回延安PPT课件38566.ppt

《山丹丹开花红艳艳》《山丹丹开花红艳艳》陕北陕北—黄土高原黄土高原民歌民歌——信天游信天游贺贺敬敬之之回回 延延 安安一、感情基调？一、感情基调？二、语言格式特点？二、语言格式特点？《回延安》的情感基调：《回延安》的情感基调：激动激动喜悦喜悦自豪自豪信天游语言格式的特点：信天游语言格式的特点：1.两行一节两行一节2.节内押韵节内押韵3.用复辞4.用叠字1 1）亲山亲水有亲人）亲山亲水有亲人（（2 2）千万条腿千万只眼，也不够）千万条腿千万只眼，也不够我走来也不够我看我走来也不够我看1）几回回梦里回延安）几回回梦里回延安（（2）羊羔羔吃奶眼望着妈）羊羔羔吃奶眼望着妈（（3）一口口的米酒千万句话）一口口的米酒千万句话好处：好处：（（1）声律和谐，富于音乐美声律和谐，富于音乐美2）借助声音的重复，进行内容的重复，）借助声音的重复，进行内容的重复，加深情感的表达加深情感的表达 作者贺敬之为什么对作者贺敬之为什么对延安有如此强烈的情感？延安有如此强烈的情感？材料一： 1924年贺敬之出生于山东的一个贫农家庭，他从小就特别有读书热情，小学毕业后，考入了一所师范中学，本来想毕业后，报答父母的养育之恩，可是此时日本侵华战争全面爆发，学校为了躲避战火决定南迁，因为条件有限不能带着低年级一起走，于是贺敬之失学了。

不久，台儿庄战役在贺敬之的家乡打响了，曾经美丽的家乡变成了一片焦土，渴望读书的贺敬之再也不能等待，于是他踏上了寻找母校的征程到达母校后，他深受母校进步思潮的影响，为了宣传救亡图存思想，他与同学们一起办壁报，演救亡戏剧，并且开始文学创作，把对日本侵略者的仇恨，对国民党政府软弱的鄙视，对革命事业的向往，用文字痛快地表达了出来1940年，怀揣着对理想的追求、对延安民主和革命的向往，贺敬之踏上了北上的征程材料二： 正在抗战时期，贺敬之到了延安，抗战的残酷教育了他，并使他走上了革命的道路在延安，贺敬之进入鲁迅艺术学院，与丁毅执笔创作了《白毛女》，也创作了《南泥湾》等经典歌曲的歌词在延安，贺敬之还主动请求到前线去，但没有被批准朱德总司令听说后，亲自接见他们，鼓励他们说：“你们的思想是很好的，但是延安后方也需要人1945年日本投降，贺敬之响应毛主席号召，“艺术应该为人民群众服务”，他参加了华北文工团，东渡黄河，走向了广大的华北解放区……资料三： 贺敬之回忆道：“1956年，我跟随当时团中央的一位领导回延安，参加西北五省青年工人造林大会这时我已经离开延安11年了，回去以后感觉很不一样我本打算写几篇报告文学和一点新闻报道，青年大会要举行一个联欢晚会，说要我出个节目，我说我用信天游的方式写几句诗，抒发一下感情。

夜里我就一边唱，一边写，写了一夜，……当时我是在窑洞里面走着唱着，还流着眼泪…… ”贺敬之贺敬之第一部分第一部分1.1.你最喜欢的句子：你最喜欢的句子： 手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上2.2.喜欢的原因：喜欢的原因： 通过动作描写，写出了通过动作描写，写出了““我我””回延回延安的激动之情安的激动之情第二部分第二部分1.1.你最喜欢的句子：你最喜欢的句子： 2.2.喜欢的原因：喜欢的原因： 第三部分第三部分1.1.你最喜欢的句子：你最喜欢的句子： 2.2.喜欢的原因：喜欢的原因： 第五部分第五部分1.1.你最喜欢的句子：你最喜欢的句子： 2.2.喜欢的原因：喜欢的原因： 第四部分第四部分1.1.你最喜欢的句子：你最喜欢的句子： 2.2.喜欢的原因：喜欢的原因： 白羊肚手巾红腰带，亲人迎过延河来米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐满窑里围得不透风，脑畔上还响着脚步声白生生的窗纸红窗花娃娃们争抢来把手拉（渲染）诗歌主要内容诗歌主要内容第一部分：第一部分：回延安的激动及亲人相见的场景。

回延安的激动及亲人相见的场景第二部分：第二部分：感谢延安的养育，培育之恩感谢延安的养育，培育之恩第三部分：第三部分：描绘与亲人欢聚一堂的盛况描绘与亲人欢聚一堂的盛况第四部分：第四部分：喜看延安新风貌喜看延安新风貌第五部分：第五部分：歌颂延安的历史，继续建设祖国的志向歌颂延安的历史，继续建设祖国的志向 ）延安）延安（（ ）延安）延安（（ ）延安）延安（（ ）延安）延安（（ ）延安）延安回回谢谢聚聚看看颂颂板书：板书：抒情方法抒情方法描写动作描写动作描写语言描写语言描写场景描写场景 描写描写拟人拟人夸张夸张排比排比比喻比喻修辞修辞民俗民俗标志性建筑标志性建筑方言方言地方特色地方特色。