作文语言焕彩.ppt

  靓丽的靓丽的语言就是语言就是运用运用具体可具体可感感的描写手法来写人、写景、写的描写手法来写人、写景、写物物, ,写写事事，，从而达到一种从而达到一种如见其如见其人人，，如闻其声如闻其声，，如临其境如临其境之效的之效的语言语言 探探一一探探材料材料1：：①①小草从土里长出来，颜色是嫩绿的小草从土里长出来，颜色是嫩绿的园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的小孩子们在草地上欢快地嬉戏轻风吹拂，小小孩子们在草地上欢快地嬉戏轻风吹拂，小草微微晃动草微微晃动,美丽极了美丽极了 ②②小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的园子里，田野里，瞧去，一大片一大片绿的园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，满是的坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏风轻悄悄的，草软绵赛几趟跑，捉几回迷藏风轻悄悄的，草软绵绵的怎样使语言怎样使语言焕发光彩焕发光彩？？探探一一探探材料材料1：：①①小草从土里长出来，颜色是嫩绿的小草从土里长出来，颜色是嫩绿的园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的小孩子们在草地上欢快地嬉戏轻风吹拂，小草小孩子们在草地上欢快地嬉戏轻风吹拂，小草微微晃动微微晃动,美丽极了美丽极了②②小草小草偷偷地偷偷地从土里从土里钻钻出来，出来，嫩嫩的嫩嫩的，，绿绿绿绿的的园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的坐坐着，着，躺躺着，着，打打两个滚，两个滚，踢踢几脚球，几脚球，赛赛几趟跑，几趟跑，捉捉几回迷藏风几回迷藏风轻悄悄轻悄悄的，草的，草软绵软绵绵绵的叠音词叠音词 叠音词叠音词 叠音词叠音词 叠音词叠音词 叠音词叠音词 (富有生气富有生气) 动词动词 怎样使语言怎样使语言焕发光彩焕发光彩？？探探一一探探材料材料2：：①①幸福幸福是抽象的，很难用语言是抽象的，很难用语言表达的 ②② 幸福是禾苗，晃动稚嫩的身躯向幸福是禾苗，晃动稚嫩的身躯向天际发出无声的诉说；幸福是蚕宝宝，天际发出无声的诉说；幸福是蚕宝宝，咀嚼着香脆的桑叶奏出咀嚼着香脆的桑叶奏出“沙沙沙沙”的乐曲；的乐曲；幸福是雏燕，展翅穿过鹅黄的柳梢剪出幸福是雏燕，展翅穿过鹅黄的柳梢剪出一片春色一片春色怎样使语言怎样使语言焕发光彩？焕发光彩？探探一一探探材料材料2：： ①①幸福是抽象的，很难用语言表达的。

幸福是抽象的，很难用语言表达的 ②② 幸福是幸福是禾苗禾苗，晃动稚嫩的身躯向天际发出无，晃动稚嫩的身躯向天际发出无声的诉说；幸福是声的诉说；幸福是蚕宝宝蚕宝宝，咀嚼着香脆的桑叶奏，咀嚼着香脆的桑叶奏出出“沙沙沙沙”的乐曲；幸福是的乐曲；幸福是雏燕雏燕，展翅穿过鹅黄，展翅穿过鹅黄的柳梢剪出一片春色的柳梢剪出一片春色比喻比喻 比喻比喻比喻比喻(形象具体形象具体)怎样使语言怎样使语言焕发光彩？焕发光彩？排比排比 (抒情抒情)探探一一探探材料材料3：： ①① 走进人生，便走进了牵挂；拥走进人生，便走进了牵挂；拥有了牵挂，便拥有了感情的寄托有了牵挂，便拥有了感情的寄托母亲对母亲对儿子儿子是充满亲情的牵挂是充满亲情的牵挂；；异乡漂泊便溢满异乡漂泊便溢满乡情的牵挂；好友分离便产生友谊的牵挂乡情的牵挂；好友分离便产生友谊的牵挂 ②② 走进人生，便走进了牵挂；拥有了走进人生，便走进了牵挂；拥有了牵挂，便拥有了感情的寄托牵挂，便拥有了感情的寄托慈母手中线，慈母手中线，游子身上衣游子身上衣”是充满亲情的牵挂；是充满亲情的牵挂；“少小离少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰家老大回，乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的是溢满乡情的牵挂；牵挂；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”是徜徉友谊的牵挂。

是徜徉友谊的牵挂 怎样使语言怎样使语言焕发光彩？焕发光彩？探探一一探探材料材料3：： ①① 走进人生，便走进了牵挂；拥有了牵走进人生，便走进了牵挂；拥有了牵挂，便拥有了感情的寄托挂，便拥有了感情的寄托母亲对儿子母亲对儿子是充满亲是充满亲情的牵挂情的牵挂；；异乡漂泊便溢满乡情的牵挂；好友别异乡漂泊便溢满乡情的牵挂；好友别离便产生了友谊的牵挂离便产生了友谊的牵挂 ②② 走进人生，便走进了牵挂；拥有了牵挂，便拥走进人生，便走进了牵挂；拥有了牵挂，便拥有了感情的寄托有了感情的寄托慈母手中线，游子身上衣慈母手中线，游子身上衣”是是充满亲情的牵挂；充满亲情的牵挂；“少小离家老大回，乡音无改鬓少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰毛衰”是溢满乡情的牵挂；是溢满乡情的牵挂；“孤帆远影碧空尽，唯孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流见长江天际流”是徜徉友谊的牵挂是徜徉友谊的牵挂 引用引用 引用引用 引用引用 怎样使语言怎样使语言焕发光彩？焕发光彩？探探一一探探 材料材料4：： ①① 我们其实我们其实也不丑也不丑，，只是皮肤有点差，只是皮肤有点差，她脸上长了几颗痘痘，我脸上则长了些雀斑，这并她脸上长了几颗痘痘，我脸上则长了些雀斑，这并不令我们觉得自卑。

还有就是，她比较瘦，看上去不令我们觉得自卑还有就是，她比较瘦，看上去小巧玲珑，我则略显肥胖，看上去挺有安全感小巧玲珑，我则略显肥胖，看上去挺有安全感 ②②我们其实挺美，但或许因为我俩皮肤我们其实挺美，但或许因为我俩皮肤“太好太好”的缘故，痘痘喜欢在她脸上站岗，雀斑喜欢在我的缘故，痘痘喜欢在她脸上站岗，雀斑喜欢在我脸上安窝，这是我俩值得自豪的地方还有就是，脸上安窝，这是我俩值得自豪的地方还有就是，她属于她属于“细竹竿细竹竿”型，看上去小巧玲珑，我属于型，看上去小巧玲珑，我属于“圆木水桶圆木水桶”型，看上去挺有安全感型，看上去挺有安全感怎样使语言怎样使语言焕发光彩？焕发光彩？探探一一探探材料材料4：： ①① 我们其实我们其实也不丑也不丑，，由于皮肤有点差，她脸上长由于皮肤有点差，她脸上长了几颗痘痘，我脸上则长了些雀斑，这并不令我们觉得自了几颗痘痘，我脸上则长了些雀斑，这并不令我们觉得自卑还有就是，她比较瘦，看上去小巧玲珑，我则略显肥卑还有就是，她比较瘦，看上去小巧玲珑，我则略显肥胖，看上去挺有安全感胖，看上去挺有安全感 ②②我们其实我们其实挺美挺美，但或许因为我俩皮肤，但或许因为我俩皮肤“太好太好”的缘的缘故，痘痘喜欢在她脸上故，痘痘喜欢在她脸上站岗站岗，雀斑喜欢在我脸上，雀斑喜欢在我脸上安窝安窝，这，这是我俩值得是我俩值得自豪自豪的地方。

还有就是，她属于的地方还有就是，她属于“细竹竿细竹竿”型，型，看上去小巧玲珑，我属于看上去小巧玲珑，我属于“圆木水桶圆木水桶”型，看上去挺有安型，看上去挺有安全全感幽默幽默 幽默幽默 幽默幽默 幽默幽默 幽默幽默 幽默幽默 幽默幽默 (具有生活气息具有生活气息) 拟人拟人 比喻比喻 怎样使语言怎样使语言焕发光彩？焕发光彩？(形象生形象生动动) 探探一一探探怎样使语言怎样使语言焕发光彩？焕发光彩？ 材料材料1：：小草小草偷偷地偷偷地从土里从土里钻钻出来，出来，嫩嫩的嫩嫩的，，绿绿的绿绿的园子里，园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的田野里，瞧去，一大片一大片满是的坐坐着，着，躺躺着，着，打打两个滚，两个滚，踢踢几脚球，几脚球，赛赛几趟跑，几趟跑，捉捉几回迷藏风几回迷藏风轻悄悄轻悄悄的，草的，草软绵绵软绵绵的 材料材料2 2：幸福是：幸福是禾苗禾苗，晃动稚嫩的身躯向天际发出无声的诉说；，晃动稚嫩的身躯向天际发出无声的诉说；幸福是幸福是蚕宝宝蚕宝宝，咀嚼着香脆的桑叶奏出，咀嚼着香脆的桑叶奏出“沙沙沙沙”的乐曲；幸福是的乐曲；幸福是雏燕雏燕，，展翅穿过鹅黄的柳梢剪出一片春色。

展翅穿过鹅黄的柳梢剪出一片春色 材材料料3 3：：走走进进人人生生，，便便走走进进了了牵牵挂挂；；拥拥有有了了牵牵挂挂，，便便拥拥有有了了感感情情的的寄寄托托慈慈母母手手中中线线，，游游子子身身上上衣衣”是是充充满满亲亲情情的的牵牵挂挂；；“少少小小离离家家老老大大回回，，乡乡音音无无改改鬓鬓毛毛衰衰”是是溢溢满满乡乡情情的的牵牵挂挂；；“孤孤帆帆远远影影碧碧空空尽尽，，唯见长江天际流唯见长江天际流”是徜徉友谊的牵挂是徜徉友谊的牵挂 材材料料4 4：：我我们们其其实实挺挺美美，，但但或或许许因因为为我我俩俩皮皮肤肤“太太好好”的的缘缘故故，，痘痘痘痘喜喜欢欢在在她她脸脸上上站站岗岗，，雀雀斑斑喜喜欢欢在在我我脸脸上上安安窝窝，，这这是是我我俩俩值值得得自自豪豪的的地地方方还还有有就就是是，，她她属属于于“细细竹竹竿竿”型型，，看看上上去去小小巧巧玲玲珑珑，，我我属属于于“圆木水桶圆木水桶”型，看上去挺有安全感型，看上去挺有安全感1.适当运用词语适当运用词语(色彩词色彩词,叠音词叠音词,成成语，四字格词等语，四字格词等)2.适当运用各种适当运用各种修辞修辞手法手法3. 借用古诗文借用古诗文，，名人名言名人名言，，历史典故历史典故4.不妨来点不妨来点幽默幽默5.句式要有一定的变化句式要有一定的变化6.多用哲理句多用哲理句使语言使语言焕发光彩的方法焕发光彩的方法:探探一一探探练练一一练练尝试写尝试写靓丽的语言：靓丽的语言： 请请你你仔仔细细观观察察老老师师,写写一一段段文文字字，，形形象象再再现现她她给给你你的的印印象象，，看谁写得最精彩！看谁写得最精彩！1.适当运用词语适当运用词语(色彩词色彩词,叠音词叠音词,成成语，四字格词等语，四字格词等)2.适当运用各种适当运用各种修辞修辞手法手法3. 借用古诗文借用古诗文，，名人名言名人名言，，历史典故历史典故4.不妨来点不妨来点幽默幽默5.句式要有一定的变化句式要有一定的变化6.多用哲理句多用哲理句使语言使语言焕发光彩的方法焕发光彩的方法:探探一一探探。