
水的组成ppt课件.ppt
19页第三单元第三单元 自然界的水自然界的水课题课题1 水的组成水的组成你对水了解吗?了解多少?水属于哪一类物质?它是属于元素组成的吗?除了供人饮用外,水还有别的用途吗?凡是无色透明的水都可以喝吗?水是无穷无尽的吗?纯净的水是没有、气味、没有味道的液体他们,他们……揭开了水组成的秘密揭开了水组成的秘密揭开水组成的秘密揭开水组成的秘密1818世纪末的世纪末的三位科学家三位科学家卡文迪许卡文迪许拉瓦锡拉瓦锡普利斯特里普利斯特里英国科学家普利斯特里和卡文迪许英国科学家普利斯特里和卡文迪许始终认为始终认为水是一种元素水是一种元素. .水的组成探索水的组成探索 在很长一段时期内,水被看做是由一种元素组成的在很长一段时期内,水被看做是由一种元素组成的1818世纪末,英国科学家普利斯特里把世纪末,英国科学家普利斯特里把““易燃空气易燃空气””和空气混合和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了露珠不久另一位英国耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了露珠不久另一位英国科学家卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验,确认所得露科学家卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验,确认所得露珠是水,并确认大约珠是水,并确认大约2 2份体积的份体积的““易燃空气易燃空气””与与1 1份体积的氧份体积的氧气恰好化合成水。
气恰好化合成水 上述实验实际已经揭示了水不是一种元素,可惜两位科上述实验实际已经揭示了水不是一种元素,可惜两位科学家受当时错误观念的束缚,没能认识到这一点,反将其解学家受当时错误观念的束缚,没能认识到这一点,反将其解释为两种气体里都含有水释为两种气体里都含有水 拉瓦锡重复了他们拉瓦锡重复了他们 实验,并做了相反的实验:让水蒸气实验,并做了相反的实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,得到了通过一根烧红的枪管,得到了““易燃空气易燃空气””证明了水不是证明了水不是一种元素,而是一种元素,而是““易燃空气易燃空气””和和氧的化合物氧的化合物水的组成探究交流与反思交流与反思分析讨论得出结论分析讨论得出结论设计并进行实验设计并进行实验猜想猜想提出问题提出问题科科学学探探究究如何证明水不是由一种元素组成的如何证明水不是由一种元素组成的? ?设计出让水分解的实验,证明设计出让水分解的实验,证明1. 水的电解实验仪器、装置仪器、装置实验演示请仔细观察了观察与猜想观察与猜想1、接通电源后,两试管中有什么现象出现?、接通电源后,两试管中有什么现象出现?2、它们是什么气体?怎样检验?、它们是什么气体?怎样检验?3、实验后,正负两极试管中产生的气体体积比、实验后,正负两极试管中产生的气体体积比约是多少?约是多少?电解水的实验现象:电解水的实验现象: 两个电极上均有两个电极上均有 ,负极产生,负极产生气泡的速度气泡的速度 ,该气体能,该气体能 ,产生,产生淡蓝色的火焰,证明是淡蓝色的火焰,证明是 ,正极产生气泡,正极产生气泡的速度的速度 ,该气能,该气能 ,, 证明是证明是 。
负极和正极产生的气体的体负极和正极产生的气体的体积比是积比是 气泡冒出气泡冒出快快点燃点燃氢气氢气慢慢使带火星木条复燃使带火星木条复燃氧气氧气2 ::1记忆小窍门:正极又称为阳极,阳极产生氧气记忆小窍门:正极又称为阳极,阳极产生氧气氢气的性质和验纯方法氢气的性质和验纯方法 氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,密度比空气小氢气在空气中燃烧,产生淡蓝密度比空气小氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色是火焰;混有一定量的空气和氧气的氢气遇色是火焰;混有一定量的空气和氧气的氢气遇到明火会爆炸到明火会爆炸 氢气验纯方法:管口朝下,用拇指堵住试氢气验纯方法:管口朝下,用拇指堵住试管口移近酒精灯火焰,移开拇指,如听到很小管口移近酒精灯火焰,移开拇指,如听到很小的声音,则表示的声音,则表示氢氢气已纯,气已纯,如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯讨论讨论1::在水电解的变化中,有新物质在水电解的变化中,有新物质生成吗?水发生了什么变化?生成吗?水发生了什么变化?文字表达式文字表达式::水水通电通电氧气氧气 ++ 氢气氢气 水电解时生成了氢气和氧气两种新物水电解时生成了氢气和氧气两种新物质,是化学变化质,是化学变化H2OH2 + O2H、、 OHO化学符号表示化学符号表示::元素符号元素符号:: 讨论讨论2::在化学变化前后,元素的种类是否发在化学变化前后,元素的种类是否发生了变化?生了变化? 结论结论1:在化学变化前后,元素的种类不发生变化:在化学变化前后,元素的种类不发生变化结论结论2:水是由氢元素和氧元素组成的。
水是由氢元素和氧元素组成的 这种组成中含有不同种元素的纯净物叫化合物这种组成中含有不同种元素的纯净物叫化合物请同学们写出下列化学变化的文字表达式:请同学们写出下列化学变化的文字表达式:1、加热氯酸钾和二氧化锰制氧气、加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 2、用过氧化氢制氧气、用过氧化氢制氧气 3、硫在氧气里燃烧、硫在氧气里燃烧 4、铁在氧气里燃烧、铁在氧气里燃烧硫硫+ +氧气氧气点燃点燃二氧化硫二氧化硫 铁铁+氧气氧气点燃点燃四四氧化三铁氧化三铁氯酸钾氯酸钾 氯化钾+氧气氯化钾+氧气KClO3KClO2Fe3O4Fe O2SO2SO2二氧化锰二氧化锰加热加热请同学们自己制定标准,将上述文字表达式中请同学们自己制定标准,将上述文字表达式中出现的物质进行分类出现的物质进行分类过氧化氢过氧化氢二氧化锰二氧化锰水水 + 氧气氧气H2O2O2H2O单单 质质:由同种元素组成的纯净物化化 合合 物物:由不同种元素组成的纯净物由两种元素组成,其中一种是氧的化合物氧化物。
氧氧 化化 物物:H2O、CO2、SO2、NO2、P2O5、MnO2、Fe3O4氯酸钾氯酸钾氯化钾氯化钾过氧化氢过氧化氢四四氧化三铁氧化三铁二氧化硫二氧化硫氧气氧气 铁铁硫硫KClO3KClH2O2Fe3O4SO2O2SFe据物质所含元据物质所含元素种类不同素种类不同化合物化合物单质单质氧氧化化物物纯净物物质的分类物质的分类物物质质混合物混合物纯净物纯净物单质单质化合物:化合物:(氧化物)(氧化物)注意分类标准元素种类不同想一想想一想1.电解水是我们学过的那种反应类型电解水是我们学过的那种反应类型2. 根据你所认识的物质分类的简单知根据你所认识的物质分类的简单知识,对下列几种常见的物质,试着给它识,对下列几种常见的物质,试着给它们归类:们归类:1.电解水时,当接通直流电源,两极上均有气泡电解水时,当接通直流电源,两极上均有气泡产生,其中正极上产生的气体是(产生,其中正极上产生的气体是( ),负极),负极上产生的气体是(上产生的气体是( ),两者的体积比(),两者的体积比( ) 2.电解水的实验说明了(电解水的实验说明了( ))A、、水是一种常见的元素水是一种常见的元素B、、水中含有氢气和氧气水中含有氢气和氧气C、、水是由氢元素和氧元素组成的混合物水是由氢元素和氧元素组成的混合物D、、水是由氢元素和氧元素组成的化合物水是由氢元素和氧元素组成的化合物巩固练习巩固练习3.3.水属于:水属于: ( ) ①①混合物混合物 ②②纯净物纯净物 ③③化合物化合物 ④④单质单质 ⑤⑤氧化物氧化物 A..①③⑤ ①③⑤ B..②③⑤ ②③⑤ C..②④②④ D..②④⑤②④⑤ 3、下列说法,正确的在题后的括号里画、下列说法,正确的在题后的括号里画“√”,错,错误的画误的画“×”。
1)海水是无色透明的,它是一种纯净物 海水是无色透明的,它是一种纯净物 (2)水是由氢气和氧气两种单质组成的混合物 水是由氢气和氧气两种单质组成的混合物 (3) 碱式碳酸铜受热分解,生成物中有水,则可证明碱式碳酸铜受热分解,生成物中有水,则可证明该物质中一定含有氢、氧元素该物质中一定含有氢、氧元素4、区别下列的物质是混合物还是纯净物而且、区别下列的物质是混合物还是纯净物而且分出单质和化合物:(分出单质和化合物:(1)空气()空气(2)水()水(3))二氧化碳(二氧化碳(4)氯气()氯气(5)二氧化氮()二氧化氮(6)氧气)氧气((7)矿泉水()矿泉水(8)氢气()氢气(9)稀有气体()稀有气体(10))氟气(氟气(11)氖气()氖气(12)铁()铁(13)高锰酸钾)高锰酸钾 。












