立了与行政管理部、发展管理部、自然爱护与科研部并列的公共关系和游憩宣教部而英国，国家公园和爱护区的发展有别于世界其它国家，由于数千年人类的开发，有代表性的自然生态系统所剩无几，绝大部分土地被分块切割划归私人全部　　一、德国自然爱护区管理和环境科普状况　　依据德国联邦自然爱护法，各州自然爱护法及有关国际协议，德国已建立的爱护区主要是自然爱护区、国家公园、景观爱护区、自然公园、生物圈爱护区、原始森林爱护区、湿地爱护区和鸟类爱护区在德国，自然爱护区和国家公园的面积占国土总面积的11.5%，由环境爱护和生活部及国家公园和自然爱护区管理局共同管理11010年德国建立了第一个国家公园——东巴伐利亚森林国家公园11018年立法规定了国家公园的目的是爱护生态环境及野生动植物；不影响环保的状况下对当地居民进行宣扬教化，开发旅游和疗养业；不以盈利为目的并且在国家公园的职责中明确规定，国家公园管理处要爱护、养护国家公园的动植物，执行推广爱护措施，向公众进行宣扬教化等职责。

同样在其它爱护区类别中几乎都有相关的环境爱护科普宣扬的规定　　国家公园的管理机构中，特地设立有与行政管理部、发展管理部、自然爱护与科研部并列的公共关系和游憩宣教部公园将公众休憩和环境教化视为最重要的工作之一，在管理局中有接近一半的员工干脆参加此项工作每月通过媒体告知公众公园组织的休憩活动，如由护林员带领的夜间步行活动，公众可通过网络或方式报名参与拟到公园参与休憩的团组也可以通过网络或方式，向公共关系和游憩宣扬部预约护林员作为参观向导当全部护林员预约完毕后，游客只能自行参观前来休憩的游客可以在信息中心免费参观野生动植物标本，了解野生动植物和生态系统学问针对学生团体，护林员会通过嬉戏、讲解等方式，让学生通过听、看、闻、摸等多种途径全面了解自然爱护学问　　德国自然公园的历史要比国家公园更久远一些，可以追溯到1909年这一年成立了吕内堡灌木丛林自然公园协会——德国第一个自然爱护组织，该组织协调和管理着位于汉堡、不莱梅和汉诺威之间的吕内堡灌木丛林自然公园随后，1963年德国自然公园协会宣布成立为了实现自然公园内自然或文化景观的爱护、抚育和永续发展，人与自然关系的和谐发展，依据法律法规，在自然公园内实施：自然和景观的爱护与开发建设；利于环境爱护的土地利用模式；可持续的区域发展模式和休闲消遣的旅游模式；环境意识的开放性宣扬和教化等建设措施，并依据“联邦自然爱护和景观抚育法”的详细条款执行。

同时，自然公园还担当着自然和景观保育与发展、爱护自然资源、爱护文化历史遗产等一系列任务其中自然公园也担当着通过环境宣扬和教化、信息沟通和展示，培育公众环境意识的任务在德国，自然公园会与教化和科研机构协作，利用公园的有利条件，如动植物资源、生态特征、历史演进和文化特色等，对公众和巡游观光者进行环境意识教化他们也从自然体验中获得自然学问，接受爱护自然的理念，建立起自然爱护意识这种环境意识教化的形式，不仅针对自然公园内的居民，也针对外来的巡游观光者实行的形式可以是多种多样的，如自然、森林的体验性教化活动；建立观光信息中心，如展览、电影、录像和演讲报告等；网络展示；出版自然公园的小册子、景观导游书、步行交通图、电影、影碟以及发行自然公园行业报纸等　　二、英国自然爱护区管理和环境科普状况　　在英国，国家公园和爱护区的发展有别于世界其它国家，绝大部分土地被分块切割划归私人全部因此，英国不行能按国际模式通过集中国有的、未开垦的、落后乡村的土地建立大型国家公园但是在大约占土地总面积80%的农业（余下部分几乎以等额的方式在发展城市和林业两者之间平分）土地上已经建立起各种各样的居民点和风景区，那里野生动物丰富、景色美丽、消遣便利，是休闲观光的好去处。

国家爱护区爱护这些有代表性的风景区和生态系统，一方面可将其作为大型国家公园，主要爱护文化景观和供应游憩机会；另一方面可将其作为较小的、更多的、爱护意义更严格的国家自然爱护区，爱护生态系统和野生动物从全球、欧洲、国家和联合王国国家层面，这里的爱护区类别有不同的划分在国际层面上，划分为世界遗产、拉姆萨湿地爱护区、生物圈爱护区和地质公园；从欧洲层面划分为特殊爱护区、社区爱护区、特别爱护区、生物基因爱护网络、欧洲示范爱护区A类及C类；从英国国家层面来看，英国的爱护区包括国家公园、乡村公园、海洋自然爱护区、国家自然爱护区、森林公园、林地公园和地区重要地理地貌爱护区、野生动植物爱护区等；而从联合王国国家层面上对其类别进行划分则包括国家美丽风景爱护区、国家风景区、特别爱护区、野生动物爱护区、历史公园与人工景观、地方自然爱护区、地方级自然爱护区、地区公园、特别科研价值爱护区、景观爱护区、地址爱护区、地球科学爱护区、海岸遗产、海洋检测区和国家信托爱护区、苏格兰国家信托爱护区、海洋敏感区不同层次的爱护目标和管理目标也会有所差别，但是整体的爱护环境宣扬教化的价值取向是一样的　　英国除了加强管理、限制游人数量以外，还在全国建立了200多个游人中心，对游人进行宣扬教化，提高游人对爱护自然重要性的相识，从而自觉地爱护自然环境。

全国有数一百零一名自然爱护工作者，义务在爱护区内轮番值班英国是开展环境教化比较早且取得较多环境教化阅历的国家，其开展环境教化的特点之一是多方位，即利用一切可利用的资源，在不同环境下渗透环境教化，提高公众的环境意识英国国家公园具有广袤的空间、多样化的资源，因此英国广泛利用这一资源来开展环境教化，每一个公园内均设有几个环境教化中心，向游客宣扬环境教化，展示各类照片与实物英国最大的野外环境教化机构为FSC（Field Sindiea Council），该机构在全部国家公园内设有环境教化培训基地，基地设有特地从事环境教化的人员及良好的培训设备，各类人员（主要是中小学生）可以在基地内活动1～7天在活动期间，FSC利用当地的资源、自编的教材对旅游者进行环境教化，以提高公众的环境意识此外，FSC还在世界各地（主要是欧洲和亚洲）开展环境教化的培训及有关项目活动 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页。