黑龙江大学普通物理实验评分标准.doc

普通扬理实驗评今栋帝实验题目： 密度测量 满分：10分 制定教师：张金涛预习情况（2 分）操作能力（1 分）实验报告（7分）实验纪律一、 检查预习报告 内容1、 实验原理（必要 的文字说明、公 式、图示）2、 受力分析图）3、 操作步骤、实验 内容二、 实验过程中了 解实验预习情况1、电子天平（清零, 禁止液体溅 入，最大乘量 范围）；游标卡 尺的止确使用 （0.5）3、测量（测量顺序, 仪器维护）（0.5）1、 测圆柱体密度（3）原始数据（1）密度（0.5）,不确定度（1）,结果书写（0.5）2、 测金属块密度（2.5）原始数据（0.5）密度（0.5）,不确定度（1）,结果书写（0.5）3、 测小块固群密度（1）原始数据（0.5）密度（0.5）5、回答问题（0.5）根据实验内容作调整注意：原始数据不允许用铅笔填写数据处理过程一定要有公式、原始数据的带入步骤1. 按时上课，上课时不 允许使用2. 原始数据应用钢笔或 油笔记录，不允许用铅 笔记录；数据要直接记 录到实验报告川，不要 眷写3. 实验数据要真实， 不可伪造或篡改实验 数据4. 实验后应整理仪器和 用具如违反纪律将被酌情 扣分普通汤理实验评今栋帝实验题目： 验证牛顿第二定律 满分：10分 制定教师：张金涛预习情况（2分）操作能力（2 分）实验报告（6分）实验纪律一、 检查预习报告内容 1简述原理及公式2受力分析图3仪器调节方法4实验内容二、 实验过程中了解实验 预习情况1. 气垫导轨 的调平（1.0 分）2. 电脑计时 器的使用（1.0 分）1. 列表记录原始数据（2分）2. 加速度与合外力的计算（1.0）3. 利用计算器求线性回归参数A、B、r （1.0）4. 实验结果分析与讨论（1.0分）5. 思考题（1.0分）注意：原始数据不允许用铅笔填写数据处理过程一定要有公式、原始数据的带入步骤1. 应准吋到实验室并应关闭 2. 把数据直接计入表格3. 不可用铅笔记录、不可涂改 数据4. 数据要真实5. 实验后应整理仪器和用具 如违反纪律将被酌情扣分普通汤理实驗评今栋帝预习情况（1 分）操作能力（2 分）实验报告（6分）综合创 新（1分）实验纪律一、 检查预习报 告内容1简述原理及公 式2受力分析图3仪器调节方法4实验内容二、 实验过程中 了解实验预习情 况1 •零点的调节（0.5 分）2. 读数显微镜的 调节与读数 （0.5 分）3. 螺旋测微器的使 用（0.5分）4. 霍尔位置传感器 的使用（0.5分）1. 黄铜下弯量测量、传感器输出电压（1分）2. 黄铜儿何参数（包括刀口距离测量）（0.5分）3. 铸铁测量的霍尔电压输出（0.5分）4. 铸铁几何参数（0.5分）5. 逐差法数据处理、传感器标定（求出K） （1分）6. 黄铜杨氏模量计算、与标准值的百分差计算（1分）7. 铸铁下弯量的计算、铸铁杨氏模量计算、与标准值的百分差计算（1.5分）注意：原始数据不允许用铅笔填写数据处理过程一定要有公式、原始数据的带入步骤综合利 用读数 显微镜 和霍尔 位置传 感器来 测M物 体杨氏 模量（1 分）1. 应准时到实验室并 应关闭2. 把数据直接计入表 格3. 不可用铅笔记录、 不可涂改数据4. 数据要真实5. 实验后应整理仪器 和用具如违反纪律将被酌情 扣分普通汤理实验评今标帝实验题冃： 测定液体的粘度系数满分：10分制作人：张金涛预习情况（2分）实验报告（6分）实验纪律一、检查预习报告内容⑴ 调节底盘水平（重锤线）（0.51.用列表法准确记录原始数据（2.（）分）1.应准时到实验室并应1简述原理及公式分）（螺旋测微器、游标卡尺、温度计、直尺、关闭2受力分析图⑵调节激光发射盒、接收盒计时器）2.把数据直接计入表格3仪器调节方法（0.5 分）2.计算结果（1.0分）3.不可用铅笔记录、不4实验内容⑶调节量筒的位置（0.5分）3.不确定度计算（1.0分）可涂改数据二、实验过程中了解实验 预习情况⑷ 仪器连线是否正确（（）.5分）4. 实验结果书写（1.0分）5. 思考题（1.0分）注意：原始数据不允许用铅笔填写数据处理过程一定要有公式、原始数据的 带入步骤4. 数据要真实5. 实验后应整理仪器和 用具如违反纪律将被酌情 扣分普通扬理实验评今栋帝实验题目： 单摆测量重力加速度 满分：10分 制定教师：李晓光预习情况（2分）操作能力（2分）实验报告（6分）实骑纪律1. 检查预习报告的各项内 容：（1） 简述原理；（2） 自动计时的实现；（3） 简述实验内容。

2. 实验过程中了解学生的 预习情况1.仪器调节（1分）（1） 调节摆线长度适当2） 调节集成霍尔开关位置，使霍尔开关 处于小球底部磁钢的正下方，并使亳秒仪 面板上的低电平指示灯亮3） 设置次数预置2•测竝摆动周期（1分）（1） 放置钢板尺，使其与单摆实验仪上的 直尺平行，同时使钢板尺上的平面镜处于 实验仪直尺的延长线正下方平面镜上的 刻线即为小球拉开水平距离的标志2） 将小球拉开至平而镜刻线上方，消除 视差（垂直平面镜观察，使小球扌当住镜中 的像）使小球在直尺所在的竖直面内摆动（避免形成圆锥摆），测量前两个摆动周期 的时间2T.1. 记录原始数据（1.5分）2. 数据处理（3.5分）（1） 摆长、sin m （1 分）2（2） 截距A、相关系数r （反映数据 线性的好坏，反映周期测量是否准确） （1.5 分）（3） 计算重力加速度及相对误差，写 出计算过程（1分）3. 问题讨论（1分）注意：原始数据不得用铅笔填写；数据计算必须有公式及原始数据的代 入式；有效数字取位错误或单位错误，扣分1. 应准时到实验 室并应关闭2. 把数据直接计 入表格3. 不可用铅笔记 录、不可涂改数 据4. 数据要真实5. 实验后应整理 仪器和用具如违反纪律将被酌情扣分普通汤理实驗评今栋帝实验题目: -:线摆测量转动惯量 满分：10分 制定教师：李晓光预习情况（2分）操作能力（2分）实骑报告（6分）实验纪律实验题目：晓光验证动量守恒定律满分：10分制定教师：李预习情况（2分）操作能力（2分）实验报告（6分）实验纪律1. 检查预习报告的各项内 容：（1） 用三线摆测量物体 转动惯量的原理及原理 图；（2） 验证平行轴定理原 理；（3） 简述实验内容。

2. 实验过程中了解学生的 预习情况1. 仪器调节（1.5分）（1） 将水准泡放在启动盘上，调节 底脚螺钉使启动盘水平2） 将水准泡放在悬盘上，调节悬 线长度使悬盘水平3） 调节崔尔探头位置，使其处于 悬盘下磁钢的正下方，并使仪器上 的低电平指示灯亮4） 设置次数预置2. 测量摆动周期（0.5分）先使悬盘静止，轻轻转动启动盘， 再将启动盘复原到初始位置，使悬 盘做小幅扭转摆动，同时使悬盘下 的磁钢在霍尔探头左右对称摆动 每摆动一个周期，低电平指示灯闪 烁2次按RESET键复位，测量周 期1. 原始数据（3分）2. 数据处理，写出计算过程（2分）3. 问题讨论（1分）注意：原始数据不得用铅笔填写；数据计算必须有公式及原始数据 的代入式；有效数字取位错误或单位错误，扣 分1. 应准时到实验室并应关 闭2. 把数据直接计入表格3. 不可用铅笔记录、不可涂 改数据4. 数据要真实5. 实验后应整理仪器和用 具如违反纪律将被酌情扣分1. 检查预习报 告的各项内 容：（1） 简述实验 原理；（2） 气轨的调 节和使用注意 事项；（3） 简述实验 内容2. 实验过程中 了解学生的预 习情况1. 调节气轨水平（1分）（1） 横向调平：将水准泡放在气轨底部的横梁上，调节2个 横向底脚螺钉使气轨横向水平。

2） 纵向调平：打开气泵给气轨通气，将滑块放在气轨上， 调节纵向底脚螺钉使气轨静止或作小幅无定向运动2. 调节光电计时器（（）.5分）（1） 分别将光电门1、2的导线插入计时器的比、P2插口， 打开电源开关，按“功能”键选择“碰撞”挡2） 滑动滑块，使其分别经过两光电门，观察时间示值，检 查仪器工作是否正常，学习时间的测量3. 碰撞（0.5分）按测量目的将滑块放在适当位置，轻弹滑块，使其发生各种 碰撞4. 气轨使用注意事项：（酌情扣分）（1） 气孔不喷气时，不得将滑块放在气轨上，更不得将滑块 在气轨上来回滑动不做实验时，气轨上不准放滑块和其它 东西严防气轨表面磕碰、划伤和压弯2） 滑块内表面与气轨表面配合严密，因此要轻拿轻放，严 防滑块磕碰变形1. 记录原始数据（2分）2. 数据处理（2分）3. 结论说明（1分）4. 问题讨论（1分）注意：原始数据不得用铅 笔填写；有效数字取位错误 或单位错误，扣分1•应准时到实验室并应关 闭2. 把数据直接计入表格3. 不可用铅笔记录、不可涂 改数据4. 数据要真实5•实验后应整理仪器和用 具如违反纪律将被酌情扣分普通汤理实验评今栋帝预习情况（2分）操作技术（2分）实验报告（6分）实验纪律1实验原理及公式2电路图及状态图3简述实验内容及步骤4.对实验内容的理解1. 连接检查电路图2. 操作过程6. 原始数据（2）7. 计算过程（2）&实验结果（1）9.思考题或问题讨论（1）1. 应准时到实验室并应关闭电 话2. 把数据直接计入表格3. 不可用铅笔记录、不可涂改数 据4. 数据要真实5. 实验后应整理仪器和用具 如违反纪律将被酌情扣分实验题目： 刚体转动 满分：10分 制定教师：孙莹预习情况（2分）操作技术（2分）实验报告（6分）实验纪律1实验原理及公式2简述实验内容及步骤3.对实验内容的理解1. 调节仪器2. 条件设定3. 测量情况1原始数据（2）2线性回归法（1）3验证转动定理（1）4计算转动惯量（1）5思考题或问题讨论（1）1. 应准吋到实验室并应关闭电 话2. 把数据直接计入表格3. 不可用铅笔记录、不可涂改数 据4. 数据要真实5 .实验后应整理仪器和用具 如违反纪律将被酌情扣分实验题目： 导热系数 满分：10分 制定教师：孙莹预习情况（2分）操作技术（2分）实验报告（6分）实验纪律1简述实验原理1.各种仪器使用和待测样品的放10.原始数据（2）1.应准时到实验室并应关闭电2简介仪器装置（图）置情况11.计算过程（2）话3简述实验内容及步骤2.测量稳定的G、&212.有效数字、单位（1）2.把数据直接计入表格4.对实验内容的理解13.思考题或问题讨论（1）3.不可用铅笔记录、不可涂改数3.测量/ —0据。