北师大版六年级上册数学第六单元生活中的比（1）教学配套课件.pptx

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会与原来的照片比较像A64B32C38D128E122求长是宽的几倍，就是用求长是宽的几倍，就是用64 像像64这样两个数相除，又叫作这两个数的比这样两个数相除，又叫作这两个数的比两个数的比实际上就是表示两个数之间的两个数的比实际上就是表示两个数之间的相除关系相除关系，反过来，具有相除关系的两个数量进行比较，也可反过来，具有相除关系的两个数量进行比较，也可以说成是这两个数的比以说成是这两个数的比比如：在图片比如：在图片A中，中，64我们又可以说成我们又可以说成长方形长方形A的的长与宽的比是长与宽的比是6比比4A64A64B32C38D128E122你能说说图片中其它的比吗？你能说说图片中其它的比吗？长与宽的比是长与宽的比是3 2，宽与长的比是宽与长的比是2 3长与宽的比是长与宽的比是8 3，宽与长的比是宽与长的比是3 8长与宽的比是长与宽的比是12 8，宽，宽与长的比是与长的比是8 12长与宽的比是长与宽的比是2 12，宽，宽与长的比是与长的比是12 2认一认自学提示自学提示比的读写法；比的读写法；比的各部分名称；比的各部分名称；怎样求比值怎样求比值两个数相除，又叫作这两个数的比两个数相除，又叫作这两个数的比。

64写作写作6 4读作读作6比比4前前项项比比号号后后项项可以调换吗？可以调换吗？不可以，调换之后，比的意义就不同了不可以，调换之后，比的意义就不同了两个数相除，又叫作这两个数的比两个数相除，又叫作这两个数的比64写作写作6 4读作读作6比比4前前项项比比号号后后项项6 4=64=1.5比值比值比和比值一样吗？比和比值一样吗？不一样，比表示两不一样，比表示两个数相除的一种关系，个数相除的一种关系，有有前项、比号、后项组前项、比号、后项组成而比值表示比的前成而比值表示比的前项除以后项所得的商，项除以后项所得的商，比值是一个数，可以是比值是一个数，可以是分数、小数或整数分数、小数或整数两个数相除，又叫作这两个数的比两个数相除，又叫作这两个数的比64写作写作6 4读作读作6比比4前前项项比比号号后后项项6 4=64=1.5比值比值 不能为不能为0 0，因为比的，因为比的后项相当于除法中的除后项相当于除法中的除数，分数中的分母，除数，分数中的分母，除数不能为数不能为0 0，分母不能为，分母不能为0 0，所以比的后项也不能，所以比的后项也不能为为0 0后项可以为后项可以为0 0吗吗认一认十七世纪，著名数学家莱布尼兹认为，十七世纪，著名数学家莱布尼兹认为，因为因为两个数相除又叫作两个数的比两个数相除又叫作两个数的比，所以，所以比号与除号有一种亲缘关系。

而比号与除比号与除号有一种亲缘关系而比号与除号又不能共用，所以就把号又不能共用，所以就把“”中的小横中的小横线去掉，于是线去掉，于是“:”就成为了比号就成为了比号你能联系实际说说生活中有哪些比吗？你能联系实际说说生活中有哪些比吗？液晶电视有液晶电视有4 3的宽屏的宽屏合唱团男女人合唱团男女人数比为数比为1 1奶昔中香蕉原汁与奶昔中香蕉原汁与牛奶体积比是牛奶体积比是2 3 各类比赛中的比不是我们这节课学习的比，它只是一种各类比赛中的比不是我们这节课学习的比，它只是一种计分形式，是比较大小的，是计分形式，是比较大小的，是相差关系相差关系，不是相除关系不是相除关系4 :2人体中有趣的比人体中有趣的比将拳头滚一周，它的长度与脚底长度的将拳头滚一周，它的长度与脚底长度的比大约是比大约是1 1;身高与双臂平伸的比大约是身高与双臂平伸的比大约是1 1;成年人身高与头长的比大约是成年人身高与头长的比大约是7 1;腿长与头长的比大约是腿长与头长的比大约是4 1;男人肩宽与头长的比大约是男人肩宽与头长的比大约是2 1三、达标检测三、达标检测1.看图回答问题看图回答问题你发现这些图形的长、宽有什么关系？你发现这些图形的长、宽有什么关系？【选自教材选自教材P70P70练一练第练一练第1 1题题】长方长方形形长长宽宽长是宽的几长是宽的几分之几分之几宽是长的宽是长的几分之几几分之几ABCDE84168663123968A34B1216C38D96E1.看图回答问题。

看图回答问题你发现这些图你发现这些图 形的长、宽有形的长、宽有 什么关系？什么关系？683412163896ABCDE【选自教材选自教材P70P70练一练第练一练第1 1题题】长方长方形形长长 宽宽长是宽的长是宽的几分之几几分之几宽是长宽是长的几分的几分之几之几写出几个比写出几个比8:64:3 8:3 683412163896ABCDE【选自教材选自教材P70P70练一练第练一练第1 1题题】2.你能说一个用你能说一个用“3 4”表示的情境吗？表示的情境吗？我有我有3支笔，同桌有支笔，同桌有4支笔，我和同桌的支笔，我和同桌的笔数的比是笔数的比是3 4答案不唯一）（答案不唯一）【选自教材选自教材P70P70练一练第练一练第2 2题题】3.六六(1)班有男生班有男生20人，女生人，女生30人1）男生人数与女生人数的比是（）男生人数与女生人数的比是（）2）女生人数与男生人数的比是（）女生人数与男生人数的比是（）3）男生人数与全班人数的比是（）男生人数与全班人数的比是（）4）女生人数与全班人数的比是（）女生人数与全班人数的比是（）20:3030:2020:5030:504.求比值12:59:14 20:7 15:5四、课堂小结四、课堂小结生活中的比生活中的比比的意义比的意义比各部分比各部分的名称的名称两个数两个数相除相除，又叫作，又叫作这两个数的比。

这两个数的比把长方形放大或缩小时，要想使长把长方形放大或缩小时，要想使长方形的方形的形状不变形状不变，必须保持长方形的长，必须保持长方形的长和宽的和宽的比值不变比值不变谢 谢 观 赏。