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父母课堂读后感 -读后感.docx

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    • 父母课堂读后感 -读后感 父母课堂读后感 当认真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候写一篇读后感好好记录一下了你想好怎么写读后感了吗?以下是为大家整理的父母课堂读后感 ,仅供参考,欢迎大家阅读 父母课堂读后感 1   非常幸运读到《父母课堂》我一直认为,每个孩子来到我们身边,都是上天赐给我们的最好礼物但为人父母本能的爱很难有统一的标准与孩子一起生活,将他们养育成人,是一个极富挑战性、极易让人筋疲力尽的过程,仅仅有爱心是远远不够的,对于每一个孩子所有的母亲都是好母亲,但与孩子共同成长则更需要智慧和耐力,并且需要具有阳光和开放的心态  首先通过书中无数家长教育的心得体会让我看到优秀的孩子之所以让老师省心,是因为他们的父母在细节注重对孩子优良品格的培养,在孩子成长过程中,他们注重孩子的情商教育和素质教育,最终让应试教育与素质教育变得并非对立与矛盾这一点,很值得广大教师与家长研读与思索  其次学习到在父母的言传身教和默默的陪伴下,孩子良好的学习习惯的培养会延续和拓展,会伴随孩子从小学、初中、高中到大学,最终走向社会,会终身受益从孩子无意识地学、去做,到孩子有意识地去学、去做,这就是孩子自我成长的标志。

      正所谓“知之者不如好之者,好之者不好乐之者,教育不仅仅是大道理,而是把父母的爱化为涓涓细流,时刻滋润孩子成长的心田,与孩子合拍  最后启迪我们和广大家长,在教育孩子方面,要懂得孩子就是一个独特的存在,不是你的私有财产,他不属于你,不属于我,他终究属于这个国家,这个社会不要因为虚荣心而一味地在孩子成绩方面与别人攀比,否则会影响孩子的健康、全面地成长家长们不应该急功近利,要用教育的眼光和心理看待学校与孩子,慢慢等待孩子一点一滴成长,多一点耐心与爱心,让孩子各方面的基础都打扎实了,让他把阅读、乐学、热爱集体、与人为善等好的习惯自然形成我们常常学的:学好教材,超越教材;立足课堂,超越课堂;尊重老师,超越老师;对于我们来说更重要的是学习父母,超越父母!在功利社会,应试教育的夹缝中,我们不要联手”折磨“我们的孩子,而应该积极和老师们一起,用心陪伴孩子,启迪孩子低头奋斗的智慧,培养孩子抬头看天的情怀,塑造孩子阳光开放的心态! 父母课堂读后感 2   父母是孩子的第一任老师,每一位家长都非常重视子女的教育问题在教育的过程中,我们要做什么?怎么做?一直以来困扰着我,像 普天下父母一样,我也想把儿子培养成才,可是在现实生活中有很多时候,我都不知如何下手去解决。

      再次读《父母课堂》--做隐形的父母之后,对我在教育孩子的问题上提供很大的启发  教育孩子的确是一门很大的学问,有人说寓教于乐,让孩子们轻松学习爱玩是每个孩子的天性,家长要一起陪同孩子一起在玩游戏的过程中、懂得并遵守游戏的规则,不能按照自己的想法,改变游戏的规则,使得游戏变动教会孩子在游戏中,要输的起,放的下,同时要积极吸取失败的原因,继续参加小朋友们的游戏当中家长不能光要求孩子学习好,各个方面都要全面发展家长对孩子要放开手脚,不要什么事情都担心孩子会出错,让他去做一些力所能及的事情,不能剥夺孩子的锻炼机会,扼杀孩子们解决问题的能力所以我们要在日常生活中,凡是孩子自己能做到的,让他独立去做,培养孩子的独立意识,让孩子积极设法解决问题,而不是消极的等待家长帮他解决我们家长在这过程中要给予孩子最大的鼓舞与支持,才能给予孩子们无穷的力量,孩子会在以后的行动中更积极的去面对解决问题  再次,每个孩子都是家长身上的影子,每次看到孩子身上的缺点,我都气不打一处来,但是静下心来想想,也和我们家长自身平时的习惯,影响了他们我和孩子爸爸平时都忙于工作,回家就玩玩,看看电视,使得孩子也跟着看电视,不爱读书的坏习惯。

      今天读完《父母课堂》我知道了,家长要想孩子爱读书,首先家长自己要养成爱读书的习惯,身教胜于言传我要以后做到回家后尽量不看,特别是当着孩子的面看,从自身做起,把在家安静读书的气氛传输给孩子,让孩子也养成爱读书的好习惯  感谢《父母课堂》让我懂得了作为家长,不能光满足孩子的衣食住行更重要的是了解孩子的精神需要,与孩子多沟通,并用正确的语言引导孩子要学会细心地观察孩子的变化,了解孩子的真实想法,与孩子平等交流,做儿子无话不谈的好朋友加油,我们一起努力把孩子培养成优秀、善良、对世界充满爱的宝贝 父母课堂读后感 3   读一本好书就如人注入了新的血液,让人充满活力、充满智慧读阅《父母课堂》后,我从心底深处感悟到真应该好好反思一下,因为我对孩子的教育是宽容,总以为孩子还小,什么事都慢慢来,不着急;而孩子妈妈对孩子的教育方式最多的是命令和教训,要求这要求那,却不愿耐心地听听她的需求,没有站在她的角度来思考、处理,过于的强权通过学习,我们认识到了这两种方式都是不对的所以我们要知错就改、认真学习,有句古话说得好:“人要学到老做到老”每位父母都希望自己的孩子聪明、能干,我们要与孩子一起走向光明!共同成长!  一、增强家庭学习氛围  让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读,激发孩子的求知兴趣。

      同时我们也要从自己做起,多进行阅读,家庭的学习氛围好了,孩子也会跟着静心学习  二、加强与孩子的沟通  我们应该了解孩子的心理,真正掌握他的需要一旦孩子的学习态度和成绩产生波动,不能一味地责备,而是要平和细致地问清原因  三、培养学习自觉性  孩子做作业拖拉,学习自觉性较差对此我们将采用循序渐进的办法加以改善:首先与他进行讨论并且做出约定,只要他能自觉并出色地完成学习任务,我们允许他提出适当附加条件随着他自觉性的提高,附加条件将逐渐减少,直到不允许有任何条件,他也能自觉进行学习  四、做诚实守信的人  做一名诚实、有礼貌的孩子,假如存在撒谎、失信必定严厉惩罚、深刻教育,让孩子争做一位有道德、有纪律的小学生,并多多从别人身上学习优良传统和美德  五、做孩子的良师益友  教育孩子,更多的应该是加强我们自身的学习,跟孩子交朋友,用爱去伴随他们的成长孩子的进步离不开老师的辛勤教育,更离不开我们家长的理解和包容从小就应该培养我们的孩子有爱心、有责任心、小树苗只有在成长期扶正了,日后才能长成参天大树,这些都离不开我们的爱心和耐心,让我们用爱去包围我们的每颗小树苗吧!  我相信,在家长和老师的共同努力和精心浇灌下,孩子们一定能茁壮成长! 父母课堂读后感 4   每次拿到新的一期《父母课堂》,我都会认真仔细地看一遍,因为在教育及引导孩子学习方面确实会受益匪浅。

      暑假里,正在为如何让孩子写好字困惑的时候,看到了《父母课堂》中“让孩子养成良好的书写习惯”这篇文章,对我的帮助很大!  俗话说“字如其人”我们每一个家长都希望孩子能把字写得即端正又美观然而总有许多孩子潦草的字迹、不良的书写习惯让家长们大为苦恼其实,我家孩子在上幼儿园时就经常叮嘱他一定要写好字,“字是人的第二张脸面”、“甚至会影响考试成绩”等这样的话,说的多了,孩子有时也很重视,会一笔一画认真的写,学校书法课也会认真对待,可是随着学业的增加,为了求速度,书写越来越潦草,字歪斜、分家现象不断出现,甚至书写坐姿也经常达不到要求,不光影响了书写也影响了视力  文章中说:不良书写习惯形成的原因主要有内因和外因两方面内因即孩子的认知水平不高,不能长时间地进行有意注意外因即环境的影响,包括家庭环境和学校环境  结合不良书写习惯形成的原因,我们家长应该从下面几方面做起1.跟孩子要明确写好汉字的重要性从而使之产生“我一定要把字写好”的强烈愿望,形成矫正不良书写习惯的内在动机2.要孩子掌握正确的书写方法,及时矫正不良的坐姿及执笔姿势3.鼓励引导,持之以恒经常鼓励孩子,通过正确的方法引导,持之以恒地严格要求孩子写好每一个笔画,每一个字。

      4.用自身良好的书写习惯影响孩子父母的身教起着至关重要的作用,父母认真写字、练字,会给孩子良好的榜样示范  其实,在日常的学习生活中,老师们几乎天天跟孩子强调这个问题孩子的班主任赵娜老师就是严格要求孩子们下笔写字就像对待考试一样,再三强调要求孩子们的坐姿及书面整洁,在此也特别感谢赵老师的辛勤付出  培养孩子养成良好的书写习惯是一项长期艰巨的工作,需要我们家长积极配合老师和孩子共同完成我想在我们家长积极努力配合下,一定会让孩子们写出一手漂亮、整洁的好字! 父母课堂读后感 5   作为一名学生家长,《父母课堂》就像是我的社会大学,时时给予我教育孩子方面的解惑  从孩子出生直到上学,每个家长作为初学者,在孩子成长的过程中都是摸索着前进的我也和所有的父母一样,也有“望子成龙”的“理想”,可是怎么教育却感到非常困惑甚至是棘手好在《父母课堂》向我“伸出”了援助之手,犹如一缕春风吹开了我一直以来在教育孩子方面迷茫和困惑  《父母课堂》告诉我:“父母好好学习,孩子天天向上她以循循善诱的语言告诉我们,作为父母要和孩子一起成长字里行间洋溢着指路明灯似的爱从那时起,我便爱上了她  《父母课堂》告诉我:儿童心灵的启蒙是从家庭教育开始的,“父母是孩子的第一任老师”即是如此。

      在家庭中,母亲的角色是至关重要的,从孩子出生以后甚至于在母亲的身体里孕育开始,母亲就会在孩子的心中播下一粒粒语言的种子当种子在孩子的心中扎根时,亲子之间建立起的亲密关系是无法切断的所以让语言,特别是带有感情的温暖的、生动的的语言,深植于孩子的心中,会促进孩子心智的健全发展,而不是机械的语言  在和孩子一起成长的过程中有一件事给我印象最深刻孩子放学后照例写作业拖拖拉拉,直到吃晚饭也没写完由于之前正好读了《父母课堂》中“惩罚的第一原则--对成长有利”,饭后我强压怒火,用最平常的语调和他交谈,告诉他他已经长大了,有能力对自己做的事情负责,我不希望明天再看到今天这个结果孩子非常痛快地承认了错误,从此以后改掉了做事拖拉的毛病事后孩子告诉我,当时他已经有了心理准备迎接妈妈的暴风骤雨,但是由于我首先没有发火,使得孩子对自己的错误产生了深刻地反省,从而改掉了坏习惯  直到现在我都非常庆幸,如果我当时发了火,如果没有《父母课堂》,我的孩子会不会是今天这样的优秀……  我把《父母课堂》当作我的社会大学,在教育孩子的道路上的指路明灯,她给所有的父母以启迪,烛照我们模糊的认识,使我受益匪浅 父母课堂读后感 6   自从订购《父母教堂》以后,感觉受益匪浅,也更深刻意识到家庭教育对孩子的身心健康和未来的发展前途起着不可估量的作用。

      里面选用的文章在教育孩子的很多方面都给我们做父母的指明了方向,提出了很好的建议  家庭教育其实是很复杂的,家长有教育子女的权利和义务,但自己是否是一个合格的家长呢?任何职位都的经过培训才能上岗所以做为家长也不能例外,必须不断学习,才能有资格教育好孩子通过学习这本书,我发现了自己一些教育孩子的误区例如:有一次,老师通知我儿子在校午睡不听话,被值日老师惩罚我觉得孩子太不听话了,对他说:“你以后不可以这样了,要不然妈妈的脸都给你丢光了,以后不敢见老师了”我这样说会另孩子理解成父母为他做的一切其实都是为了满足自己的面子,他反而会变得反叛了  在过往的人生中,大多数父母并没有学习如何和孩子相处如何更好地教育孩子,只是在潜意识里习惯性的重复自己或原生态家庭的旧有的模式,而这种模式更多的是指责和批评所以我们作为父母的,一定要调整好自己,但是父母怎样调整好自己,做一个合格的父母呢?  首先,整理好自我,让自己成为一个有多种选择的人,成为一个对自己负责任的人,成为一个能觉察到自己的内在而且能够把内在表达出来一个人只有把自我的部分处理好,他才能够去应对外界各种各样的问题  其次,接纳自己的成长。

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