小学三年级语文上册试卷附答案.docx

小学三年级语文上册按课文内容填空5—8 单元训练题（含答案）1、列文虎克发现，除了我们平时看到的世界， 还有另一个平时看不到的世界那是一个（ ） ）里的（ ），比地球上的居民要多得多玩具 ”指（ ）“ 小人国 ”指（ ）“ 居民 ”指（ ）2、孔子年轻的时候，就已经是（ ）他总觉得（ ），三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家（ ）为师 曲阜和洛阳相距（ ），孔子（ ），（ ），几个月后，终于到了洛阳学 习是（ ） 人们佩服孔子和老子的（ ），也敬重他们的（ ）3、只听一声巨响，混沌一片的东西分渐渐分开了，（ ），缓缓上升， 变成了（ ），（ ），慢慢下降， 变成了（ ）盘古倒下后，他的身体 发生了巨大的变化。

他呼出的气息， 变成了（ ）和（ ）；他发出的声音，化作了（　 　　　　　）；他的双眼变成了（　 　　　）和（　 　　　）；他的四肢， 变成了（ 　　　　　　）；他的肌肤，变成了（　　　　　　）；他的血液，变成了（ 　　　　　　　　）；他的汗毛，变成了（　 　　　　　　　）；他的汗水，变成了（　 　　　　　）人类的老祖宗（　 　　），用他的（　 　　　　），创造了（　 　　　　　　）4（1）赵州桥是一座（　 　　　　　）的石拱桥，又叫（　 　　　　）它是（　 　　）朝的石匠（　 　　　）设计和参加建造的，到现在已 经有（　 　　　）年了 这座桥 不但（ ），而且（ ）这座桥表现了古代劳动人民的（ ）和（ ），是我国（ ）2）这种设计，在建桥史上是一个（ 　　　），既（ 　　　　　　　），使桥不容易被大水冲毁，又（ 　　　　　　），节省了石料文中所说的“ 创举“具体是指（　 　　　　）５、光潋滟晴方好，（ ）是 〈〈　　　　　　　　〉〉中的诗句，这首诗的作者是（　 　　　　），是（　 　）朝人。

这两句诗写的了西湖（ 　 ）时的景色诗人在诗中把（　 　　　）比作（　 　　　），写出了杭州西湖（ 　 　　　）《望天门山》是（ ）朝的作者（ 　 ）写的他被人们称为（　 　　） 　　　　 ），（ 　　　 　　　 ）一句更是写出了天门山的雄伟险峻和长江水的水势汹涌6、春节将要来临， 远在国外的游子，隔岸相望，不能和家人 团聚他 们的思乡之情可以用（ ）的“（ ），（ ）”来表达原诗中的“佳节”是指每年农历（ ）月（ ）日的（ ）节47、富饶的西沙群岛是南海上的一群 岛屿，是我国的海防前哨那里（ ），（ ），是个可 爱的地方随着祖国建 设事业 的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加（　 　　　　），更加（　 　　　　）8、鱼（ ）地在珊瑚 丛中（ ），好看极了有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候（ ）；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像（ ）。

）的鱼，多得（ ）正像人们说的那样，西沙群岛的海里，（ ） （1）这段话主要写出了鱼的（ ）和（ ）多2）我从（ ）、（ ）、（ ）等 词语看出鱼的数量多3）用横线画出描写鱼种类多的句子4）这段话是围绕哪句话写的，用波浪 线画出来5）仿写：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像 绽开的花 朵，有的像分枝的鹿角，有的又像（ ），有的 还像（ ）各种各样”说明珊瑚（ ）多9、春天，树木( 　 　 )新的枝条，长出( ) 的叶子夏天，树木长得( ) ，( )的枝叶把森林封得( 　 ) 挡住了人们的（ ），遮住了（ ）的天空秋 风吹来，落叶在林 间( ) 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座( 　 )，也是一座( 　　　　　　　　　　)。

10、我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、 栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋这里的省略号表示（ ）绿色的海洋”指（ ），说明（ ）11、盾的优点是（ ），矛的优点是（ ），发明家把矛和盾的优点（ ）发明了（ ）这说明谁善于把（ ），谁 就会是（ ）12、（　　　）的铁罐看不起陶罐，常常（ ）它 陶罐 说:” 我们生来就是( )，并不是来( )13、英子（ ）了一会儿，（ ）地站了起来，（ ）长大以后，她说：“我永远不会忘记那掌声，因为（ ），（ ）歧视我大家的掌声 给了我（ ），使我鼓起勇气（ ）14、女孩不假思索地说：“ 有了危险，应该（ ）。

5 15、这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们（ ）、（ ）、（ ）和（ ），以及一个陌生女孩（ ）的笑脸 16、通过本册课文的学习，我们浏览了祖国的大好河山，其中有黄山的（ ），有南海上风景优美、物产丰富的（ ），有 东北一年四季景色 诱人的（ ），还有被誉为“（ ）”的香港特别行政区也记住了我国古代伟大的思想家、教育家（ ）；最早发现了微生物的荷兰生物学家（ ）；爱动脑筋的地质学家（ ）；苏联爱孩子的文学家（ ） 　　 ）的宋庆龄17、我们学了《伊索寓言》中的 《 　　　 》，学了法国昆虫学家法布尔写的《 　 　　 》，学了当代著名作家贾平凹的作品《 　 　 》认识了古代大思想家（　 　　）和（　 　　），了解了古代神话故事《　 　　　　　　》，欣赏了古代建筑《　 　　　　　》和古代绘画《　 　　　　　　　　》。

新 课 标第 一网18、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚 拢来，形成了光彩夺目的春天这句话描写了（ ）、（ ）、（ ）等事物，这些事物很平常，可是加了（ ）、（ ）、（ ）这些与“光彩夺目” 相对应的词，使得句子一下子生动起来像赶集似的聚拢来”更是拟人化地写出了春天（ ）19、“不知细叶 谁裁出，二月春风似剪刀 ”诗句把（ ）比作（ ）从前两句 对（ ）的 赞美，引出 对（ ）的赞美20、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘这句话中描写荷叶数量多的词是（ ）、（ ），描写荷叶 颜色和形状的词分别是（ ）和（ ）21、白荷花在这些大圆盘之间 冒出来有的才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬有的还 是花骨朵儿，看起来 饱胀得马 上要破裂似的真是一朵有一朵的姿势1）“冒”，字典中的解释为（ ）。

这里形容在一片（ ）色的荷叶中，（ ）色的荷花（ ），形象地表 现了荷花的（ ）2）这段话共有（ ）句第一句 总的写（ ），中 间三句具体地写（ ），最后一句（ ）像 这种结构我们称之为（ ）结构6课后练习、语文园地、资料库1、名人名言：聪明在于学习，___________ ___世上无难事，________________周恩来）任何成就都是 ________ ______书籍是__________________________ _____）自己再写一句 _______________________2、描写祖国风光的诗句：明月松 间照， _______ ______ ___________ ____，山青花欲燃 （_____） 千里莺啼绿映红， _____ ____ ____ ____） ____________，柳暗花明又一村。

（____） 水南水北重重柳，____ ________3、描写祖国风光的谚语：上有天堂，_____________天下秀，________天下雄五岳归来__________，黄山归来 __________桂林山水 ________，阳朔山水_________4、八字成语：千里之行，_________ _________，更进一步耳听为虚， _______ 人无完人，________5、孔子名言：温故而_______三人行，_______________不亦 说乎？ 知之为知之，_________________ ，是知也6、三字经：人之初，__________性相近， __________子不学，__________幼不学，__________玉不琢，__________人不学， __________7、天对_ __，雨对_ __，山花对海树， ________秋月白，________，水绕对_________雨中山果落，________________ 8、正月菠菜________，二月________________；三月 _______长得旺，四月______________；五月_____________，六月_____________ ；七月茄子__________ ，八月_。