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《促织》全文译注.pdf

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    • 《促织》(蒲松龄)全文注释及文言知识整理 - 1 - 第一段原文对译【红色粗框 为重点实词, C为初中, G为高中; 黑框 为重要实词; 蓝框为重要虚词】 宣德间 c ,宫中尚促织之戏,岁征∧ ∧民间 c 此物故非西产;有华阴 c 令欲 (期间,时期)(崇尚)(每年,名作状)(省略?之于?) (中间)(副词,本来)(地名) 明朝宣德年间,皇室里盛行斗蟋蟀的游戏,每年向民间征收蟋蟀这东西本来不是陕西出产的有个华阴县的县官,想 媚 上官,以一头 进 c ,试 使 c 斗而才,因责 c ∧(之)常供令以∧ (之) (讨好,巴结)(把,拿)(进献)(让)(于是,就)(责令) (省略?县令?) (把) (省略?供应的差事?) 巴结上司,把一只蟋蟀献上去,上司试着让它斗了一下,显出了勇敢善斗的才能,上级于是责令他经常供应县官又把供应 责 c 之里正市中游侠儿得佳者笼 养之, 昂 c 其直,居 c ∧(之) (责令)(游手好闲、不务正业的年轻人)(用笼子,名作状) (抬高,也作使动)( 通?值?)(积,储存)(省略,好的蟋蟀) 的差事责令给各乡里正市上那些游手好闲的年轻人,捉到好的就用竹笼装着喂养它,抬高它的价格;储存它们(并把它们) 为 c 奇 G 货。

      里胥猾 黠,假 c 此科敛丁 口,每责 c 一头,辄 (当作)(珍奇的)(猾,黠:均狡猾刁诈意)(借)(征税)(聚敛) (成年男子)(责令)(常常) 当作珍奇的货物一样(等待高价出售)乡里的差役们狡猾刁诈,借这个机会向老百姓摊派费用,每摊派一只蟋蟀,常常 倾数 G 家之产 (使⋯⋯倾尽)(多) 使好几户人家破产本段重点实词: 10 个, 高中 2 个】 第二段原文对译【红色粗框 为重点实词, C为初中, G为高中; 黑框 为重要实词; 蓝框为重要虚词】 邑 有成名者,操 G 童子业 c ,久不售∧为人迂讷,遂为猾胥报 G 充 里 (县)(操:从事(行业)(卖,引申为成功、到达译考取 ) (表被动)(报告,告知)(充当) 县里有个叫成名的人,是个念书人,长期未考中秀才为人拘谨,不善说话,就被刁诈的小吏报到县里,叫他担任里正 正役,百计 c 营谋 c 不能脱不终岁, 薄 G 产累尽 c 会征促织,成不 (计策)(办法)(摆脱)(终了,结束)(微薄的)(牵连妨碍)(完) (副词,适逢) 的差事他想尽方法还是摆脱不掉(任里正这差事)不到一年,微薄的家产都受牵累赔光了正好又碰上征收蟋蟀,成名不 敢 敛户口,而又无所赔偿,忧闷欲死。

      妻曰:“ 死 何 G 裨益 c ?不如自行 c 搜觅, (勒索)(无所:没有用来⋯⋯的)(代,什么)(弥补)(好处)(实施) 敢勒索老百姓,但又没有抵偿的钱,忧愁苦闷,想要寻死他妻子说:?死有什么益处呢?不如自已去寻找, 冀 有万一之得 c 成然 之早出暮归, 提竹筒丝笼, 于败 G 堵 丛草 G 处 G , (希望)(万分之一)(收获)(意动,认为⋯⋯对的) (名作状,从早上,到晚上)(毁坏的)(墙) (地方) 希望有万分之一的的收获 ?成名认为这些话对就从早上出去晚上回家,提着竹筒丝笼,在毁坏的墙脚、荒草丛生的地方, 古今异义 (有⋯⋯者: 有一个叫⋯⋯的人 ) (童子, 童生科举时代还没有考取秀才的读书人) (迂讷, 拘谨而又不善于说话) (省略主语) 古今异义 固定用法 (草本植物总称) (↓显现才能,名作动) 《促织》(蒲松龄)全文注释及文言知识整理 - 2 - 探 石发 G 穴,靡 G 计不施 c , 迄无济 c 即 捕得三两头, 又劣弱不中 于 (探寻)(发掘,挖)(施展)(终究)(即使)(又弱又小)(合乎) 挖石头,掏大洞,各种办法都用尽了,终究没有找到即使捕捉到二、三只,也是又弱又小不符合 款。

      宰严限追比 c ,旬余 c ,杖 至百,两股 间脓血流离,并虫亦不能 (规格,款式)(严定期限)(形,表整数后不定的零数) (挨打板子,名作状) (大腿)(淋漓)(连) 规格县官严定期限,严厉追逼,成名在十几天中被打了上百板子,两条腿脓血淋漓,连蟋蟀也不能 行 c 捉矣转侧床头,惟思自尽 c (行走引申为前往)(只)(死)【本段重点实词: 20 个,高中 9 个】 去捉了在床上翻来覆去只想自杀 第三段原文对译【红色粗框 为重点实词, C为初中, G为高中; 黑框 为重要实词; 蓝框为重要虚词】 时 村中来一驼背 G 巫, 能 G 以神卜 成妻具 c 资诣 c 问见 c 红女白 G 婆, (这时)(脊背)(能够)(凭借,动词) (占卜)(准备)(财礼)(到⋯⋯去)(看见)(白发) 这时,村里来了个驼背巫婆, (她)能借鬼神预卜凶吉成名妻子准备了礼钱去求神只见红妆的少女和白发的老婆婆, 填塞 c 门户入 c 其舍, 则密室垂 G 帘,帘外设香 几 问者爇香于鼎, 再拜 G (充满)(进入)(挂下)(陈列,设置)(点燃)(副,重复)(行礼) 挤满门口成名的妻子走进巫婆的屋里,只看见暗室挂着帘子,帘外摆着香案。

      求神的人在香炉上上香,拜了又拜 巫 从旁望 G 空代祝,唇吻翕辟,不知 c 何词各各竦 立以 听少间,帘 (在一旁)(向远处看)(嘴唇)(合、闭)(开)(知道)(个个)(肃敬,恭敬)(连词,表修饰)(一会儿) 巫婆在旁边望着空中替他们褥告,嘴唇一张一合,不知在说些什么大家都肃敬地站着听一会儿,室 内 G 掷一纸出 G ,即 道 c 人意中事,无毫发爽成妻纳钱∧案 G 上,焚拜如 G 前人 (里面)(出来)(写)(意愿,意图)(丝毫)(过失,差错)(长方形的桌子)(像) 内丢一张纸条出来,上面写着求神的人心中想问的事,没有丝毫差错成名的妻子把钱放在案上,象前边的人一样烧香跪拜 食 c 顷,帘动,片纸抛落拾视之,非字而画:中绘殿阁,类 c 兰若;后小山下, 约一顿饭的工夫,帘子掀动,一片纸抛落下来拾起看,不是字而是一幅画:当中绘着殿阁,像寺院;(殿阁)后面的山脚下, 怪石乱卧,针针丛荆,青麻头伏 G 焉;旁一蟆,若 G 将 跃舞展玩不可晓 (横)(针刺密布的样子)(趴;埋伏)(兼词,于之,在那里) (像) (即将)(展开玩味) 奇形怪状的石头到处横卧,在丛丛荆棘中,一只蟋蟀藏在那里;旁边一只哈蟆,像要跳起来的样子。

      她展开琢磨,不能理解 然睹促织,隐中胸怀折藏之,归以 ∧ (之)示 成 (但是)(看见)(说中,合乎)(给⋯⋯看)【本段重点实词: 22 个,高中 13 个】 但是看到上面画着蟋蟀,暗合自己的心事,就把纸片折叠好装起来,回家后交给成名看 (追比:旧地方官吏严逼人民,限期交税,逾期受杖责)古今异义 (几:矮而小的桌子,用以陈放东西或依靠休息) (掷出一纸倒装)介宾结构后置 (吃一顿饭的功夫)(非⋯⋯而⋯⋯:不是⋯⋯而是⋯⋯)(像) ↑古今异义 ( ↓ 以:相当于 ?而? ) (古今异义) (介宾倒装) (省略?于?) (成功,引申为找到)(动词,无相对于 ?有?) 《促织》(蒲松龄)全文注释及文言知识整理 - 3 - 第四段原文对译【红色粗框 为重点实词, C为初中, G为高中; 黑框 为重要实词; 蓝框为重要虚词】 成反 G 复 G 自念,得无教我猎虫所耶?细瞻 景状,与村东大佛阁逼 G 似乃 (形,重复)(形,重复)(思考)(得无⋯⋯耶:莫非⋯⋯么)(视,望)(接近,迫近) 成名反复思索,莫非是指给我捉蟋蟀的地方吗?细看图上面的景物,和村东的大佛阁很相象于是 强 起扶杖,执图 G 诣 c 寺后,有古陵蔚起。

      ∧循陵而起,见蹲石鳞鳞, (副词,勉强)(拿) (示意图)(到⋯⋯去)(草木茂盛的样子,引申为高大) (顺着,沿着)(像鱼鳞排列的样子) 他就忍痛爬起来扶着拐杖,拿着图来到寺庙的后面,(看到)有一座古坟高高隆起成名沿着古坟前行,见块块石头象鱼鳞似 俨然类 c 画遂 于蒿莱中侧听徐 c 行 c ,似寻 c 针芥而心目耳力俱穷 c , (逼真的样子)(类似,像)(于是)(慢慢地)(走)(寻找)(连词,表转折)(形作动,用尽) 真象画中的一样他于是在野草中一面侧耳细听一面慢走,好象在找一根针和一粒小芥菜子似的然而心力视力耳力都用尽, 绝 无踪响冥搜未已,一癞头蟆猝然跃 去成益愕,急逐趁 之, (副,全然)(深) (冥搜,用尽心思搜索) (停止)(突然)(惊奇)(赶) 结果还是一点蟋蟀的踪迹响声都没有他正用心探索着,突然一只癞哈蟆跳过去了成名更加惊奇了,急忙去追它, 蟆入草间蹑迹披求 c ,见有虫伏棘根遽扑之,∧入石穴中掭以尖草,不出; (悄悄追随)(拨开)(寻找)(立刻)(撩拨) 癞蛤蟆(已经)跳入草中他便跟着蛤蟆的踪迹,分开丛草寻找,见一只蟋蟀趴在棘根下面他急忙扑过去捉它,蟋蟀跳进 以 筒水灌之,始出,状极俊健。

      逐而得 c 之审视,巨身修 c 尾,青项 金翅 (用)(才)(俊美健壮)(追赶)(抓住)(副词,仔细)(长)(头颈) 又用竹筒取水灌进石洞里,蟋蟀才被逼赶出来,形状极其俊美健壮他便追赶着抓住了它仔细一看,大个身体,长长的尾 大 喜,笼归,举 家庆贺,虽连城拱璧不啻也上于盆而养之,蟹白栗黄, (特别)(用笼子装,名作动) (全)(即使)(止) (名作动,放置) (名作动,用蟹肉栗子粉喂养) 成名特别高兴,用笼子装上提回家,全家庆贺,即使是价值连城的宝玉也比不上装在盆子里养着,用蟹肉栗子粉喂它, 备 G 极 c 护爱 G ,留待限期,以 ∧塞 c 官责 c (形,周全)(名,极点)(动,爱护)(动,吝啬)(应付,抵塞)(责任,引申为差使) 周全到极点、爱护到吝啬(的程度),只等到了期限,拿它去应付县里的差使本段重点实词: 18 个, 高中 6 个】 第五段原文对译【红色粗框 为重点实词, C为初中, G为高中; 黑框 为重要实词; 蓝框为重要虚词】 成有子九岁,窥父不在,窃发 G 盆虫跃掷径出,迅不可捉及扑入手, (定语后置)(窥伺)(偷偷地)(打开)(快)(介词,等到,乘着) 成名有个九岁的儿子,看到爸爸不在,偷偷打开盆子来看。

      蟋蟀一下子跳出来了,快得来不及捕捉等抓到手后, 已 股落腹裂,斯须就毙 儿惧, 啼告母 母闻之, 面色 G 灰 死,大惊曰: “ 业 c 根, 的排列着, (↓去,助词,表示动作行为的趋势) 省略(介宾结构后置) ↓了石洞他用细草撩拨,蟋蟀不出来; ↓巴,青色的脖项,金黄色的翅膀 (腿)(一会儿)(脸色)(罪恶) 恐怕⋯⋯吧 难道⋯⋯吗 (↓副词,全) 《促织》(蒲松龄)全文注释及文言知识整理 - 4 - 死期 G 至矣!而翁归 c ,自与汝复算耳! ” 儿涕 G 而去 c (期限)(通?尔? ,你的)(回家)(再算账,追究)(流着眼泪,名作动) (离开) 你的死期到了!你爸爸回来,自然会跟你算帐!?孩子哭着跑了本段重点实词: 5 个, 高中 3 个】 第六段原文对译【红色粗框 为重点实词, C为初中, G为高中; 黑框 为重要实词; 蓝框为重要虚词】 未几,成归,闻妻言,如 G 被 G 冰雪怒索 儿,儿渺然不知所往既而 (不久)(像) (遭受,多指心灵)(找)(遥远的样子)(所字结构,所去的地方) (不久) 不多时,成名回来了,听了妻子的话,全身好象盖上冰雪一样怒气冲冲地去找儿子,儿子无影无踪不知到哪里去了。

      后来 得 c 其尸于井,因而化怒为悲 G ,抢呼欲绝 G 夫妻向 c 隅,茅舍 c 无烟,相对 (发现)(悲恸) (碰撞)(绝命)(面对)(角落)(房屋,住所)(相互) 在井里找到他的尸体,于是怒气立刻化为悲痛,呼天喊地,悲痛欲绝夫妻二人对着墙角哭泣,茅屋里没有炊烟,面对面坐 默然,不复聊赖日将暮, 取 c 儿藁 葬近 抚之,气息惙然喜置 G (精神寄托)(傍晚)(拿,引申为抬)(用草席,名作状) (形作动,走近)(气息微弱的样子) (放) 着不说话,不再有一点生趣到傍晚时,将孩子用草席裹着去埋葬。

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