小学体育室内游戏课件1 (2).ppt

对应连线•教室内每两小组为一大组，教 师出题，每个学生抽取一张纸，然后根据你抽取的纸条，找出相对应的同学，坐下后展示纸条，请全班同学评判是否正确各组内容1.姚明 罗纳尔多 郎平 李小鹏 邓亚萍 李永波 足球 篮球 排球 体操 乒乓球 羽毛球2.伏明霞 王军霞 孟关良 乔丹 阿家西 舒马赫 田径 网球 划艇 F1赛车 游泳 篮球 3.意大利 澳大利亚 希腊 韩国 瑞士 荷兰 斯德哥尔摩 罗马 首尔 阿姆斯特丹 墨尔本 雅典4.德国 法国 俄罗斯 希腊 印度 马来西亚 科隆大教堂 埃菲尔铁塔 克里姆林宫 帕提农神庙 泰姬陵 双子塔 快看答案哦快看答案哦n n姚明姚明 篮球篮球 罗纳尔多罗纳尔多 足球足球 郎平郎平 排球排球 李小鹏李小鹏 体操体操 邓亚萍邓亚萍 乒乓球乒乓球 李永波李永波 羽毛球羽毛球 n n伏明霞伏明霞 游泳游泳 王军霞王军霞 田径田径 孟关良孟关良 划艇划艇 乔丹乔丹 篮球篮球 阿加西阿加西 网球网球 舒马赫舒马赫 F1F1赛车赛车n n瑞士瑞士 斯德哥尔摩斯德哥尔摩 意大利意大利 罗马罗马 澳大利亚澳大利亚 墨尔本墨尔本 希腊希腊 雅典雅典 荷兰荷兰 阿姆斯特丹阿姆斯特丹 韩国韩国 首尔首尔n n科隆大教堂科隆大教堂 德国德国 埃菲尔铁塔埃菲尔铁塔 法国法国 克里姆林宫克里姆林宫 俄罗斯俄罗斯 帕提农神庙帕提农神庙 希腊　　希腊　　 泰姬陵　泰姬陵　 印度　　印度　　 双子塔　马来西亚双子塔　马来西亚加 减 乘 除 •以组为单位，每个学生只能计算一步•每组之间不能相互提示•题1：篮球场：（边线长＋端线长－中线长）÷线宽×每队 （1） （2） （3） （4） 场上人数＋篮圈高度 （5） （6）题2：排球场：（边线长＋端线长）÷中线到限制线的距离× （1） （2） （3）每队上场人数－决胜局得分×每队最多击球次数 （4） （5） （6）成语接力方法：教室里每路纵队为一组，老师出题，给每方法：教室里每路纵队为一组，老师出题，给每组确定一个字开头，然后小组讨论，每组不得少组确定一个字开头，然后小组讨论，每组不得少于于5 5个成语，前一个成语的最后一个字必须和后一个成语，前一个成语的最后一个字必须和后一个成语的第一个字相同，最后由学生一个个到黑个成语的第一个字相同，最后由学生一个个到黑板上把它写出来，每个学生只能写一个成语，写板上把它写出来，每个学生只能写一个成语，写完后快速将粉笔交给下一位同学。

完后快速将粉笔交给下一位同学要求：要求：1 1、写的必须是四字成语写的必须是四字成语 2 2、后一位学生必须接到前一位同学的粉笔、后一位学生必须接到前一位同学的粉笔 方可离座方可离座① 岁 ② 好 ③ 一④ 天 ⑤ 五 ⑥ 心 ⑦ 丰 ⑧ 水察言观色n n方法：教室内每路纵队为一组，游戏开始后，第方法：教室内每路纵队为一组，游戏开始后，第2 2名学生用手捂住排头的双眼，本组内其他任何一名学生用手捂住排头的双眼，本组内其他任何一名学生上前轻拍排头的头部，回到原位后，第名学生上前轻拍排头的头部，回到原位后，第2 2名名学生放开手，排头开始察言观色，找出拍自己的学生放开手，排头开始察言观色，找出拍自己的同组学生，把他同组学生，把他“ “押押” ”到最前面坐好，自己则坐到最前面坐好，自己则坐在他的位置上若找错在他的位置上若找错“ “目标目标” ”，则他再把排头，则他再把排头“ “押押” ”回到原位，继续进行。

回到原位，继续进行n n要求：要求：1 1、排头不准回头偷看、排头不准回头偷看 2 2、排头有权把任何一位学生、排头有权把任何一位学生“ “押押” ”到前面，到前面， 但只有一次机会但只有一次机会。