部编《我要的是葫芦》公开课ppt课件.ppt

葫芦hú lu制成乐器、工艺品、药……我要的是葫芦我要的是葫芦朗读要求朗读要求1.1.自由大声地读课文自由大声地读课文, ,注意读注意读准字音，读通句子准字音，读通句子2.2.思考：课文讲了什么故事思考：课文讲了什么故事？？蚜蚜虫虫感感谢谢比比赛赛葫葫芦芦藤藤盯盯着着邻邻居居慢慢慢慢奇奇怪怪盯着盯着蚜虫蚜虫比赛比赛感谢感谢葫芦藤葫芦藤奇怪奇怪葫葫谢谢藤藤感感慢慢盯盯赛赛芦芦啊啊蚜蚜怪怪 从前从前，有个人种了，有个人种了____________________，细长的葫芦藤上长满，细长的葫芦藤上长满了了_______,_______,藤上挂了几个藤上挂了几个____________________一天，他看见叶子上长了他看见叶子上长了______________________，，邻居劝他治一治，他不听，没过几邻居劝他治一治，他不听，没过几天，小葫芦天，小葫芦慢慢慢慢地地__________________，一，一个一个个一个________________________ 我会填我会填一一棵葫芦棵葫芦绿叶绿叶小葫芦小葫芦蚜虫蚜虫变黄了变黄了都落了都落了 从前，有个人种从前，有个人种了一棵葫芦了一棵葫芦。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花花谢以后，藤了几朵雪白的小花花谢以后，藤上挂了几个小葫芦多么上挂了几个小葫芦多么可爱的小可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次葫芦啊！那个人每天都要去看几次葫芦葫芦开始长得怎么样开始长得怎么样？？自己读第自己读第1 1自然自然段，用段，用““________””画出描写葫芦的句子画出描写葫芦的句子 细长的葫芦细长的葫芦藤藤上长满了绿叶，上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花开出了几朵雪白的小花t é ng花花( )( )以后，藤上挂了几个小葫芦以后，藤上挂了几个小葫芦xixiè è 谢谢谢谢= =讠+身身+寸谢：谢： 1.1.对对别人表示别人表示感激感激 2.2.认错，道歉认错，道歉 3 3. .凋落凋落，衰退✓细长的葫芦藤细长的葫芦藤上长满了绿叶，上长满了绿叶，开出了几朵开出了几朵雪白的小花雪白的小花花谢以后，藤上挂了几个小葫芦以后，藤上挂了几个小葫芦t é ng那个人每天都要去看几次那个人每天都要去看几次多么可爱的小多么可爱的小葫芦啊！葫芦啊！这这说说明明了了什么？什么？这个这个人要葫芦人要葫芦, , 他得到葫芦了吗他得到葫芦了吗? ? 没没过几天，叶子上的蚜虫更过几天，叶子上的蚜虫更多了。

小葫芦慢慢地变黄了，一多了小葫芦慢慢地变黄了，一个个都落了个个都落了蚜虫蚜虫小葫芦为什么会落呢？小葫芦为什么会落呢？如果你看见叶子上长如果你看见叶子上长了蚜虫，会想什么？了蚜虫，会想什么？““你别光盯着葫芦你别光盯着葫芦了了, ,叶子上生了蚜虫叶子上生了蚜虫, ,快治一治吧快治一治吧! !””邻居劝邻居劝认真认真地地读一读课文的读一读课文的2 2、、3 3自然段，用自然段，用““————””画出画出““种葫芦的人种葫芦的人””心里心里想的话；想的话；用用““～～～～””画画出他所出他所说说的话 有一天有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么心里想，有几个虫子怕什么! !他盯着小葫芦他盯着小葫芦自言自语地说：自言自语地说：““我的小葫芦，快长啊，我的小葫芦，快长啊，快长啊快长啊! !长得赛过大南瓜才好呢长得赛过大南瓜才好呢! !”” 一一个邻居看见了个邻居看见了, ,对他说对他说: : ““你别光盯你别光盯着葫芦了着葫芦了, ,叶子上生了蚜虫叶子上生了蚜虫, ,快治一治吧快治一治吧! !””那个人感到很奇怪，他说：那个人感到很奇怪，他说：““什么？叶子什么？叶子上的虫子还用治？我要的是葫芦。

上的虫子还用治？我要的是葫芦 有有几个虫子怕什么几个虫子怕什么！！我我来来猜猜有几个虫子不用怕有几个虫子不用怕意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿认真认真地地读一读课文的读一读课文的2 2、、3 3自然段，用自然段，用““————””画出画出““种葫芦的人种葫芦的人””心里心里想的话；想的话；用用““～～～～””画画出他所出他所说说的话 有一天有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么心里想，有几个虫子怕什么! !他盯着小葫芦他盯着小葫芦自言自语地说：自言自语地说：““我的小葫芦，快长啊，我的小葫芦，快长啊，快长啊快长啊! !长得赛过大南瓜才好呢长得赛过大南瓜才好呢! !”” 一一个邻居看见了个邻居看见了, ,对他说对他说: : ““你别光盯你别光盯着葫芦了着葫芦了, ,叶子上生了蚜虫叶子上生了蚜虫, ,快治一治吧快治一治吧! !””那个人感到很奇怪，他说：那个人感到很奇怪，他说：““什么？叶子什么？叶子上的虫子还用治？我要的是葫芦上的虫子还用治？我要的是葫芦““我的小葫芦，快长啊，快长啊我的小葫芦，快长啊，快长啊! !长长得赛过大南瓜才好呢得赛过大南瓜才好呢! !””他他盯盯着着小葫芦小葫芦自言自语自言自语地地说：说：自言自语自言自语““什么？叶子上的虫子还用什么？叶子上的虫子还用治？我要的是葫芦。

治？我要的是葫芦他心里可能他心里可能在想什么？在想什么？叶子叶子上的虫还用上的虫还用治治？？叶子上的虫不用治叶子上的虫不用治意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿我我来来猜猜 有几个虫子怕什么有几个虫子怕什么！！有几个虫子不用怕有几个虫子不用怕叶子叶子上的虫还用治上的虫还用治？？叶子上的虫不用治叶子上的虫不用治感叹句感叹句反问句反问句 我会演我会演 同同桌分角色表演桌分角色表演提示：提示：表演时注意人物的动作、表演时注意人物的动作、表情、说话的语气表情、说话的语气  主人：主人：““我的小葫芦，快长啊，我的小葫芦，快长啊，快长啊快长啊！！长得赛过大南瓜才好呢！长得赛过大南瓜才好呢！””邻居：邻居：““你别光盯着葫芦了，叶子你别光盯着葫芦了，叶子上生了上生了蚜虫，快治一治吧！蚜虫，快治一治吧！””主人：主人：““什么？叶子上的虫还用治？什么？叶子上的虫还用治？我要我要的是葫芦的是葫芦蚜虫真的不用治吗？为什么？  没没过几天，叶子上的蚜过几天，叶子上的蚜虫更虫更多多了小葫芦了。

小葫芦慢慢地变慢慢地变黄了，一个一个都落了黄了，一个一个都落了 用用 ““因为因为…………所所以以……”……”句式说说小句式说说小葫芦落了的原因葫芦落了的原因根（营养和水分）根（营养和水分）茎茎叶子叶子果实果实想一想：叶子和葫芦有什么关系？想一想：叶子和葫芦有什么关系？ 种葫芦的人看种葫芦的人看到小葫芦都落了到小葫芦都落了他会怎么想？他会怎么想？学习了课文，我明白了……做任做任何事都得注意何事都得注意事物之间的联系事物之间的联系 要要想得到好果实，就得细心想得到好果实，就得细心呵护植物各部分的生长，不能只呵护植物各部分的生长，不能只注意结果注意结果  又到了种葫芦的季节，这回他会怎么做呢又到了种葫芦的季节，这回他会怎么做呢？？ 第二年第二年, ,那个人又种下了葫芦那个人又种下了葫芦, ,过了过了一些日子，一些日子，( (　　　　) )的葫芦藤上又长满了的葫芦藤上又长满了( (　　　　) )色的叶子，开出了几朵色的叶子，开出了几朵( (　　　　) )的的小花花谢以后，藤上挂了几个小花花谢以后，藤上挂了几个( (　　　　) )的小葫芦。

有一天，他发现叶子上爬着的小葫芦有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫这时他想起一些蚜虫这时他想起 ，赶快，赶快 ，后来小葫芦慢慢，后来小葫芦慢慢　　　　　　　　，一个个都，一个个都长得比长得比　　　　 　　我会讲故事我会讲故事。