2024版全国助理社会工作师职业水平《社会工作实务（初级）》考试题.docx

2024版全国助理社会工作师职业水平《社会工作实务（初级）》考试题学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.社会工作者小于为直肠癌术后患者开办支持性小组在小组过程中，小于邀请康复者向术后患者介绍顺利度过术后最初阶段的方法小于此举的最主要目的是帮助患者（）A.舒缓紧张焦虑情绪B.探索疾病因应策略C.建立社会支持网络D.提升科学养生意识 2.为促进社区困境家庭中的青少年健康成长与发展，某社会工作服务机构发起“青春助跑·学习伙伴”服务项目、组织大学生志愿者与社区困境家庭中的青少年结成“一对一，手拉手”的伙伴，通过建立支持性的陪伴关系，帮助困境家庭中的青少年提升自信，健康成长上述社会工作介入方法是（）A.朋辈B.向导服务C.家庭治疗D.危机介入 3.某施工现场发生意外事故，一名伤员被送至医院急诊部因该伤员伤势较重，陪同人员心情急躁，觉得医护人员行动迟缓、救治不力，与医护人员发生争吵，出现过激行为，妨碍了救治工作此时，急诊部的医务社会工作者最适宜的做法是A.协助医院保安，对患者陪同人员暂时实施隔离 B.提供现场陪伴，对患者陪同人员进行情绪疏导 C.引导医护人员，避免与患者陪同人员直接接触 D.劝导陪同人员，并探究其出现过激行为的原因 4.某社会工作服务机构为拓宽青少年社会参与渠道。

组织青少年志愿者参与城市社区更新改造行动包括参加社区居民意见征集、发挥所学专长参加学校邻近街区的改造方案设计等活动上述属于青少年社会工作类型中的（）服务A.预防性B.矫正性C.发展性D.治疗性 5.企业社会工作中，属于内部社会工作者的是（）A.企业工会的工作人员B.行业协会的工作人员C.政府部门的工作人员D.社区服务中心的工作人员 6.以下不属于优抚安置社会工作的是（）A.军转复退军人安置社会工作B.烈士褒扬社会工作C.军供社会工作D.随军家属社会工作 7.家庭社会工作以（）作为服务关注的焦点A.亲子关系B.婆媳关系C.夫妻关系D.整个家庭 8.接案面谈后的社会工作记录的形式中，比较常用的是（）A.记叙性记录B.口头性记录C.通讯设备记录D.通告性记录 9.军转复退军人安置社会工作，个案介入旨在增强服务对象的自我能力，以应对新工作和新生活的压力，社会工作者主要担当（）的角色A.管理者B.人力资源专家C.教育者D.同行者 10.社会工作者可以通过组织（），以满足优抚对象对归属与爱的需要A.娱乐活动B.互助小组C.社交联谊活动D.小组会议 11.使社会工作脱离以个别对象或领域为着眼点的局限，转向对多重个人系统进行干预的广博范畴的观点是（）。

A.通才观B.干预观C.系统观D.整合观 12.某地“护童成长”儿童关爱服务体系试点项目建设过程中，社区儿童主任小刘对辖区内的困境儿童群体摸排后发现，6岁的乐乐自出生就由祖父母照顾，父母外出务工杳无音讯因乐乐没有出生证明，又缺乏相关材料，无法获得户籍身份，影响其入学、就医和享受其他儿童福利小刘了解情况后，走访了乐乐的出生医院和当地派出所，获得了其出生资料，协助其办理了户口小刘的上述工作满足了乐乐（）A.生存的需要B.被监护的需要C.受保护需要D.社会化需要 13.自独生女儿过世后，张女士与丈夫的关系变得越来越冷淡，丈夫逐渐染上了酗酒恶习，对家里的事不闻不问，还多次动手打张女士无奈之下，张女士向社会工作者求助为了帮助张女士界定其夫妻间存在的问题，下列社会工作者的提问中,最适宜的是()A.“你希望我们提供什么帮助?” B.“你认为自己目前遭遇的问题是什么?” C.“你认为丈夫染上酗酒恶习的原因是什么?” D.“你认为你们夫妻关系恶化的原因是什么?” 14.随着生活方式的改变，糖尿病患者逐年增多有些患者在确诊后常会变得紧张和焦虑，有些患者因需要终生服药、饮食控制，还可能出现严重的并发症和阶段性生活质量下降等问题，伴发自暴自弃和情绪低落等现象。

针对上述问题，医务社会工作者应首先提供的服务是()A.运用专业方法对患者的情绪给予必要的干预 B.调查了解患者家族史并及时汇报给临床医师 C.与家属讨论患者的病情状况和临床治疗方案 D.告知患者不好好配合治疗将会面临生命危险 15.为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗，社会工作者小赵对他进行了个案在服务过程中，小赵引导大刘认识到他的积极改变是自己努力的结果小赵的这种做法属于认知行为治疗中（）A.行为改变的强化B.行为改变的表达C.行为改变的认同D.行为改变的支持 16.在老年服务中，以下哪种属于老人最后选择的服务方式（）A.居家养老B.机构照顾C.老年公寓D.社区照顾 17.在遵循社会工作通用价值理念的基础上，儿童社会工作实务的具体服务行为应以（）为指导，以儿童利益最大化为目标来进行A.儿童权利理念B.儿童福利制度因素C.儿童法规政策要素D.评估要素 18.小陈随丈夫从小城镇移到了大城市，丈夫常常出差，没有时间陪她，小陈在陌生的环境里没有朋友，非常孤单，几次应聘工作失败，感到很沮丧，为此，小陈找到社会工作者大李寻求相助，大李与小陈一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标，并一一进行了讨论，确定了优先顺序。

大李此举的目的是为了（）A.解释服务目标B.选择服务方案C.筛选服务目标D.执行服务方案 19.社会工作者老李与郑女士面谈时发现，郑女士一会儿抱怨丈夫不管家，只顾自己，一会儿又数落孩子的不是，不理解母亲的辛苦对此，老李拟应用聚焦技巧予以回应，最适宜的做法是（）A.让郑女士记录家庭争吵的频率 B.鼓励郑女士讲出内心的苦恼与委屈 C.让郑女士明确自己面临的问题 D.让郑女士看到丈夫与孩子好的方面 20.某养老院的老人们希望学习使用视频软件来增添生活乐趣社会工作者小王为回应老人们的这一需求，设计了“'抖起’，做个快乐老年人”的主题小组活动张大爷和李大爷平时就是一对“冤家”，经常抬扛，弄得大家都不愉快尽管张大爷也很想参加小组活动，但为了避免与李大爷发生冲突，经过深思熟虑后决定不参加小组针对这一情况，小王适宜的做法是（）A.更诚恳地邀请张大爷参加小组活动 B.在组织小组活动时注意将两人分开 C.请李大爷做张大爷的工作参加小组 D.在小组中增加冲突处理的相关议题 21.长辈教育晚辈时经常说“我过的桥比你走的路都多！”这一现象说明，老年人的（）优于年轻人A.液态智力B.时空关系能力C.结晶智力D.形态思维能力 22.社会工作者小刘在某企业调研时发现，部分青年员工工作积极性不高，对学习新技术缺乏热情和主动性。

小刘联合该企业人力资源部门和工会开展了一系列活动，包括邀请本行业获得“大国工匠”称号的劳模讲述岗位成才的故事，开展青年岗位大练兵等活动小刘开展的上述活动是为了()A.改善员工工作环境B.提升员工劳动技能C.建立员工支持网络D.改变员工认知偏差 23.某街道社会工作站抢通过入户调查、邻里访问和信息核查等方式，对辖区内困境家庭的经济状况进行调查，并对照当地的最低生活保障标准，配合街道更精准地将需要救助的家庭纳入最低生活保障范围，做到应保尽保社会工作者所做的上述工作是最低生活保障服务内容中的（）A.协助申请低保B.开展能力建设C.服务对象识别D.促进社会融入 24.某光荣院孤老优抚对象日益减少，因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下，为社区老人提供服务开门”办院的第一周，就有多名社会老人申请并入住，社会工作者小毛发现，光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪针对此种情况，小毛的工作重心应该是（）A.帮助孤老优抚对象融入社区 B.引导孤老优抚对象接纳社会老人 C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象 D.协助社会老人适应光荣院的环境 25.社会工作者小刘在某企业调研时发现，部分青年员工工作积极性不高，对学习新技术缺乏热情和主动性。

小刘联合该企业人力资源部门和工会开展了一系列活动，包括邀请本行业获得“大国工匠”称号的劳模讲述岗位成才的故事，开展青年岗位大练兵等活动小刘开展的上述活动是为了（）A.改善员工工作环境B.提升员工劳动技能C.建立员工支持网络D.改变员工认知偏差 二、多选题(15题)26.社会工作者要把握住政策的要点，根据当地的基本住房保障标准和救助标准，协助住房困难群众准确评估自己的家庭收入、财产状况以及住房状况，并做出是否申请的判断这里，住房救助对象的特征有（）A.符合规定标准的住房困难 B.可能是最低生活保障家庭 C.可能是分散供养的特困人员 D.一定是没有劳动能力的人 E.一定是身患绝症的人员 27.小明妈妈是医院“患儿家长互助小组”的新成员医务社会工作者小马在与其接触时得知，小明是在学校突然晕倒后被送到医院急救，后被确诊是急性白血病，小明妈妈又急又怕，陷入恐慌、悲伤与绝望之中针对这一情况，小马正确的做法有()A.对小明妈妈的负面情绪进行及时干预 B.与临床医生协商小明的临床治疗方案 C.采用家庭治疗方法对小明和妈妈的亲子关系进行干预 D.动员“患儿家长互助小组”成员对小明妈妈提供心理情感支持 E.鼓励小明妈妈在“患儿家长互助小组”中学习照护和康复经验 28.刘姐和大李结婚多年，一双儿女都已上中学。

家里除了几亩地的收成，主要靠大李在外打零工维持生计大李爱喝酒，喝多了就打刘姐刘姐常年遭受家暴，具有典型的“受虐妇女综合征”的表现下列对刘姐的表述中，属于“受虐妇女综合征”表现的有（）A.大李的性格天生就是这样 B.大李的工作压力实在太大了 C.大手李醉酒后我没服待好他 D.不管是婆家还是娘家都没人能帮我 E.谁家都是这样，年龄大些就好了 29.社会工作者老李要与案主小王解除专业关系，这时老李应该特别注意小王的反应，如果发现小王出现了（）的负面情绪反应，就应该做出恰当的处理A.不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等 B.对社会工作者过分依靠 C.批评、攻击和挑战其他人 D.无精打采、失落而无助 E.对社会工作者的帮助充满感激 30.家庭社会工作与家庭治疗的联系主要表现在（）的相互影响等方面A.服务领域B.服务模式C.工作理念D.工作人员E.基本假设 31.老张离异多年，女儿正上高中，半年前，老张因工伤落下残疾，再没找到工作社会工作者小王到老张家了解情况，通过与老张交谈及多次走访老张的邻居，了解其就业困难情况及原因，希望通过精准评估，为老张制订就业救助方案小王为获得评估老张情况的相关资料，采用的方法有（）。

A.直接询问B.家庭探访C.间接了解D.使用量表E.查找二手资料 32.学校社会工作服务强调团队合作与资源整合行动团队合作行动是指，学校社会工作者需要与学校其他学生服务团队诸如（）等系统进行合作，要求学校社会工作者了解其他系统的特点与功能，处理好与其他服务人员的关系，合理分工协作，形成合力A.消防教育B.班主任管理C.校医服务D.心理健康教育E.食宿安全 33.帮助服务对象，可以有很多不同的介入点，不同的介入点要解决的问题和满足的需要是不同的，要根据服务对象的具体问题和需要来决定，社会工作的介入有（）类型A.直接介入B.间接介入C.综合介入D.临时介入E.长期介入 34.为了帮助精神病患者老张出院之后在社区进行康复，社会工作者小王来到老张家中做家庭会谈，了解老张的日常起居情况。